Apprendimento attivo
Trasforma il video in un'esperienza di apprendimento interattiva
Trasforma le registrazioni passive in un'esperienza di apprendimento attivo, grazie a valutazioni integrate nei video, discussioni e strumenti di coinvolgimento che offrono a ogni studente la possibilità di partecipare.
La sfida
La maggior parte dei video dei corsi offre agli studenti contenuti da guardare, non modi per interagire con essi
I docenti dedicano molto tempo alla creazione di contenuti video, ma l'esperienza di visione raramente richiede agli studenti di interagire con essi. Le domande rimangono senza risposta perché non c'è modo di porle. La comprensione non viene verificata fino all'esame. Gli studenti che non riescono a seguire un concetto non hanno modo di segnalarlo sul momento, e i docenti hanno scarsa visibilità su come viene recepito il materiale fino a quando non è troppo tardi per apportare modifiche.
Metti ogni studente al centro del processo di apprendimento
L'apprendimento attivo non si limita a ciò che accade in classe. Panopto ai docenti gli strumenti per integrare direttamente nei video la partecipazione, la riflessione e la valutazione, in modo che l'apprendimento rimanga attivo sia che gli studenti guardino i video in classe sia nel tempo libero.
Valutazioni integrate nei video
Verifica la comprensione nel momento cruciale
È possibile inserire quiz e verifiche delle conoscenze in qualsiasi punto di una registrazione, mettendo in pausa la riproduzione in modo che gli studenti possano approfondire un concetto prima di proseguire. I risultati vengono importati direttamente in molti registri dei voti dei sistemi LMS, consentendo ai docenti di valutare il livello di comprensione dell'intero gruppo senza dover ricorrere a uno strumento di valutazione separato.
Discussione e commenti
Concentrare la discussione in classe sui contenuti stessi
I commenti con indicazione temporale consentono agli studenti di porre domande e di rispondersi a vicenda nel momento esatto a cui si riferiscono, trasformando le registrazioni in conversazioni didattiche continue. I docenti possono rispondere nel contesto, estendendo la discussione oltre la sessione dal vivo.
Apprendimento tra pari e video realizzati dagli studenti
Offri agli studenti un modo per dimostrare e condividere ciò che sanno
Gli studenti registrano presentazioni, spiegazioni e dimostrazioni su Panopto le condividono con la classe, sviluppando così le proprie capacità comunicative parallelamente alle conoscenze disciplinari. I flussi di lavoro basati sulla revisione tra pari consentono ai compagni di classe di interagire con i lavori degli altri direttamente all'interno della piattaforma.
Analisi dell'engagement
Scopri in quali ambiti gli studenti partecipano attivamente e in quali invece no
I dati sul coinvolgimento per singolo studente mostrano ai docenti quale parte di ogni registrazione è stata guardata dagli studenti e quale percentuale è stata completata, consentendo di individuare gli argomenti che potrebbero necessitare di un approfondimento prima della lezione successiva. Se combinati con i risultati dei quiz, questi dati forniscono un quadro chiaro del grado di coinvolgimento della classe nei confronti del materiale didattico.
Cosa ottengono le istituzioni più prestigiose grazie a Panopto
L'apprendimento attivo nell'istruzione superiore
Gli istituti utilizzano Panopto rendere l'apprendimento attivo una realtà su larga scala, integrando la partecipazione e la valutazione direttamente nei video, all'interno del sistema di gestione dell'apprendimento (LMS).
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Come le istituzioni più prestigiose utilizzano Panopto
Domande frequenti
In che modo Panopto l'apprendimento attivo attraverso i video?
Panopto i contenuti didattici registrati in un'esperienza di apprendimento interattiva, grazie a verifiche delle conoscenze integrate nei video e a strumenti di discussione che consentono agli studenti di interagire con il materiale didattico anziché limitarsi a guardarlo passivamente.
