Aprendizaje híbrido

Ofrecer la misma calidad de instrucción, independientemente de dónde se encuentren los estudiantes.

Ofrecer a los estudiantes presenciales y remotos el mismo acceso al contenido del curso, con grabación, transmisión en directo e integración con la plataforma LMS que hace que la enseñanza híbrida sea coherente y manejable.

El desafío

La instrucción híbrida crea dos audiencias, y la mayoría de las herramientas solo sirven bien a una.

Los profesores que diseñan cursos híbridos a menudo terminan impartiendo dos versiones de la misma clase simultáneamente, sin que ninguno de los grupos tenga una experiencia totalmente consistente. Los estudiantes a distancia se pierden los momentos informales que se dan en el aula. Los estudiantes presenciales no pueden acceder fácilmente a las grabaciones después de clase. Las obligaciones de accesibilidad se aplican a ambos grupos, pero son más difíciles de cumplir de forma consistente en ambas modalidades. La carga de trabajo que supone dar soporte a dos formatos recae en gran medida sobre profesores que nunca recibieron formación para ello.

Instrucción consistente, independientemente de dónde se encuentren los estudiantes.

La enseñanza híbrida funciona cuando ambos grupos de estudiantes reciben una experiencia equivalente. Panopto Proporciona al profesorado las herramientas necesarias para capturar, impartir y gestionar el contenido de los cursos en diferentes modalidades, sin tener que impartir dos cursos distintos ni duplicar su carga de trabajo.

Captura y transmisión simultáneas

Graba y transmite cada sesión en un solo paso.

Panopto Captura las sesiones presenciales y las transmite a los estudiantes remotos simultáneamente, grabando la pantalla, la cámara y el audio en un único proceso. Los estudiantes remotos participan en tiempo real y la grabación está disponible automáticamente en la plataforma LMS una vez finalizada la sesión.

Acceso consistente al contenido

Asegúrate de que todos los estudiantes empiecen desde el mismo punto.

Tanto si los estudiantes asistieron en persona, se conectaron a distancia o no pudieron asistir a la sesión, todos acceden a la misma grabación: con función de búsqueda, subtítulos y disponible bajo demanda dentro del LMS. Sin enlaces separados, sin versiones inconsistentes, sin lagunas en el acceso a la información.

Integración de la tecnología en el aula

Trabaje con la configuración audiovisual que ya tiene en sus habitaciones.

Panopto se integra con los principales sistemas audiovisuales para aulas, incluidos Crestron y Extron —Así, la captura híbrida funciona de manera fiable en cualquier espacio de enseñanza. Las grabaciones se inician, se detienen y se publican automáticamente, lo que garantiza una experiencia uniforme independientemente del aula o campus donde se imparta la sesión.

Accesibilidad en todas las modalidades

Garantizar una accesibilidad uniforme para todos los estudiantes, en todos los formatos.

Se generan subtítulos y transcripciones automáticas para cada grabación, de modo que los estudiantes a distancia, los que faltaron a una sesión y los que tienen necesidades de accesibilidad tengan el mismo acceso al contenido del curso. El cumplimiento de las normas se mantiene constante en todas las modalidades sin ningún esfuerzo adicional por parte del profesorado.

Lo que las instituciones líderes logran con Panopto

9 de 10

Los estudiantes reportaron mejores calificaciones.

20%

Reducción de los costes de producción

7 de 10

Los estudiantes mejoraron la retención del conocimiento.

9X

Aumento en la adopción de videos debido a su facilidad de uso.

¿Preparado para impartir una enseñanza coherente en todos los formatos?

Mira cómo Panopto Ayuda a las instituciones a brindar a los estudiantes presenciales y remotos el mismo acceso a todas las sesiones, dentro del LMS, con la accesibilidad integrada.

Aprendizaje híbrido en la educación superior

Las instituciones utilizan Panopto Ofrecer una enseñanza coherente tanto en formatos presenciales como remotos, dentro del sistema de gestión del aprendizaje (LMS), con accesibilidad integrada.

Con la confianza de las principales universidades e instituciones de todo el mundo.

Historia de un cliente

Cómo la Universidad de Washington apoya a cada estudiante en todos los formatos.

Con 54.000 estudiantes matriculados en modalidades presenciales, híbridas y en línea, la Universidad de Washington necesitaba una plataforma que pudiera ofrecer un contenido de curso coherente, independientemente de la modalidad de matriculación de los estudiantes. Panopto la integración de Canvas y Zoom Se proporcionó al profesorado un flujo de trabajo único para la captura, la entrega y la gestión, y los estudiantes obtuvieron acceso bajo demanda a todas las sesiones dentro del LMS que ya utilizaban.

98%

de los estudiantes dijeron Panopto contribuyeron a su aprendizaje

9 de cada 10

Los estudiantes dijeron Panopto les ayudó a mejorar sus calificaciones

Más de 60.000

horas de grabaciones académicas disponibles

Cómo las principales instituciones utilizan Panopto

Preguntas frecuentes

¿Cómo lo hace? Panopto ¿Se debe apoyar la enseñanza híbrida en instituciones con estudiantes presenciales y a distancia?

