L'avenir de l'apprentissage ne réside pas dans davantage de formations –
C'est la connaissance accessible + l'IA

De nombreuses organisations supposent qu'un faible taux d'utilisation des formations est le signe d'un problème de formation. En réalité, le problème se situe souvent ailleurs : les employés ne manquent pas d'opportunités d'apprentissage, mais d'accès aux connaissances pertinentes au bon moment. La bonne nouvelle ? Ce problème est résolu. En passant d'une approche axée sur la formation à une approche permettant l'apprentissage intégré au travail, la formation et le développement peuvent devenir un véritable moteur de performance et de changement.

Dans le même temps, l'IA remodèle le monde du travail et, par conséquent, les attentes en matière de formation et de développement. Les responsables de la formation sont constamment sollicités pour faire plus que ce que les ressources permettent. Le défi consiste désormais à comprendre comment l'IA peut accroître les capacités, permettre des approches plus efficaces pour un impact maximal et faire évoluer la profession elle-même.

Sujets que nous aborderons :

Formation vs. Accès
Pourquoi des taux d'utilisation aussi faibles que 10 % peuvent ne pas refléter un manque d'engagement dans l'apprentissage, mais plutôt un manque de connaissances accessibles et contextualisées.

Apprendre dans le flux de travail
Comment intégrer les connaissances et le soutien directement dans les flux de travail quotidiens afin que les employés puissent appliquer ce dont ils ont besoin, quand ils en ont besoin.

Une approche plus intelligente de l'impact
On demande sans cesse aux services de formation et de développement d'en faire plus que ce qui semble possible. Nous verrons comment l'IA transforme non seulement le monde du travail, mais aussi le rôle de la formation et du développement, permettant ainsi aux responsables de privilégier l'impact significatif plutôt que la quantité.

Pourquoi ce webinaire est important :

Pour les responsables de la formation, les stratèges en gestion des talents et les gestionnaires du changement, le passage de la formation traditionnelle à l'apprentissage à la demande et à l'intelligence artificielle intégré au flux de travail est une véritable transformation. Cette session explorera comment la formation et le développement peuvent évoluer au rythme des mutations du monde du travail, en dépassant la simple diffusion de cours pour devenir un levier stratégique d'agilité, de performance et de croissance.

Intervenants :

• Dr Katie Campbell , directrice principale de l'apprentissage et de la gestion des talents chez Equifax
  Katie Campbell, docteure en philosophie et certifiée SHRM-CP, est une dirigeante spécialisée dans la formation et la gestion des talents en entreprise. Forte de plus de vingt ans d'expérience, elle a piloté des transformations organisationnelles et développé des stratégies d'apprentissage primées au sein de secteurs internationaux fortement réglementés. En tant que directrice principale de la formation et de la gestion des talents d'une entreprise de services de données figurant au classement Fortune 1000, elle dirige des initiatives de développement du leadership, de planification de la relève et d'engagement des employés afin de bâtir les talents de demain. Reconnue pour sa capacité à aligner les écosystèmes d'apprentissage sur les objectifs commerciaux, Katie a fait ses preuves en matière de promotion de la culture, des compétences et de la performance grâce à des solutions innovantes et centrées sur l'humain. Elle est titulaire d'un doctorat en gestion de l'Université Webster, d'un MBA de l'Université Southwest Baptist et de certifications SHRM et Lean Six Sigma.
• Bill Sodeman , coach d'affaires chez Focal Point
  Le Dr Bill Sodeman est un dirigeant, formateur et coach d'affaires chevronné, fort de plus de 30 ans d'expérience dans les startups, les organisations à but non lucratif et l'enseignement supérieur. Titulaire d'un doctorat en gestion stratégique et systèmes d'information de l'Université de Géorgie, il a occupé les postes de directeur de la formation, de directeur des systèmes d'information et de président de faculté. En tant que directeur de la formation d'une importante organisation à but non lucratif de Nouvelle-Angleterre, il a instauré une solide culture d'apprentissage et harmonisé les programmes de leadership au sein de 15 unités opérationnelles. En 2025, il a lancé sa franchise Focal Point Business Coaching à Toledo, accompagnant les dirigeants et chefs d'entreprise dans l'obtention de résultats concrets grâce à la planification stratégique et au développement du leadership. Chercheur et bénévole engagé, Bill siège également au conseil d'administration de l'Organisation vétérinaire internationale et se consacre à ses passions : la course à pied, les voyages et la photographie.
• Jillian Moulton , vice-présidente des ressources humaines chez Fabric
  Jillian Moulton est une dirigeante RH de haut niveau, forte de plus de 15 ans d'expérience dans l'élaboration de stratégies RH pour les secteurs de la technologie, des médias et de la santé. Actuellement vice-présidente des ressources humaines chez Fabric Health et précédemment directrice des ressources humaines chez JW Player, elle a piloté des initiatives internationales couvrant le développement du leadership, la rémunération, l'intégration des fusions-acquisitions et la conception organisationnelle. Jillian est convaincue que l'apprentissage et le développement sont des leviers essentiels de la culture et de la performance. Elle est persuadée que des programmes de formation évolutifs et bien conçus ne se limitent pas au développement des compétences, mais contribuent également à l'engagement, à la fidélisation et à la croissance de l'entreprise. Elle a à cœur d'aider les dirigeants à s'épanouir dans des environnements en constante évolution et d'intégrer le développement continu au cœur même des organisations.
• Inna Horvath , stratège principale en apprentissage chez Panopto (Hôte)
  Inna Horvath est stratège pédagogique senior, forte de plus de 11 ans d'expérience dans le secteur de l'éducation et de plus de 6 ans d'expérience dans le pilotage de l'innovation en matière d'apprentissage numérique. Elle combine les sciences de l'apprentissage, la conception et les technologies émergentes – notamment l'IA (évidemment !) – pour proposer des solutions évolutives qui relient l'apprentissage aux résultats commerciaux.
  À Elai x Panopto Elle pilote des initiatives visant à rationaliser la formation, à personnaliser les contenus à grande échelle et à intégrer l'apprentissage au sein même des processus de travail. Actrice influente dans le domaine de la formation et du développement, Inna écrit, intervient et collabore à la création d'écosystèmes adaptatifs et fondés sur les données pour optimiser les performances.