Hybridunterricht

Unabhängig davon, wo sich die Schüler befinden, soll die gleiche Unterrichtsqualität gewährleistet werden

Bieten Sie Präsenz- und Fernstudierenden gleichen Zugang zu Kursinhalten – dank Aufzeichnungs-, Streaming- und LMS-Integrationsfunktionen, die den hybriden Unterricht einheitlich und überschaubar gestalten.

Die Herausforderung

Der hybride Unterricht richtet sich an zwei Zielgruppen – und die meisten Tools sind nur für eine davon gut geeignet

Dozierende, die hybride Kurse konzipieren, bieten oft zwei Versionen desselben Kurses gleichzeitig an, wobei keine der beiden Gruppen ein durchgängig einheitliches Lernerlebnis erhält. Studierende im Fernunterricht verpassen die informellen Momente, die im Hörsaal entstehen. Studierende vor Ort können nach dem Unterricht nicht ohne Weiteres auf Aufzeichnungen zugreifen. Die Verpflichtungen zur Barrierefreiheit gelten für beide Gruppen, sind jedoch über die verschiedenen Unterrichtsformen hinweg nur schwer einheitlich zu erfüllen. Die Arbeitsbelastung durch die Betreuung zweier Formate lastet schwer auf den Dozierenden, die dafür nie geschult wurden.

Einheitlicher Unterricht, unabhängig davon, wo sich die Schüler befinden

Hybridunterricht funktioniert nur dann, wenn beide Gruppen von Studierenden die gleichen Lernerfahrungen machen. Panopto Lehrenden die Werkzeuge, um Kursinhalte über verschiedene Unterrichtsformen hinweg aufzuzeichnen, bereitzustellen und zu verwalten – ohne zwei separate Kurse durchführen zu müssen oder ihre Arbeitsbelastung zu verdoppeln.

Gleichzeitige Aufzeichnung und Übertragung

Jede Sitzung in einem Schritt aufzeichnen und streamen

Panopto Präsenzveranstaltungen Panopto und überträgt sie gleichzeitig an Studierende an anderen Standorten – dabei werden Bildschirm, Kamera und Ton in einem einzigen Arbeitsablauf aufgezeichnet. Die Studierenden an anderen Standorten können in Echtzeit daran teilnehmen, und die Aufzeichnung steht nach Ende der Veranstaltung automatisch im LMS zur Verfügung.

Konsistenter Zugriff auf Inhalte

Stellen Sie sicher, dass alle Schüler auf dem gleichen Stand sind

Unabhängig davon, ob die Studierenden persönlich anwesend waren, aus der Ferne zugeschaltet haben oder die Veranstaltung ganz verpasst haben – sie können auf dieselbe Aufzeichnung zugreifen, die durchsuchbar und mit Untertiteln versehen ist und im LMS auf Abruf zur Verfügung steht. Keine separaten Links, keine uneinheitlichen Versionen, keine Unklarheiten darüber, wer Zugriff auf welche Inhalte hat.

Integration von Technologie im Unterricht

Nutzen Sie die bereits in Ihren Räumen vorhandene AV-Ausstattung

Panopto in führende AV-Systeme für Unterrichtsräume – darunter Crestron und Extron – Panopto , sodass die hybride Aufzeichnung in jedem Unterrichtsraum zuverlässig funktioniert. Die Aufzeichnungen werden automatisch gestartet, gestoppt und veröffentlicht, sodass das Erlebnis einheitlich bleibt, unabhängig davon, in welchem Raum oder an welchem Standort eine Sitzung stattfindet.

Barrierefreiheit über alle Modalitäten hinweg

Sorgen Sie dafür, dass die Barrierefreiheit für alle Studierenden in jedem Format einheitlich ist

Für jede Aufzeichnung werden automatische Untertitel und Transkripte erstellt – so haben Fernstudierende, Studierende, die eine Sitzung verpasst haben, und Studierende mit besonderen Bedürfnissen den gleichen Zugang zu den Kursinhalten. Die Einhaltung der Vorschriften bleibt über alle Unterrichtsformen hinweg gewährleistet, ohne dass den Lehrkräften dadurch zusätzlicher Aufwand entsteht.

