Eroga la stessa qualità di insegnamento, indipendentemente da dove si trovino gli studenti

Panopto è in grado di acquisire e trasmettere in streaming ogni sessione contemporaneamente, registrando lo schermo, la videocamera e l'audio in un unico flusso di lavoro, in modo che gli studenti in presenza e quelli a distanza ricevano la stessa lezione nello stesso momento; inoltre, una volta terminata la sessione, la registrazione è automaticamente disponibile all'interno dell'LMS.

Gli studenti che seguono le lezioni da remoto partecipano in tempo reale senza che l'esperienza ne risenta, e coloro che perdono una lezione possono accedere alla stessa registrazione, con funzione di ricerca, sottotitoli e disponibilità on demand. L'esperienza non si divide in due versioni diverse dello stesso corso a seconda della modalità di iscrizione dello studente.

Sì. Panopto si integra con i principali sistemi audiovisivi per aule, tra cui Crestron ed Extron, garantendo così che la registrazione ibrida funzioni in modo affidabile in ogni spazio didattico senza che i docenti debbano gestire manualmente le apparecchiature. Le registrazioni vengono avviate, interrotte e pubblicate automaticamente in base al calendario dell’aula, mantenendo il flusso di lavoro coerente indipendentemente dall’aula o dal campus.

Per gli istituti che investono nelle infrastrutture delle aule o ne migliorano le dotazioni, le integrazioni AV di Panopto consentono di estendere l’investimento nell’hardware esistente alle funzioni di registrazione e streaming senza dover ricorrere a un sistema separato. I team IT configurano l’integrazione a livello centrale e i docenti beneficiano della registrazione automatizzata senza ulteriori passaggi. Scopri di più sulle nostre integrazioni .

Panopto genera automaticamente sottotitoli e trascrizioni per ogni registrazione: in questo modo, gli studenti che seguono le lezioni a distanza, quelli che hanno perso una sessione e quelli con esigenze di accessibilità hanno tutti pari accesso ai contenuti del corso, indipendentemente da come o quando vi accedono.

Nel contesto della didattica ibrida, spesso risulta più difficile garantire in modo coerente la conformità ai requisiti di accessibilità in tutte le diverse modalità didattiche. La sottotitolazione automatica di Panopto elimina questa incongruenza: ogni registrazione può essere sottotitolata per impostazione predefinita, che si tratti di una sessione trasmessa in diretta, di una lezione registrata o di un video da visionare prima della lezione. I docenti non devono compiere ulteriori passaggi per adempiere agli obblighi in materia di accessibilità. Per saperne di più sulla nostra accessibilità.

Sì. Ogni sessione registrata su Panopto può essere pubblicata automaticamente nella cartella del corso designata nell’LMS: sarà ricercabile, sottotitolata e accessibile agli studenti iscritti da qualsiasi dispositivo. Gli studenti che non hanno potuto seguire una sessione potranno quindi trovare la registrazione nello stesso posto in cui accedono a tutti i materiali del corso, senza bisogno di un link separato o di ulteriori passaggi da parte del docente.

I clienti Panopto nel settore dell’istruzione superiore segnalano un aumento di 9 volte nell’utilizzo dei video grazie alla loro facilità d’uso, sulla base dei risultati riportati da diversi istituti. Quando le registrazioni sono davvero facili da trovare e da consultare, gli studenti interagiscono con esse in modo più attivo e l’investimento nella registrazione offre un maggiore valore didattico nel tempo.

Grazie all’integrazione con il sistema LMS di Panopto e ai flussi di lavoro di registrazione automatizzati, i docenti possono tenere la propria lezione una sola volta e raggiungere entrambi i tipi di pubblico, senza dover gestire streaming separati, mantenere due serie di materiali o occuparsi successivamente della distribuzione manuale delle registrazioni.

Per i docenti che hanno trovato la didattica ibrida impegnativa dal punto di vista logistico, ridurre il numero di passaggi necessari per registrare e pubblicare i contenuti fa una differenza significativa sul carico di lavoro nell’arco di un intero semestre. La University of Washington ha creato un archivio di oltre 60.000 ore di registrazioni accademiche tramite Panopto, secondo i dati riportati da Tom Lewis, direttore dell’Academic Experience Design & Delivery presso l’Università di Washington: una portata che è sostenibile solo quando l’acquisizione è integrata nei flussi di lavoro esistenti anziché aggiunta come elemento separato.