Centros de formación profesional

Una enseñanza de calidad que se adapta a todo tu sistema

Panopto las clases, las demostraciones y las explicaciones de los cursos en recursos de aprendizaje accesibles y con capacidad de búsqueda, integrados directamente en los flujos de trabajo del sistema de gestión del aprendizaje (LMS) que ya utilizan el profesorado y el alumnado.

Cuenta con la confianza de las principales universidades e instituciones de todo el mundo

Dónde se nota más el impacto en los centros de formación profesional

Perseverancia y acceso de los estudiantes

Ofrece a cada alumno una forma fiable de aprender a su propio ritmo

Cuando los alumnos pueden volver a ver las clases, buscar explicaciones concretas y repasar el material del curso en el momento que les convenga, el aprendizaje ya no depende de una sola sesión lectiva. Panopto el contenido grabado Panopto una extensión natural de cada curso, sin que ello suponga ningún trabajo adicional para el profesorado.

Accesibilidad y cumplimiento normativo

Subtítulos y transcripciones uniformes en todos los cursos y campus

Los subtítulos y las transcripciones automatizados ayudan a las instituciones a ampliar el apoyo a la accesibilidad en todos los cursos, departamentos y campus, sin generar trabajo adicional para el profesorado ni para el departamento de TI. A medida que evolucionan las expectativas en materia de accesibilidad, los flujos de trabajo automatizados ayudan a las instituciones a mantener la coherencia a gran escala.

Eficiencia del profesorado

Menos tiempo regrabando. Más tiempo enseñando.

Muchos profesores de centros de formación profesional imparten los mismos cursos en varias secciones cada trimestre. Cuando los contenidos se graban una sola vez y se reutilizan en diferentes secciones, semestres y formatos, se reduce el tiempo de preparación de los cursos y la calidad de la enseñanza se mantiene constante, incluso cuando cambia el personal docente.

Formación profesional y capacitación laboral

Fomentar el aprendizaje práctico más allá del aula

Desde la asistencia sanitaria y la enfermería hasta los oficios especializados y los programas de certificación profesional, los centros de formación profesional ofrecen una formación práctica en una amplia variedad de modalidades. Panopto los profesores Panopto grabar demostraciones, tutoriales de laboratorio e instrucciones técnicas que los alumnos pueden volver a ver en cualquier momento, lo que favorece la retención de conocimientos, la flexibilidad y el desarrollo de competencias fuera del horario lectivo.

Se integra perfectamente con tus sistemas

Diseñado para integrarse en tu infraestructura actual, no para sustituirla. Gracias a su profunda integración con tu sistema de gestión del aprendizaje (LMS), tus herramientas de colaboración y los sistemas audiovisuales de las aulas, Panopto al funcionamiento habitual de tu campus.

Canvas de Instructure

Sistema de gestión del aprendizaje

Moodle

Sistema de gestión del aprendizaje

D2L Brightspace

Sistema de gestión del aprendizaje

Pizarra

Sistema de gestión del aprendizaje

Acercar

Colaboración

Microsoft Teams

Colaboración

Testimonio de un cliente

Cómo el Central Piedmont Community College logró que el vídeo resultara útil para todos los profesores

Central Piedmont necesitaba que el vídeo funcionara de forma fiable para todo el profesorado, muchos de cuyos miembros disponían de poco tiempo y tenían escaso interés en convertirse en productores de vídeo. Tras implementar Panopto, los profesores de todas las disciplinas empezaron a crear y gestionar sus propias grabaciones con un apoyo mínimo, y los estudiantes obtuvieron un acceso constante a los contenidos del curso, independientemente de la sección o la modalidad.

Cómo utilizan Panopto las instituciones más destacadas

¿Listo para empezar?

Descubre cómo universidades como la tuya están utilizando Panopto fomentar la permanencia de los estudiantes, reducir las barreras de accesibilidad y ofrecer al profesorado un flujo de trabajo de vídeo que realmente funciona.

«He recibido comentarios de muchos profesores sobre lo buena que es la transcripción. La mayoría de los docentes se sienten lo suficientemente seguros como para hacerlo por su cuenta».

Jeff Jarvis

Responsable de proyectos de sistemas multimedia, Central Piedmont Community College

Preguntas frecuentes

¿Cómo Panopto los centros de formación profesional Panopto mejorar la permanencia y los resultados de los estudiantes?

Panopto las clases grabadas Panopto un recurso de estudio fiable que los estudiantes pueden consultar, volver a ver y utilizar a su propio ritmo, lo que favorece ese tipo de aprendizaje flexible y autónomo del que dependen los alumnos de los centros de formación profesional, muchos de los cuales deben compaginar el trabajo con sus obligaciones familiares.