Was führende Institutionen mit Panopto erreichen

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Die Schüler gaben an, bessere Noten erzielt zu haben

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Die Schüler konnten das Gelernte besser behalten

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Zunehmende Verbreitung von Videos aufgrund ihrer Benutzerfreundlichkeit

Sind Sie bereit, in jedem Format einheitliche Anleitungen bereitzustellen?

Erfahren Sie, wie Panopto Bildungseinrichtungen Panopto , Studierenden vor Ort und im Fernstudium gleichen Zugang zu allen Veranstaltungen zu gewähren – direkt im LMS und mit integrierten Barrierefreiheitsfunktionen.

Hybrides Lernen im Hochschulbereich

Bildungseinrichtungen nutzen Panopto einen einheitlichen Unterricht sowohl im Präsenz- als auch im Fernunterricht anzubieten – direkt im LMS und mit integrierten Barrierefreiheitsfunktionen.

Von führenden Universitäten und Institutionen weltweit geschätzt

Kundenbericht

Wie die University of Washington alle Lernenden in allen Formaten unterstützt

Mit 54.000 Studierenden in Präsenz-, Hybrid- und Online-Formaten benötigte die UW eine Plattform, die einheitliche Kursinhalte bereitstellen konnte, unabhängig davon, in welcher Form die Studierenden eingeschrieben waren. Durch die Integration Panoptoin Canvas und Zoom erhielten die Lehrenden einen einheitlichen Arbeitsablauf für die Aufzeichnung, Bereitstellung und Verwaltung – und die Studierenden erhielten On-Demand-Zugriff auf jede Sitzung innerhalb des LMS, das sie bereits nutzten.

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Die Studierenden gaben an, dass Panopto ihnen dabei Panopto , ihre Noten zu verbessern

über 60.000

Stunden an akademischen Aufzeichnungen, die zur Verfügung gestellt werden

Wie führende Einrichtungen Panopto einsetzen

Häufig gestellte Fragen

Wie Panopto den hybriden Unterricht an Bildungseinrichtungen, an denen sowohl Präsenz- als auch Fernstudierende lernen?

Panopto jede Sitzung gleichzeitig aufzeichnen und streamen – Bildschirm, Kamera und Ton werden in einem einzigen Arbeitsablauf erfasst, sodass sowohl vor Ort anwesende als auch remote teilnehmende Studierende gleichzeitig denselben Unterricht erhalten und die Aufzeichnung nach Ende der Sitzung automatisch im LMS verfügbar ist.

Fernstudierende nehmen in Echtzeit teil, ohne dass die Qualität des Lernerlebnisses darunter leidet, und Studierende, die eine Sitzung komplett verpassen, können auf dieselbe Aufzeichnung zugreifen – durchsuchbar, mit Untertiteln und auf Abruf verfügbar. Das Lernerlebnis spaltet sich nicht in zwei ungleiche Versionen desselben Kurses auf, je nachdem, wie ein Studierender eingeschrieben ist.

Lässt sich Panopto in die bereits an unserer Einrichtung installierten AV-Systeme für Unterrichtsräume Panopto ?

Ja. Panopto in führende AV-Systeme für Unterrichtsräume wie Crestron und Extron Panopto , sodass die hybride Aufzeichnung in jedem Unterrichtsraum zuverlässig funktioniert, ohne dass die Lehrkräfte die Geräte manuell bedienen müssen. Die Aufzeichnungen werden automatisch entsprechend dem Raumkalender gestartet, gestoppt und veröffentlicht – so bleibt der Arbeitsablauf unabhängig vom Raum oder Campus einheitlich.

Für Einrichtungen, die in die Infrastruktur ihrer Unterrichtsräume investieren oder diese modernisieren, bedeuten die AV-Integrationen Panopto, dass die vorhandenen Hardware-Investitionen auch für die Aufzeichnung und das Streaming genutzt werden können, ohne dass ein separates System erforderlich ist. IT-Teams konfigurieren die Integration zentral, und die Lehrkräfte profitieren von einer automatisierten Aufzeichnung ohne zusätzlichen Aufwand. Erfahren Sie mehr über unsere Integrationen.

