Compiti degli studenti
Offri agli studenti un modo migliore per dimostrare ciò che sanno
Dalle presentazioni registrate ai compiti video sottoposti a revisione tra pari, Panopto la creazione di video da parte degli studenti e offre ai docenti un metodo strutturato per valutarli.
La sfida
I compiti video assegnati agli studenti hanno un chiaro valore pedagogico, ma comportano anche notevoli difficoltà logistiche
I docenti che assegnano compiti video spesso mettono insieme una procedura utilizzando strumenti che non sono stati progettati per funzionare in sinergia. Gli studenti inviano le registrazioni tramite e-mail, unità di rete condivise o piattaforme di consumo. I docenti le esaminano al di fuori della piattaforma LMS e forniscono un feedback manualmente. La revisione tra pari è difficile da organizzare e ancora più difficile da moderare. I compiti che vengono effettivamente assegnati tendono a rimanere semplici, poiché la gestione di attività più complesse non è sostenibile.
Come migliorare l'efficacia dei compiti video con Panopto
I compiti video consentono di sviluppare le capacità comunicative e di presentazione, oltre alle conoscenze della materia. Panopto agli studenti un'esperienza di registrazione intuitiva e fornisce ai docenti gli strumenti necessari per assegnare, raccogliere, esaminare e valutare i lavori video, il tutto all'interno della piattaforma LMS.
Realizzazione di video da parte degli studenti
Registra una presentazione senza bisogno di un'attrezzatura di produzione
Gli studenti possono registrare lo schermo, la webcam e l'audio direttamente in Panopto— su qualsiasi dispositivo e da qualsiasi luogo — e inviare i contenuti all'LMS senza dover esportare file o ricorrere a piattaforme esterne. L'esperienza è talmente semplice che la tecnologia non diventa un ostacolo al completamento del compito.
Raccolta e organizzazione dei compiti
Conserva tutte le candidature in un unico posto
Le registrazioni degli studenti vengono organizzate automaticamente in base al corso e al compito su Panopto: sono ricercabili, dotate di sottotitoli e accessibili ai docenti senza necessità di raccolta manuale. I flussi di lavoro per l'invio dei compiti si integrano con l'LMS, consentendo ai docenti di gestire i compiti video allo stesso modo in cui gestiscono qualsiasi altro lavoro di corso.
Revisione tra pari e feedback
Inserisci l’apprendimento tra pari nell’attività assegnata
I commenti con indicazione temporale consentono agli studenti di fornire un feedback specifico e contestualizzato sulle registrazioni dei compagni, riferendosi al momento esatto a cui si riferiscono. I docenti stabiliscono i criteri di valutazione e moderano la discussione, trasformando il feedback tra pari in una parte strutturata dell'esperienza di apprendimento.
Valutazione e assegnazione dei voti da parte dei docenti
Rivedi, annota e valuta i lavori video in modo efficiente
I docenti esaminano i lavori consegnati dagli studenti all'interno di Panopto, lasciando commenti con indicazione dell'ora in punti specifici della registrazione. I voti vengono sincronizzati con il registro dei voti dell'LMS, mentre i dati sul coinvolgimento forniscono ai docenti ulteriori informazioni su come gli studenti hanno affrontato il compito.
Cosa ottengono le istituzioni più prestigiose grazie a Panopto
Compiti assegnati agli studenti nell'ambito dell'istruzione superiore
Gli istituti utilizzano Panopto rendere i compiti video una componente pratica e scalabile della progettazione dei corsi, integrata nel sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) e accessibile a tutti gli studenti.
Scelto dalle principali università e istituzioni di tutto il mondo
Testimonianza di un cliente
Come la Samuel Merritt University ha creato esperienze di apprendimento inclusive grazie ai video
Alla Samuel Merritt, i docenti cercavano un modo per offrire agli studenti un insegnamento flessibile e di alta qualità, consentendo loro di conciliare il tirocinio clinico con gli impegni accademici. Grazie Panopto nell'LMS, gli studenti hanno potuto registrare e inviare i compiti secondo i propri tempi, mentre i docenti hanno potuto esaminarli e fornire un riscontro proprio nel momento della registrazione più rilevante.
Scopri tutte le possibilità offerte dai compiti video per gli studenti
Come le istituzioni più prestigiose utilizzano Panopto
Domande frequenti
In che modo Panopto semplice per i docenti la gestione dei compiti video?
