우리는 최근 팬데믹 이후 고등교육 강의실이 어떤 모습일지에 대한 연구를 진행했습니다. 비동기식 학습이 현재와 미래의 교육 경험에 점점 더 필수적인 요소로 자리잡고 있는 모습을 지켜보는 것은 매우 흥미롭습니다.

팬데믹 이전에는 미국 대학생 전체의 약 3분의 1만이 온라인 강좌를 수강한 경험이 있었다. 팬데믹 기간 동안의 연구에 따르면, 2020년 가을 학기와 2021년 봄 학기에 학생과 교수진 모두 팬데믹 이전보다 온라인 및 혼합형 강좌에 대해 더 긍정적인 태도를 보인 것으로 나타났다.  

팬데믹 이후 미국 대학생 1,500명을 대상으로 실시한 설문조사에서 응답자의 70%가 향후 또 다른 온라인 강좌를 수강할 가능성이 있다고 답했다. 학생과 교수진 모두 더 많은 선택권과 유연성을 원하며, 온라인 학습이 새로운 일상에서 필수적인 부분이라고 밝혔다. 학생의 46%는 일부 강좌를 완전 온라인 형식으로 수강하고 싶다고 답했으며, 33%는 일부 강좌를 대면과 온라인 혼합 형식으로 수강하기를 원했습니다. 교수진의 선호도도 유사했습니다: 교수진의 32%는 일부 강좌를 완전 온라인 형식으로 가르치고 싶다고 답했으며, 30%는 일부 강좌를 대면과 온라인 혼합 형식으로 가르치고 싶다고 답했습니다.

브랜든 버스티드 포브스 는 이렇게 잘 요약한다. "모든 강의가 학생들의 후속 학습을 위해 영상으로 녹화되는 것이 표준이 될 것이다. 팬데믹 이후에도 계속되길 바라는 점을 묻자 대학생들의 최우선 선호사항(79%가 원함)은 온라인 강의 제공 유지였다."