I docenti possono inserire domande in momenti specifici di una registrazione, in modo che gli studenti rispondano prima di proseguire, creando così un sistema di verifica integrato senza richiedere la partecipazione in tempo reale. Il risultato è che la stessa registrazione funge sia da strumento di trasmissione dei contenuti che da valutazione formativa, fornendo ai docenti indicazioni su ciò che gli studenti hanno compreso e su quali siano le aree in cui il gruppo necessita di maggiore supporto. Scopri di più sulla nostra interattività.
Gli insegnanti possono vedere in che modo gli studenti interagiscono con i video del corso?
Sì. Panopto il coinvolgimento di ogni singolo spettatore, individuando anche i momenti in cui gli studenti hanno messo in pausa, riavvolto o abbandonato la visione, in modo che i docenti possano capire quali parti della registrazione vengono riviste più volte e quali sezioni potrebbero richiedere un approfondimento in classe.
Insieme ai risultati dei quiz integrati nei video, ciò offre ai docenti un quadro completo del livello di coinvolgimento della classe nei contenuti prima dell'esame. I docenti che in passato hanno avuto una visibilità limitata su come gli studenti si preparano autonomamente possono utilizzare questi dati per dedicare più tempo in classe ai concetti che ne hanno maggiormente bisogno. Scopri di più sui nostri strumenti di monitoraggio e analisi.
Panopto l'apprendimento tra pari e il dibattito tra gli studenti sui video?
Sì. Panopto la funzione di commento con indicazione temporale sulle registrazioni, consentendo agli studenti di pubblicare domande e osservazioni legate a momenti specifici di un video. I docenti possono rispondere direttamente nel contesto, e i thread di discussione rimangono associati alla registrazione invece di essere spostati su un canale separato.
Nei corsi in cui la discussione tra studenti costituisce un obiettivo didattico — e non solo un meccanismo di supporto — ciò crea un livello di interazione leggero e asincrono all'interno del video stesso. Gli studenti che interagiscono con il materiale in momenti diversi possono partecipare alla stessa discussione senza bisogno di una sessione sincrona.
In che modo Panopto l'apprendimento attivo nei corsi con un numero elevato di partecipanti, dove è più difficile monitorare il coinvolgimento individuale?
Le valutazioni integrate nel video, distribuite lungo tutta la durata della registrazione, forniscono ai docenti dati sul coinvolgimento degli studenti anche su larga scala, mostrando i tassi di completamento, i risultati dei quiz e i punti in cui gli studenti abbandonano il corso nell'intero gruppo, non solo tra coloro che intervengono o si recano agli orari di ricevimento.
Nei corsi introduttivi con un numero elevato di partecipanti, dove il rischio di un ascolto passivo è particolarmente elevato, l'inserimento di domande a intervalli regolari incoraggia gli studenti a rimanere coinvolti per tutta la durata della lezione, invece di lasciare che la registrazione scorra in sottofondo. I docenti possono intervenire sui modelli osservati a livello di gruppo — regolando il ritmo, registrando nuovamente le sezioni poco chiare o approfondendo concetti specifici durante la lezione — basandosi sui dati piuttosto che sull'intuizione.
Panopto si Panopto con l'LMS per le attività didattiche interattive?
Sì. Panopto in modo nativo con Canvas, Blackboard, Moodle e D2L Brightspace tramite l'incorporamento conforme allo standard LTI: in questo modo, i punteggi dei quiz delle valutazioni integrate nei video vengono trasferiti direttamente nel registro dei voti dell'LMS, laddove l'integrazione supporta il trasferimento dei voti. Gli studenti possono accedere alle registrazioni interattive all'interno dell'ambiente del corso che già utilizzano, senza dover passare a una piattaforma separata.
Per i docenti che utilizzano le valutazioni integrate nei video per assegnare voti relativi alla partecipazione o alla preparazione, questa funzione elimina la fase manuale di trasferimento dei punteggi e consente di conservare il registro delle valutazioni in un unico posto, insieme al resto del corso. Scopri di più sulle nostre integrazioni.