Las escuelas y universidades están respondiendo rápidamente a la creciente necesidad de entornos de aprendizaje remoto en vivo y bajo demanda. Muchas instituciones están respondiendo mediante la implementación de una plataforma de comunicaciones unificadas en tiempo real, como Zoom y Microsoft Teams para facilitar los debates en línea.
La Universidad de Santo Tomás (UST) trasladó todas sus clases al formato en línea para adaptarse a las necesidades de enseñanza y aprendizaje a distancia, desde la educación básica hasta la superior. La universidad aceleró la adopción de tecnología para facilitar la enseñanza en entornos de aprendizaje síncronos y asíncronos.
Únase a este seminario web informal y conozca las mejores prácticas de la Universidad de Santo Tomás . En este seminario web, hablaremos sobre:
- Cómo responde la universidad y gestiona la rápida transición al aprendizaje en línea.
- Los beneficios de los enfoques de enseñanza síncrona y asíncrona.
- Las mejores prácticas únicas entre las diferentes unidades académicas, desde la educación básica hasta la educación superior.
- Cómo utilizar vídeos instructivos para salvar la brecha entre la enseñanza y el aprendizaje en línea.
Panelistas:
- Profesora Cheryl R. Peralta , Dra. en Salud Pública – Vicerrectora de Asuntos Académicos, Universidad de Santo Tomás
- El Sr. Shane Alexander Laong , jefe de equipo del Programa de Desarrollo Docente basado en las TIC del Centro de Tecnología Educativa de la UST.
- Sra. Sherihan Montana , Especialista en Aprendizaje Electrónico, Facultad de Enfermería, Centro de Tecnología Educativa de la UST
- Dr. Earl Louis Sempio , especialista en aprendizaje electrónico, Facultad de Medicina y Cirugía, Centro de Tecnología Educativa de la UST
- Sra. Mena Angela M. Oliveros , Especialista en Aprendizaje Electrónico, Escuela Secundaria Superior, Centro de Tecnología Educativa de la UST