최근 저희는 팬데믹 이후 고등교육 교실의 모습을 다룬 연구를 모았습니다. 비동기식 학습이 현재와 미래 교육에서 갈수록 필수적이 되어가는 모습이 흥미롭습니다.
팬데믹 전에는 미국 대학생의 약 3분의 1만 온라인 강좌를 수강한 경험이 있었습니다. 팬데믹 중 연구에 따르면 2020년 가을과 2021년 봄 학기에는 학생과 교수진 모두 이전보다 온라인·혼합형 수업에 긍정적이었습니다.
팬데믹 이후 미국 대학생 1,500명을 조사한 결과 70%는 앞으로 온라인 강좌를 다시 들을 가능성이 높다고 답했습니다. 학생과 교수진 모두 선택권과 유연성을 원하며 온라인 학습이 새로운 일상의 필수 요소라고 봤습니다. 학생의 46%는 일부 수업을 완전 온라인으로, 33%는 대면·온라인 결합 방식으로 듣고 싶어 했습니다. 교수진도 비슷했습니다. 32%는 일부 과목을 완전 온라인으로, 30%는 대면·온라인 결합 방식으로 가르치고 싶어 했습니다.
Brandon Busteed는 Forbes에서 이를 잘 요약했습니다. “학생이 나중에 복습하도록 모든 강의를 녹화하는 것이 일상이 될 것입니다. 팬데믹 이후에도 계속되기를 바라는 것을 물었을 때 대학생이 가장 많이 선택한 항목은 강의를 계속 온라인으로 이용하는 것이었습니다. 79%가 이를 원했습니다.”