Panopto ai docenti un flusso di lavoro strutturato per assegnare, raccogliere e valutare i video inviati dagli studenti direttamente all'interno del sistema di gestione dell'apprendimento (LMS); in questo modo, gli studenti non devono ricorrere a piattaforme esterne per consegnare i compiti video e i docenti non ricevono i file tramite e-mail o unità di rete condivise.
Gli studenti registrano e inviano i propri lavori direttamente su Panopto; questi vengono organizzati automaticamente in una cartella del corso, mentre i docenti li esaminano e lasciano commenti con indicazione dell'ora in punti specifici di ogni registrazione. I voti vengono sincronizzati con il registro dei voti dell'LMS, conservando così l'intera documentazione in un unico posto. Per i docenti che hanno riscontrato difficoltà logistiche nel gestire su larga scala i compiti video, questo flusso di lavoro elimina gli ostacoli che li rendono poco pratici.
Quali tipi di compiti video possono svolgere gli studenti tramite Panopto?
Gli studenti utilizzano Panopto registrare e inviare diversi tipi di compiti, tra cui presentazioni registrate, diari di riflessione, dimostrazioni di competenze cliniche, registrazioni di esercitazioni linguistiche e progetti video sottoposti a revisione tra pari. L'interfaccia di registrazione funziona tramite browser o tramite l'app Panopto , quindi gli studenti possono inviare i propri lavori da laptop, tablet o telefono senza bisogno di software aggiuntivi.
Nei programmi in cui la dimostrazione delle competenze pratiche fa parte degli obiettivi formativi — formazione clinica, formazione degli insegnanti, corsi basati sulle prestazioni — i compiti video offrono agli studenti la possibilità di dimostrare ciò che sanno anziché limitarvisi a descriverlo, e forniscono ai docenti una prova più completa dell'apprendimento rispetto a quanto offerto dai soli lavori scritti.
Gli studenti possono visionare i compiti video dei compagni su Panopto?
Sì. Panopto flussi di lavoro basati sulla revisione tra pari, in cui gli studenti visualizzano e commentano i lavori degli altri utilizzando feedback contrassegnati da indicatori temporali collegati a momenti specifici della registrazione. I docenti possono definire i criteri di revisione e moderare la discussione, trasformando il feedback tra pari in una parte strutturata dell'esperienza di apprendimento piuttosto che in uno scambio informale.
Le ricerche sull'apprendimento tra pari dimostrano costantemente che fornire un feedback sul lavoro degli altri approfondisce la comprensione dei criteri di valutazione e migliora il rendimento degli studenti stessi. Il flusso di lavoro di revisione tra pari Panoptorende questa pratica una valida opzione nella progettazione dei corsi, anziché una sfida logistica.
In che modo Panopto l'equità nei compiti video per gli studenti con diverse possibilità di accesso alle risorse tecniche?
L'app mobile Panoptoper iOS e Android consente agli studenti di registrare e inviare i compiti direttamente dallo smartphone, senza bisogno di un computer portatile o di attrezzature di registrazione specializzate. La registrazione basata su browser elimina la necessità di installare software, e l'invio avviene direttamente all'interno dell'LMS, così gli studenti non devono ricorrere ad account o piattaforme separate.
I clienti hanno osservato che Panopto agli studenti Panopto lavorare al ritmo che preferiscono, registrando e rivedendo i propri lavori secondo i propri tempi, senza dover dipendere dalla prenotazione di un laboratorio o dal prestito di attrezzature. Riducendo gli ostacoli tecnici alla consegna dei compiti video, questo formato diventa accessibile agli studenti in una gamma più ampia di circostanze.
In che modo Panopto ai docenti strumenti di feedback per i lavori video degli studenti?
L'interfaccia di revisione per i docenti Panoptoconsente ai docenti di inserire commenti con indicazione dell'ora in punti specifici della registrazione di uno studente: in questo modo, il feedback è direttamente collegato alla sezione pertinente del lavoro, anziché essere fornito come nota generica alla fine. Gli studenti ricevono un feedback specifico e concreto su cui possono basarsi per i compiti futuri o che possono utilizzare per comprendere il voto ricevuto.
Nei corsi di grandi dimensioni, in cui la revisione dei video inviati potrebbe richiedere molto tempo, l'organizzazione dei contributi Panoptoper studente e compito, unita alle annotazioni con indicazione del fotogramma, rende il flusso di lavoro di revisione notevolmente più gestibile rispetto alla ricezione dei file tramite e-mail o un servizio di condivisione file.