Panopto del ámbito de la educación superior señalan que 9 de cada 10 estudiantes obtuvieron mejores notas y 7 de cada 10 mejoraron la retención de conocimientos después de que su institución adoptara el vídeo como recurso de aprendizaje, según los resultados comunicados por la Universidad de Butler, la Universidad Northwest y la Universidad Técnica de Kazajistán-Bretaña (KBTU). Cuando los estudiantes pueden encontrar la explicación concreta que necesitan, en lugar de tener que volver a ver una clase completa, el aprendizaje resulta más eficiente y eficaz.

¿Cómo Panopto los centros de formación profesional Panopto gestionar el cumplimiento de la ADA y la Sección 508 a gran escala?

La configuración de los subtítulos automáticos puede establecerse a nivel de carpeta o a nivel del sistema como parte del flujo de trabajo de grabación, de modo que todos los vídeos nuevos se subtitulen de forma predeterminada, sin que el profesorado ni el departamento de TI tengan que realizar pasos adicionales. Para las instituciones que gestionan miles de horas de contenido de cursos, los subtítulos automáticos hacen que la accesibilidad sea una práctica sistemática, en lugar de reactiva.

La documentación de la Plantilla de Accesibilidad de Productos Voluntaria (VPAT) está disponible previa solicitud, y los informes de auditoría de accesibilidad Panoptoofrecen a las instituciones una visión clara del estado de los subtítulos de su biblioteca de vídeos en todos los departamentos y cursos. Jeff Jarvis, director de proyectos de sistemas multimedia del Central Piedmont Community College, señaló que el profesorado de todas las disciplinas destaca la calidad de la transcripción Panoptocomo una de las razones principales por las que se sienten cómodos gestionando sus propias grabaciones de forma independiente. Más información sobre accesibilidad aquí.

¿Puede Panopto la distribución de los contenidos de los cursos en varios campus?

Sí. Panopto los sistemas de centros de formación profesional una biblioteca única y gestionada en la que las grabaciones de los cursos, los materiales didácticos y los contenidos de desarrollo profesional se organizan, se subtitulan y están a disposición de los estudiantes y el profesorado de todo el sistema, de forma uniforme, independientemente del campus o la sección.

En los distritos con múltiples campus, donde los equipos de TI y de tecnología educativa prestan apoyo a un amplio abanico de docentes con distintos niveles de familiaridad con la tecnología, el sencillo flujo de trabajo de grabación Panoptoy su integración con los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) reducen considerablemente la carga de trabajo de asistencia técnica. El Central Piedmont Community College comprobó que, tras implementar Panopto, los profesores de todas las disciplinas creaban y gestionaban sus propias grabaciones con un mínimo de asistencia.

¿Cómo Panopto la carga de trabajo del profesorado de los centros de formación profesional que imparte varias clases cada trimestre?

Cuando el contenido de los cursos se graba una sola vez y se reutiliza en diferentes secciones, semestres y formatos, el profesorado dedica menos tiempo a volver a grabar el mismo material y más tiempo a la enseñanza que requiere su presencia directa. Además, se mantiene un alto nivel de coherencia en la enseñanza a pesar de los cambios en la plantilla docente a lo largo de los semestres.

Muchos profesores de centros de formación profesional son profesionales del sector o docentes adjuntos que aportan experiencia del mundo real, pero disponen de poco tiempo para la producción audiovisual. Las herramientas Panoptobasadas en inteligencia artificial —subtitulado automático, generación de capítulos y edición de contenidos— reducen el trabajo posterior a la grabación, de modo que la creación de contenidos didácticos reutilizables no se convierta en una carga adicional para un profesorado que ya está desbordado.

¿ Panopto con las plataformas LMS que ya utilizan los centros de formación profesional?

Sí. Panopto de forma nativa con Moodle, D2L Brightspace, Blackboard, Canvas y otras plataformas, por lo que el profesorado puede grabar, gestionar y publicar vídeos directamente desde su entorno de cursos habitual, y los alumnos pueden acceder al contenido dentro del SGA sin necesidad de iniciar sesión por separado ni de navegar por otras plataformas.

Panopto se integra con Zoom y Microsoft Teams, lo que facilita la grabación de sesiones híbridas y sincrónicas y permite ponerlas a disposición de los alumnos que no pudieron asistir en directo. Todas las grabaciones se subtitulan e indexan automáticamente para facilitar la búsqueda dentro del curso del LMS. Obtén más información sobre nuestras integraciones aquí.

¿Estás listo para ver Panopto funciona Panopto ?

Descubre en una demostración personalizada cómo las transcripciones generadas por IA, la búsqueda inteligente y la integración perfecta con el LMS se combinan para adaptarse al modo de aprendizaje de tus equipos.