Die Zukunft des Lernens liegt nicht in mehr Schulungen –
Es ist zugängliches Wissen + KI

Viele Organisationen gehen fälschlicherweise davon aus, dass eine geringe Kursnutzung auf ein Schulungsproblem hindeutet. Tatsächlich liegt die Ursache oft woanders: Den Mitarbeitenden mangelt es nicht an Lernmöglichkeiten, sondern am Zugang zum richtigen Wissen zum richtigen Zeitpunkt. Die gute Nachricht: Das Problem lässt sich lösen. Indem die Personalentwicklung den Fokus von „mehr Schulungen“ auf die Integration von Lernen in den Arbeitsalltag verlagert, kann sie zu einem echten Motor für Leistung und Veränderung werden.

Gleichzeitig verändert KI die Arbeitswelt – und damit auch die Erwartungen an die Personalentwicklung. Führungskräfte im Bereich Lernen und Entwicklung stehen immer wieder vor der Herausforderung, mehr zu leisten, als die vorhandenen Ressourcen zulassen. Die Aufgabe besteht nun darin, zu verstehen, wie KI die Kapazitäten erweitern, intelligentere Ansätze für mehr Wirkung ermöglichen und den Berufsstand selbst weiterentwickeln kann.

Themen, die wir behandeln werden :

Schulung vs. Zugang
Warum Nutzungsraten von nur 10 % möglicherweise nicht auf mangelndes Lerninteresse, sondern auf einen Mangel an zugänglichem, kontextbezogenem Wissen hindeuten.

Lernen im Arbeitsfluss
Wie man Wissen und Unterstützung direkt in die täglichen Arbeitsabläufe einbetten kann, damit die Mitarbeiter das anwenden können, was sie brauchen, wann immer sie es brauchen.

Ein intelligenterer Ansatz zur Wirkung
Die Personalentwicklung steht ständig vor der Herausforderung, mehr zu leisten, als scheinbar möglich ist. Wir werden untersuchen, wie KI nicht nur die Arbeitswelt verändert, sondern auch die Rolle der Personalentwicklung neu definiert – und Führungskräften hilft, sich auf sinnvolle Wirkung statt auf Quantität zu konzentrieren.

Warum dieses Webinar wichtig ist :

Für Führungskräfte im Bereich Lernen, Talentstrategie und Change-Management bedeutet der Wandel von traditionellen Schulungen hin zu bedarfsgerechtem Wissen und KI-gestütztem Lernen im Arbeitsalltag eine grundlegende Transformation. In dieser Session wird beleuchtet, wie sich Lernen und Entwicklung parallel zu den Veränderungen in der Arbeitswelt weiterentwickeln und über die reine Kursdurchführung hinaus zu einem strategischen Wegbereiter für Agilität, Leistung und Wachstum werden können.

Sprecher :

• Dr. Katie Campbell , Senior Director, Learning & Talent Management bei Equifax
  Dr. Katie Campbell, PhD, SHRM-CP, ist eine erfahrene Führungskraft im Bereich Unternehmenslernen und Talentmanagement mit über zwanzig Jahren Erfahrung in der Leitung von Organisationsentwicklungsprozessen und der Entwicklung preisgekrönter Lernstrategien in globalen, stark regulierten Branchen. Als Senior Director of Learning and Talent Management eines Fortune-1000-Datendienstleistungsunternehmens verantwortet sie die Führungskräfteentwicklung, die Nachfolgeplanung und Initiativen zur Mitarbeiterbindung, die die Belegschaft der Zukunft formen. Katie Campbell ist bekannt dafür, Lernökosysteme an Geschäftsergebnissen auszurichten und hat nachweislich Kultur, Kompetenzen und Leistung durch innovative, mitarbeiterorientierte Lösungen gefördert. Sie promovierte in Management an der Webster University, absolvierte einen MBA an der Southwest Baptist University und ist von SHRM und Lean Six Sigma zertifiziert.
• Bill Sodeman , Business Coach bei Focal Point
  Dr. Bill Sodeman ist eine erfahrene Führungskraft, Dozentin und Business-Coach mit über 30 Jahren Erfahrung in Startups, gemeinnützigen Organisationen und Hochschulen. Er promovierte an der University of Georgia in Strategischem Management und Informationssystemen und war als Chief Learning Officer (CLO), Chief Information Officer (CIO) und Fakultätspräsident tätig. Als CLO einer großen gemeinnützigen Organisation in Neuengland etablierte er eine starke Lernkultur und koordinierte Führungsprogramme in 15 Geschäftsbereichen. 2025 gründete er sein Franchise-Unternehmen Focal Point Business Coaching in Toledo und unterstützt Führungskräfte und Unternehmer dabei, durch strategische Planung und Führungskräfteentwicklung messbare Ergebnisse zu erzielen. Bill ist wissenschaftlicher Autor und engagiert sich ehrenamtlich. Er ist außerdem Vorstandsmitglied der Internationalen Veterinärorganisation und widmet sich in seiner Freizeit dem Laufen, Reisen und Fotografieren.
• Jillian Moulton , Personalchefin bei Fabric
  Jillian Moulton ist eine erfahrene HR-Managerin mit über 15 Jahren Erfahrung in der Gestaltung von Personalstrategien in den Bereichen Technologie, Medien und Gesundheitswesen. Aktuell ist sie als Vice President of People bei Fabric Health tätig und war zuvor CHRO bei JW Player. Dort leitete sie globale Initiativen in den Bereichen Führungskräfteentwicklung, Vergütung, M&A-Integration und Organisationsgestaltung. Jillian Moulton vertritt eine klare Auffassung von Lernen und Entwicklung als Motor für Unternehmenskultur und Leistung. Sie ist überzeugt, dass skalierbare, durchdacht konzipierte Lernprogramme nicht nur Kompetenzen vermitteln, sondern auch Engagement, Mitarbeiterbindung und Unternehmenswachstum fördern. Ihr liegt es am Herzen, Führungskräfte für den Erfolg in dynamischen Umfeldern zu rüsten und kontinuierliche Weiterentwicklung fest in der Unternehmenskultur zu verankern.
• Inna Horvath , Senior Learning Strategist bei Panopto (Gastgeber)
  Inna Horvath ist Senior Learning Strategist mit über elf Jahren Erfahrung im Bildungsbereich und mehr als sechs Jahren Erfahrung in der Entwicklung innovativer digitaler Lernlösungen. Sie kombiniert Lernwissenschaft, Design und neue Technologien – insbesondere KI (was sonst?) – um skalierbare Lösungen zu entwickeln, die Lernen mit Geschäftsergebnissen verknüpfen.
  Bei Elai X Panopto Sie leitet Initiativen, die Schulungen optimieren, Inhalte skalierbar personalisieren und Lernen in den Arbeitsalltag integrieren. Als aktive Stimme im Bereich Lernen und Entwicklung (L&D) schreibt, spricht und arbeitet Inna an der Entwicklung adaptiver, datengestützter Ökosysteme, die die Leistung steigern.