Le scuole e le università stanno rispondendo rapidamente alla crescente domanda di ambienti di apprendimento a distanza, sia in diretta che on demand. Molti istituti stanno adottando una piattaforma di comunicazione unificata in tempo reale, come Zoom e Microsoft Teams, per consentire lo svolgimento di discussioni online.
L'Università di Santo Tomas (UST) ha trasferito tutte le lezioni online per soddisfare le esigenze di insegnamento e apprendimento a distanza, dall'istruzione di base a quella superiore. L'università ha accelerato l'adozione delle tecnologie per adattarsi all'insegnamento in contesti didattici sia sincroni che asincroni.
Partecipa a questo webinar informale e scopri le migliori pratiche dell'Università di Santo Tomás. In questo webinar tratteremo i seguenti argomenti:
- Come l'università sta affrontando e gestendo il rapido passaggio alla didattica a distanza.
- I vantaggi dell'approccio didattico sincrono e asincrono.
- Le migliori pratiche specifiche delle diverse unità accademiche, dall'istruzione di base all'istruzione superiore.
- Come utilizzare i video didattici per colmare il divario tra insegnamento e apprendimento online.
Relatori:
- Prof.ssa Cheryl R. Peralta, DrPH – Prorettore agli Affari Accademici, Università di Santo Tomás
- Shane Alexander Laong, responsabile del programma di sviluppo del corpo docente basato sulle TIC, Centro di tecnologia educativa dell'UST
- Sherihan Montana, specialista in e-learning, Facoltà di Scienze infermieristiche, Centro di tecnologia didattica dell'UST
- Dott. Earl Louis Sempio, specialista in e-learning, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Centro di Tecnologia Didattica dell'UST
- Sig.ra Mena Angela M. Oliveros, specialista in e-learning, Scuola superiore, Centro di tecnologia educativa dell'UST