Panopto pour l'enseignement supérieur

Chaque cours consultable et réutilisable dans votre système de gestion des apprentissages (SGA).

Panopto permet aux collèges et universités d'enregistrer des cours et de créer du contenu vidéo, de le rendre consultable et de donner à chaque étudiant l'accès au matériel dont il a besoin, le tout au sein des flux de tâches SGA que votre établissement utilise déjà.

Reconnue par les plus grandes universités et institutions du monde entier

Au service des établissements d'enseignement supérieur de tous types

Universités

Capturez les cours à grande échelle, gérez les vidéos et intégrez-les au SGA.

Collèges locaux

Rendre le contenu des cours consultable et cohérent sur tous les campus et dans toutes les sections.

Programmes en ligne

Proposez un contenu de cours accessible et évolutif sans augmenter les coûts de production.

Ce que les institutions réalisent avec Panopto

9 étudiants sur 10

faisant état de meilleures notes.

20%

de réduction des coûts de production

7 étudiants sur 10

 avec un meilleur taux de rétention des connaissances

9X

plus d'adoption des médias vidéo grâce à la facilité d'utilisation.

Conçu spécifiquement pour l'enseignement supérieur

Enregistrement des cours et accès étudiant

Donnez aux étudians la flexibilité d'apprendre à leur rythme.

Lorsque les étudiants peuvent revoir un cours, rechercher une explication précise ou réviser un concept complexe avant un examen, l'apprentissage s'étend au-delà de la salle de classe. Panopto transforme chaque session enregistrée en une ressource consultable à la demande, automatiquement publiée sur le SGA sans aucune étape supplémentaire pour les enseignants.

Intégrations des SGA via LTI

Continuez à faire apprendre vos étudiants là où ils sont déjà : dans votre système de gestion des apprentissages (SGA).

Panopto s'intègre à Canvas, Blackboard , Moodle , D2L et d'autres grandes plateformes LMS via LTI et sont accessibles via SSO. Les étudiants et les enseignants accèdent aux enregistrements et les téléchargent sans quitter l'environnement de cours. De la recherche aux quiz en passant par l'analyse, Panopto Ces fonctionnalités sont directement intégrées à votre LMS — sans identifiants supplémentaires ni portails séparés.

Accessibilité et conformité

Rendez chaque enregistrement accessible dès sa publication.

Panopto génère automatiquement des sous-titres et des transcriptions pour chaque enregistrement, avec précision et à grande échelle, garantissant ainsi la conformité en matière d'accessibilité sans nécessiter d'efforts supplémentaires de la part des enseignants ou des concepteurs pédagogiques.

Efficacité du corps professoral et réutilisation du contenu

Enregistrez une seule fois et constituez une bibliothèque qui enseigne chaque terme

Les professeurs qui enregistrent les cours fondamentaux dans Panopto peut être réutilisé pour différentes sections, différents semestres etdifférents formats de cours sans avoir à tout réenregistrer. La planification automatisée, l'intégration au SGA et la publication instantanée simplifient la capture, permettant ainsi aux enseignants de consacrer moins de temps à la logistique et plus de temps à l'enseignement.

Intégration transparente dans vos systèmes

Conçu pour s'intégrer à votre infrastructure existante, sans la remplacer. Une intégration poussée avec votre SGA, vos outils de collaboration et vos systèmes audiovisuels de salle de classe signifie que Panopto fonctionne comme le fait déjà votre campus.

Canvas by Instructure

système de gestion de l'apprentissage

Moodle

système de gestion de l'apprentissage

D2L Brightspace

système de gestion de l'apprentissage

Blackboard

système de gestion de l'apprentissage

Zoom

Collaboration

Microsoft Teams

Collaboration

Voyez ce que Panopto peut faire pour votre institution

Expliquez comment les institutions comme la vôtre utilisent Panopto pour soutenir chaque étudiant, réduire les contraintes d'accessibilité et constituer une vidéothèque performante qui évolue avec votre campus.

Découvrez comment nos clients mettent leurs connaissances en pratique

Comment les institutions de premier plan utilisent Panopto

Ce que disent les clients de Panopto

« [Panopto] est devenu un atout essentiel pour nos professeurs et nos étudiants. Au cours des trois dernières années, nos professeurs et notre personnel ont créé plus de 60 000 heures d’enregistrements académiques que les étudiants utilisent comme une précieuse aide à l’étude. »

Tom Lewis

Directeur de la conception et de la mise en œuvre de l'expérience académique, Université de Washington

« Du point de vue administratif, l’intégration de LTI était une évidence, mais les professeurs et les étudiants n’en ont réalisé l’utilité qu’en la voyant en action. »

Andy Borts

Spécialiste principal du soutien en technologies pédagogiques
Université du Nevada à Las Vegas

« Être capable d’utiliser Panopto avec une vidéo de cours ou de révision permet aux étudiants de travailler à leur propre rythme, ce qui me semble équitable pour tous. Il n'existe pas de forme universelle pour l'apprentissage. »

