La vidéo asynchrone accroît l'équité en matière d'éducation en offrant un accès aux supports de cours à tout moment et en tout lieu, aux enregistrements pour révision, aux discussions virtuelles offrant des possibilités de participation plus équitables et aux ressources complémentaires pour enrichir l'expérience d'apprentissage et d'enseignement.

Cet article récapitule une série de publications destinées à aider les enseignants, les élèves et les professionnels des technologies éducatives à mieux comprendre comment la vidéo asynchrone peut améliorer l'équité en éducation. Aujourd'hui, les établissements scolaires ne peuvent plus se permettre d'ignorer l'équité en éducation . Que vous soyez enseignant, élève ou professionnel des technologies éducatives, vous avez le pouvoir de promouvoir l'équité en éducation dans votre établissement.

Pour les enseignants

En tant qu'enseignant, vous savez que vos élèves ont des besoins d'apprentissage différents selon leur mode de vie et leurs styles d'apprentissage. La vidéo asynchrone offre aux enseignants davantage de possibilités pour communiquer avec tous les élèves et les aider . Elle leur permet d'atteindre les élèves en dehors de la salle de classe traditionnelle, où et quand ils sont prêts à apprendre.

L'enseignement hors des amphithéâtres traditionnels s'intègre de plus en plus aux pratiques pédagogiques actuelles. La vidéo est un outil essentiel pour ces nouvelles expériences d'enseignement . L'intégration de lieux, de bâtiments et d'environnements variés, tels que des laboratoires hors campus, des expositions muséales, des visites d'usines ou des interventions à distance de conférenciers invités, fait désormais partie intégrante des nouvelles pédagogies.

Le contenu vidéo permet aux enseignants de multiplier les interactions avec les étudiants et d'accroître leur engagement. Pour promouvoir la vidéo asynchrone au sein de votre département, par exemple, vous pouvez créer et partager du contenu entre les enseignants et les classes. Cela permet non seulement de réduire la charge de travail liée à la création de contenu, mais aussi de familiariser vos étudiants avec différentes méthodes pédagogiques et ressources de cours.

Grâce à des fonctions d'enregistrement, de montage et de partage simples d'utilisation, conçues pour l'enseignement supérieur, les principaux systèmes de gestion vidéo s'intègrent directement aux plateformes d'apprentissage des établissements scolaires. Les enseignants ne sont plus dépendants de configurations vidéo complexes et difficiles à utiliser, autrefois réservées aux coordinateurs audiovisuels.

Pour les étudiants

Les étudiants savent déjà que l'intégration de la vidéo, synchrone et asynchrone, dans l'apprentissage est une réalité. C'est ce qu'ils souhaitent. Cette génération apprend grâce à la vidéo, utilise les appareils mobiles et a besoin de flexibilité en termes de temps et de lieu pour concilier les cours en présentiel, les exigences professionnelles, les responsabilités familiales et les contraintes des transports modernes. Dans un récent sondage, 73 % des étudiants se sont déclarés « plutôt » ou « tout à fait » d'accord pour suivre des cours entièrement en ligne à l'avenir .

La vidéo offre aux élèves une plus grande flexibilité, élargissant ainsi leurs possibilités d'apprentissage. La vidéo asynchrone leur permet de revoir les informations au besoin, d'appréhender la matière différemment et d'approfondir leur compréhension. Conscients de l'importance d'un accès élargi, certains établissements scolaires commencent à identifier les cours comme synchrones ou asynchrones, afin que les élèves puissent choisir la formule qui leur convient le mieux. Constatant les avantages de la vidéo et l'accès élargi qu'elle offre, les élèves ont même commencé à prendre en compte son utilisation dans leurs évaluations des enseignants. 

Pour certains élèves, la vidéo rend l'éducation possible, tout simplement. Lorsqu'ils ne peuvent pas se rendre en classe, que ce soit à cause d'obligations professionnelles, familiales ou d'un long trajet, la vidéo leur permet d'accéder aux supports de cours. Pour les élèves en situation de handicap ou ayant des besoins d'apprentissage spécifiques, la vidéo peut offrir une expérience d'apprentissage plus optimale. Nous l'avons constaté de visu pendant la pandémie, lorsque de nombreux établissements scolaires ont été contraints de mettre en œuvre des solutions tant attendues pour garantir l'égalité des chances en matière d'éducation. Les élèves s'expriment de plus en plus sur ce sujet et leurs témoignages ont un impact.

Pour les membres de l'équipe Edtech

Au-delà des avantages pour l'apprentissage des élèves, les membres de l'équipe EdTech peuvent également aborder les fonctionnalités spécifiques de la vidéo asynchrone qui favorisent l'équité en matière d'éducation. Mettre en avant ces fonctionnalités est essentiel pour démontrer pourquoi votre établissement a besoin d'un système de gestion vidéo. Plus précisément, les fonctionnalités de Panopto contribuent à une plus grande équité grâce au sous-titrage et à l'accessibilité des vidéos, à la lecture à vitesse variable, à la possibilité d'interagir avec les vidéos enregistrées, ainsi qu'à l'accessibilité via lecteur d'écran et clavier.

Ces fonctionnalités permettent à tous les élèves d'accéder aux ressources nécessaires à leur formation. Elles permettent également aux élèves aux capacités diverses d'exploiter pleinement leur potentiel d'apprentissage. Grâce à la vidéo, les enseignants peuvent s'adapter au niveau de chaque élève, tant sur le plan physique que mental et intellectuel. En tant que membre d'une équipe en charge des technologies éducatives, vous êtes idéalement placé pour soutenir l'utilisation de la vidéo asynchrone comme outil de sensibilisation et d'accessibilité à l'éducation pour tous.

L'éducation pour tous

Comme nous l'avons déjà indiqué, Panopto continuera à œuvrer sans relâche pour les droits fondamentaux à l'équité en matière d'éducation :

• Les individus ont droit à l'éducation.
• Les écoles ont la responsabilité d'assurer un accès équitable à cette éducation.
• Les élèves ont droit à l'égalité des chances pour chaque cours, projet ou activité liée à leur éducation.

Que vous soyez enseignant, étudiant ou professionnel des technologies éducatives, vous pouvez vous joindre à cette mission pour une éducation équitable. Grâce aux informations présentées ici et dans les articles associés, vous avez le pouvoir de défendre l'utilisation de la vidéo asynchrone et ses nombreux avantages pour l'apprentissage de tous.

Pour en savoir plus sur Panopto , veuillez nous contacter .