Un enseignement de qualité adaptable à l'ensemble de votre système

Panopto les cours enregistrés Panopto une ressource pédagogique fiable que les étudiants peuvent consulter, revoir et exploiter à leur rythme, favorisant ainsi le type d'apprentissage flexible et autonome dont dépendent les étudiants des établissements d'enseignement supérieur de proximité, dont beaucoup doivent concilier vie professionnelle et vie familiale.

Panopto dans le secteur de l'enseignement supérieur indiquent que 9 étudiants sur 10 ont obtenu de meilleures notes et que 7 sur 10 ont mieux retenu les connaissances après que leur établissement a adopté la vidéo comme ressource pédagogique, d'après les résultats communiqués par l'université Butler, l'université Northwest et l'université technique du Kazakhstan-Bretagne (KBTU). Lorsque les étudiants peuvent trouver exactement l'explication dont ils ont besoin plutôt que de revoir un cours dans son intégralité, l'apprentissage gagne en efficacité et en qualité.

Les paramètres de sous-titrage automatique peuvent être configurés au niveau des dossiers ou au niveau du système dans le cadre du processus d'enregistrement ; ainsi, chaque nouvelle vidéo peut être sous-titrée par défaut, sans que les enseignants ou le service informatique aient à intervenir. Pour les établissements qui gèrent des milliers d'heures de contenu pédagogique, le sous-titrage automatique permet de faire de l'accessibilité une approche systémique plutôt que réactive.

La documentation relative au modèle VPAT (Voluntary Product Accessibility Template) est disponible sur demande, et les rapports d'audit d'accessibilité Panoptopermettent aux établissements de connaître l'état d'avancement du sous-titrage de leur vidéothèque dans l'ensemble des départements et des cours. Jeff Jarvis, chef de projet Systèmes multimédias au Central Piedmont Community College, a souligné que les enseignants de toutes les disciplines citent la qualité des transcriptions Panoptocomme l'une des principales raisons pour lesquelles ils se sentent à l'aise pour gérer leurs propres enregistrements de manière autonome. Pour en savoir plus sur l'accessibilité, cliquez ici.

Oui. Panopto aux réseaux d'établissements d'enseignement supérieur une bibliothèque centralisée et sécurisée où les enregistrements de cours, les supports pédagogiques et les contenus de formation continue sont classés, sous-titrés et accessibles aux étudiants et au corps enseignant à l'échelle du réseau, de manière homogène, quel que soit le campus ou la section.

Dans les districts comptant plusieurs campus, où les équipes informatiques et EdTech accompagnent un large éventail d'enseignants dont le niveau de maîtrise technique varie, la simplicité du processus d'enregistrement Panoptoet son intégration aux plateformes de gestion de l'apprentissage (LMS) allègent considérablement la charge de travail du service d'assistance. Le Central Piedmont Community College a constaté qu'après la mise en place Panopto, les enseignants de toutes les disciplines créaient et géraient leurs propres enregistrements avec un minimum d'aide.

Lorsque le contenu des cours est enregistré une seule fois et réutilisé dans différentes sections, semestres et formats, les enseignants passent moins de temps à réenregistrer les mêmes supports et peuvent ainsi consacrer davantage de temps à l'enseignement qui nécessite leur présence physique. La cohérence pédagogique reste également élevée malgré les changements de personnel enseignant d'un semestre à l'autre.

De nombreux enseignants des établissements d'enseignement supérieur sont des professionnels du secteur ou des chargés de cours qui apportent une expertise pratique, mais disposent de peu de temps pour la production de contenus multimédias. Les outils Panoptobasés sur l'IA — sous-titrage automatique, création de chapitres et édition de contenu — réduisent le travail nécessaire après l'enregistrement, afin que la création de contenus de cours réutilisables ne devienne pas une charge supplémentaire pour un corps enseignant déjà surchargé.

Oui. Panopto nativement à Moodle, D2L Brightspace, Blackboard, Canvas et d'autres plateformes. Les enseignants peuvent ainsi enregistrer, gérer et publier des vidéos directement depuis leur environnement de cours habituel, tandis que les étudiants accèdent au contenu au sein même du système de gestion de l'apprentissage (LMS), sans avoir à se connecter séparément ni à naviguer entre différentes plateformes.

Panopto s'intègre Panopto à Zoom et à Microsoft Teams, ce qui permet d'enregistrer facilement les sessions hybrides et synchrones et de les mettre à la disposition des étudiants qui n'ont pas pu y assister en direct. Tous les enregistrements sont automatiquement sous-titrés et indexés pour faciliter la recherche au sein du cours sur la plateforme LMS. Pour en savoir plus sur nos intégrations, cliquez ici.