Karissa Legleiter

Professeure adjointe
Université Samuel Merritt Source

« J'ai reçu de nombreux commentaires positifs de la part des professeurs concernant la qualité de la transcription. La plupart des enseignants se sentent suffisamment à l'aise pour le faire eux-mêmes. »

Jeff Jarvis

Chef de projet Systèmes multimédias
Collège local de Central Piedmont

« Depuis la mise en œuvre de Panopto, nous avons constaté une augmentation significative de l'utilisation de la vidéo par les enseignants. Nous avons simplifié la création et le partage de vidéos, et les étudiants en bénéficient. »

Simon Lewington

Responsable des technologies éducatives
TAFE Queensland

« De nombreux étudiants ont fait part de l'importance qu'ils accordent à la possibilité de revenir en arrière et de revoir le contenu à leur guise, afin de s'assurer qu'ils ont bien compris un point du cours. »

Charles Barbour

Technicien-spécialiste en formation  Université de Notre Dame

Foire aux questions

Comment ça Panopto s'intègre-t-elle à notre SGA ?

Panopto s'intègre à Canvas, Blackboard , Moodle , D2L Brightspace et d'autres grandes plateformes SGA via LTI, permettant une intégration directe dans les environnements de cours. Ainsi, étudiants et enseignants peuvent accéder aux vidéos sans quitter leur système habituel. Les enregistrements des cours sont publiés automatiquement et l'activité de visionnage est suivie dans le système de gestion des apprentissages, de même que les autres données de progression. En savoir plus sur nos intégrations .

Comment Panopto gère-t-elle l'accessibilité et le sous-titrage à grande échelle ?

Panopto génère automatiquement des sous-titres et des transcriptions pour chaque enregistrement grâce à la reconnaissance vocale intégrée. Les sous-titres sont disponibles pour tous les accents, toutes les disciplines et toutes les langues, sans que les enseignants aient à soumettre le contenu pour un sous-titrage manuel. Si la précision d'un enregistrement spécifique doit être améliorée, les sous-titres peuvent être consultés et modifiés directement sur la plateforme. Les procédures d'accessibilité sont institutionnelles et non individuelles. En savoir plus sur notre politique d'accessibilité .

Les professeurs peuvent-ils réutiliser les enregistrements d'une section à l'autre et d'un semestre à l'autre ?

Oui. Les enregistrements sont stockés dans une bibliothèque sécurisée et peuvent être partagés entre plusieurs sections de cours, copiés dans de futurs espaces de cours ou republiés au besoin, sans duplication ni rechargement. Les enseignants constituent progressivement une bibliothèque personnelle de contenus réutilisables, et l'intégration au SGA garantit que les nouveaux étudiants n'ont accès qu'aux ressources auxquelles ils sont autorisés.

Comment Panopto soutient-elle les environnements d'apprentissage hybrides ?

Panopto garantit un accès égal à chaque session pour tous les étudiants, qu'ils soient en présentiel ou à distance. Les enregistrements sont sous-titrés, indexés et publiés dans le système de gestion des apprentissages dès la fin du cours. Ainsi, tous les étudiants, qu'ils soient présents physiquement, à distance ou absents, disposent des mêmes ressources pédagogiques. Aucun processus distinct, aucun risque de rupture d'accès.

Les étudiants peuvent-ils utiliser Panopto pour leurs propres travaux vidéo ?

Oui. Les étudiants peuvent enregistrer directement leurs présentations, démonstrations et devoirs vidéo via Panopto et les soumettre via le système de gestion des apprentissages pour évaluation par l'enseignant. L'évaluation par les pairs permet aux enseignants d'attribuer des commentaires structurés entre les étudiants, le tout dans un environnement contrôlé qui ne nécessite pas l'utilisation d'outils disparates.

Comment fonctionne la recherche vidéo pour les étudiants ?

La fonctionnalité de recherche intelligente de Panopto indexe chaque mot prononcé, chaque diapositive et chaque élément à l'écran de chaque enregistrement grâce à la reconnaissance vocale automatique et à la reconnaissance optique de caractères. Les étudiants peuvent rechercher un terme, un concept ou une expression précise et accéder directement au passage horodaté correspondant dans toute la bibliothèque du cours, sans avoir à revoir l'intégralité du cours. En savoir plus sur notre recherche basée sur l'IA .

Peut-on migrer notre vidéothèque existante vers Panopto ?

Oui. Panopto prend en charge la migration depuis d'autres plateformes vidéo et le stockage institutionnel grâce à un processus structuré comprenant la validation du contenu, le rétablissement des liens et la restauration ou l'ajout de sous-titres. La migration est gérée par une équipe projet dédiée, avec des étapes hebdomadaires. l'approche de fonctionnement parallèle de Panopto permet de maintenir l'accessibilité du contenu tout au long de la transition. Panopto affirme n'avoir jamais manqué une mise en service chez un client, sur la base de ses registres de livraison internes.

Prêt à commencer ?

Voyez comment Panopto aide les établissements à améliorer la réussite étudiante, à soutenir les flux de tâches des enseignants et à constituer une vidéothèque qui évolue avec votre campus.