Wie Panopto die Barrierefreiheit für Studierende vor Ort und aus der Ferne in einem Hybridkurs?

Panopto für jede Aufzeichnung automatisch Untertitel und Transkripte – so haben Studierende im Fernstudium, Studierende, die eine Sitzung verpasst haben, und Studierende mit besonderen Bedürfnissen gleichermaßen Zugang zu den Kursinhalten, unabhängig davon, wie oder wann sie darauf zugreifen.

Im hybriden Unterricht ist es oft schwieriger, die Barrierefreiheit über alle Unterrichtsformen hinweg einheitlich zu gewährleisten. Die automatische Untertitelung Panoptobeseitigt diese Uneinheitlichkeit – jede Aufzeichnung kann standardmäßig mit Untertiteln versehen werden, egal ob es sich um eine Live-Übertragung, eine aufgezeichnete Vorlesung oder ein Video zur Vorbereitung auf den Unterricht handelt. Die Lehrenden müssen keine zusätzlichen Schritte unternehmen, um die Anforderungen an die Barrierefreiheit zu erfüllen. Erfahren Sie mehr über unsere Barrierefreiheit.

Können Studierende, die eine Hybridveranstaltung verpasst haben, die Aufzeichnung in ihrem LMS abrufen?

Ja. Jede in Panopto aufgezeichnete Sitzung Panopto automatisch im dafür vorgesehenen LMS-Kursordner veröffentlicht werden – durchsuchbar, mit Untertiteln versehen und für eingeschriebene Studierende von jedem Gerät aus zugänglich. Studierende, die eine Sitzung verpasst haben, finden die Aufzeichnung dann an derselben Stelle, an der sie auf alle ihre Kursmaterialien zugreifen, ohne dass ein separater Link oder zusätzliche Schritte seitens der Lehrkraft erforderlich sind.

Panopto im Hochschulbereich berichten von einer neunfachen Zunahme der Videonutzung aufgrund der einfachen Handhabung, wie aus den Ergebnissen mehrerer Einrichtungen hervorgeht. Wenn Aufzeichnungen wirklich leicht zu finden und zu durchsuchen sind, beschäftigen sich die Studierenden aktiver mit ihnen – und die Investition in die Aufzeichnung sorgt im Laufe der Zeit für einen höheren Lernerfolg.

Wie Panopto die Lehrkräfte Panopto , die Arbeitsbelastung im hybriden Unterricht zu bewältigen?

Dank der LMS-Integration und der automatisierten Aufzeichnungsabläufe Panoptokönnen Dozenten ihre Sitzung nur einmal durchführen und erreichen damit beide Zielgruppen – ohne separate Streams verwalten, zwei Sätze von Materialien pflegen oder die Aufzeichnungen manuell verteilen zu müssen.

Für Lehrkräfte, denen der hybride Unterricht logistisch zu aufwendig ist, bedeutet die Reduzierung der Schritte, die zur Aufzeichnung und Veröffentlichung von Inhalten erforderlich sind, eine erhebliche Entlastung über ein ganzes Semester hinweg. Die University of Washington hat mithilfe von Panopto eine Bibliothek mit mehr als 60.000 Stunden an akademischen Aufzeichnungen aufgebaut, wie aus den Berichten von Tom Lewis, Director of Academic Experience Design & Delivery an der University of Washington, hervorgeht – ein Umfang, der nur dann nachhaltig ist, wenn die Aufzeichnung in bestehende Arbeitsabläufe integriert wird, anstatt diese zusätzlich zu belasten.

Sind Sie bereit, loszulegen?

Erfahren Sie, wie Panopto Bildungseinrichtungen Panopto , einheitliche und barrierefreie Lehrinhalte in allen Lernformaten bereitzustellen – ohne zusätzlichen Aufwand für Lehrkräfte oder die IT-Abteilung.