Panopto Puede capturar y transmitir todas las sesiones simultáneamente, grabando la pantalla, la cámara y el audio en un único flujo de trabajo, de modo que los estudiantes presenciales y remotos reciban la misma instrucción al mismo tiempo, y la grabación esté disponible automáticamente dentro del LMS una vez que finalice la sesión.

Los estudiantes que participan a distancia pueden hacerlo en tiempo real sin que su experiencia se vea afectada, y quienes se pierden una sesión acceden a la misma grabación, que puede buscarse, subtitularse y estar disponible bajo demanda. La experiencia no se divide en dos versiones diferentes del mismo curso según la modalidad de inscripción del estudiante.

Hace Panopto ¿Se puede integrar con los sistemas audiovisuales de las aulas ya instalados en nuestra institución?

Sí. Panopto Se integra con los principales sistemas audiovisuales para aulas, incluyendo: Crestron y Extron De esta forma, la captura híbrida funciona de manera fiable en cualquier espacio de enseñanza sin que el profesorado tenga que gestionar el equipo manualmente. Las grabaciones se inician, se detienen y se publican automáticamente según el calendario del aula, lo que garantiza la coherencia del flujo de trabajo independientemente del aula o del campus.

Para las instituciones que invierten en infraestructura de aulas o la mejoran, Panopto Las integraciones audiovisuales de permiten que la inversión en hardware existente se extienda a la captura y transmisión sin necesidad de un sistema independiente. Los equipos de TI configuran la integración de forma centralizada y el profesorado se beneficia de la captura automatizada sin pasos adicionales. Más información sobre nuestras integraciones .

¿Cómo lo hace? Panopto ¿Cómo garantizar la accesibilidad tanto para los estudiantes presenciales como para los que estudian a distancia en un curso híbrido?

Panopto Genera subtítulos y transcripciones automáticamente para cada grabación, de modo que los estudiantes que trabajan a distancia, los que se perdieron una sesión y los que tienen necesidades de accesibilidad tienen el mismo acceso al contenido del curso, independientemente de cómo o cuándo interactúen con él.

En la enseñanza híbrida, suele ser más difícil mantener de forma consistente el cumplimiento de las normas de accesibilidad en todas las modalidades. Panopto El sistema de subtitulado automático elimina esa inconsistencia: todas las grabaciones se pueden subtitular por defecto, ya sea una sesión en directo, una clase grabada o un vídeo previo a la clase. El profesorado no necesita realizar pasos adicionales para cumplir con las obligaciones de accesibilidad. Lea más sobre nuestra accesibilidad .

¿Pueden los estudiantes que se pierden una sesión híbrida acceder a la grabación en su plataforma LMS?

Sí. Cada sesión capturada en Panopto Se puede publicar automáticamente en la carpeta del curso designada en la plataforma LMS, con función de búsqueda, subtítulos y acceso para los estudiantes matriculados desde cualquier dispositivo. Los estudiantes que se hayan perdido una sesión podrán encontrar la grabación en el mismo lugar donde acceden a todos los materiales del curso, sin necesidad de un enlace aparte ni pasos adicionales por parte del instructor.

Panopto Según los resultados obtenidos en diversas instituciones, los usuarios de la educación superior reportan un aumento de nueve veces en la adopción de videos gracias a su facilidad de uso. Cuando las grabaciones son realmente fáciles de encontrar y navegar, los estudiantes interactúan con ellas de forma más activa, y la inversión en la captura de imágenes genera un mayor valor de aprendizaje a largo plazo.

¿Cómo lo hace? Panopto ¿Cómo ayudar al profesorado a gestionar la carga de trabajo de la enseñanza híbrida?

Panopto La integración con el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) y los flujos de trabajo de grabación automatizados permiten que los profesores impartan su sesión una sola vez y que ambas audiencias reciban el contenido, sin necesidad de gestionar transmisiones separadas, mantener dos conjuntos de materiales ni realizar un seguimiento manual para distribuir las grabaciones.

Para los profesores que han encontrado la instrucción híbrida logísticamente exigente, reducir la cantidad de pasos necesarios para capturar y publicar contenido marca una diferencia significativa en la carga de trabajo a lo largo de un semestre completo. La Universidad de Washington ha creado una biblioteca de más de 60 000 horas de grabaciones académicas a través de Panopto , según los resultados reportados por Tom Lewis, Director de Diseño y Entrega de Experiencia Académica en la Universidad de Washington, una escala que solo es sostenible cuando la recopilación se integra en los flujos de trabajo existentes en lugar de agregarse encima de ellos.

¿Listo para empezar?

Mira cómo Panopto Ayuda a las instituciones a ofrecer una enseñanza coherente y accesible en todos los formatos de aprendizaje, sin añadir complejidad para el profesorado ni para el departamento de TI.