Universidades
Haz que cada clase y cada momento de aprendizaje sean accesibles, fáciles de buscar y reutilizables
Panopto las grabaciones de los cursos, la experiencia del profesorado y los conocimientos de la institución en recursos de aprendizaje que se pueden buscar y reutilizar, integrados en los flujos de trabajo del sistema de gestión del aprendizaje (LMS) que ya utilizan el profesorado y el alumnado.
Cuenta con la confianza de las principales universidades e instituciones de todo el mundo
Diseñado para adaptarse a la forma en que las universidades imparten la enseñanza, aprenden y funcionan
Conocimiento institucional
Conserva y comparte los conocimientos académicos en toda tu institución
Las universidades generan cada día una enorme cantidad de contenido académico de gran valor, desde clases magistrales y ponencias de ponentes invitados hasta presentaciones de investigaciones y los conocimientos especializados del profesorado. Panopto las instituciones Panopto organizar y conservar ese conocimiento en una biblioteca de vídeos con función de búsqueda a la que los estudiantes, el profesorado y el personal pueden acceder mucho tiempo después de que el evento haya tenido lugar.
Grabación y revisión de clases
Ofrece a los alumnos la flexibilidad de aprender a su propio ritmo
Cuando los alumnos pueden volver a ver las clases, buscar explicaciones concretas y repasar contenidos complejos a su propio ritmo, el aprendizaje no se detiene al terminar la clase. Panopto el contenido grabado Panopto una extensión natural de cada curso, sin que ello suponga ningún trabajo adicional para el profesorado.
Accesibilidad y cumplimiento normativo
Cumple con las normas de accesibilidad sin necesidad de un proceso manual
Los subtítulos y las transcripciones automáticos ayudan a las universidades a ampliar el apoyo a la accesibilidad en todos los cursos, departamentos y modalidades. A medida que evolucionan las expectativas en materia de accesibilidad, los flujos de trabajo automatizados Panoptoreducen la carga de trabajo manual del profesorado, los equipos de diseño instruccional y el departamento de TI.
Eficiencia del profesorado
Graba una vez, imparte el curso cada trimestre
El profesorado puede reutilizar las clases grabadas, las demostraciones y los contenidos del curso en diferentes secciones, semestres y formatos de aprendizaje, sin tener que volver a crear los materiales desde cero. Panopto en los flujos de trabajo de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) ya existentes, por lo que su adopción no supone ningún esfuerzo y se reduce el tiempo de preparación de los cursos.
Se integra perfectamente con tus sistemas
Diseñado para integrarse en tu infraestructura actual, no para sustituirla. Gracias a su profunda integración con tu sistema de gestión del aprendizaje (LMS), tus herramientas de colaboración y los sistemas audiovisuales de las aulas, Panopto al funcionamiento habitual de tu campus.
Canvas de Instructure
Sistema de gestión del aprendizaje
Moodle
Sistema de gestión del aprendizaje
D2L Brightspace
Sistema de gestión del aprendizaje
Pizarra
Sistema de gestión del aprendizaje
Acercar
Colaboración
Microsoft Teams
Colaboración
Testimonio de un cliente
Cómo la Universidad de Washington creó una biblioteca de aprendizaje de 60 000 horas
Con 54 000 estudiantes y un conjunto heterogéneo de herramientas heredadas, la UW necesitaba una plataforma unificada que pudiera dar servicio a todos los alumnos e integrarse con Canvas y Zoom. Tras implementar Panopto, el profesorado y el personal crearon una biblioteca de grabaciones académicas en la que los estudiantes confían como recurso fundamental para el estudio.
98%
Los estudiantes afirmaron que Panopto a su aprendizaje
9 de cada 10
Los estudiantes afirmaron que Panopto a mejorar sus notas
Más de 60 000
Horas de grabaciones académicas disponibles
Cómo utilizan Panopto las instituciones más destacadas
Recursos para la educación superior
Preguntas frecuentes
¿Cómo Panopto la grabación de clases en una universidad de gran tamaño?
Panopto la grabación de clases a gran escala, integrándose con los sistemas audiovisuales del aula para que las grabaciones se inicien, se detengan y se publiquen en el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) de forma automática, sin que el profesorado tenga que iniciar ni gestionar el proceso. Los estudiantes pueden acceder a las grabaciones desde su entorno de curso habitual desde el momento en que termina la clase.
La Universidad de Washington ha acumulado más de 60 000 horas de grabaciones académicas a través de Panopto tres años, según los datos facilitados por Tom Lewis, director de Diseño y Prestación de la Experiencia Académica de la Universidad de Washington. A esa escala, la automatización y la integración con el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) son lo que convierte la grabación de clases en una práctica institucional sostenible, en lugar de un proyecto puntual por curso.
¿Cómo Panopto los estudiantes Panopto utilizar las grabaciones de las clases de forma más eficaz?
La búsqueda inteligente Panoptoindexa cada palabra pronunciada, cada diapositiva y cada elemento que aparece en pantalla en todas las grabaciones, de modo que los alumnos pueden buscar un término o tema concreto y saltar directamente al momento de la clase en el que se explicó. Los alumnos no tienen que volver a ver las grabaciones completas para encontrar lo que están estudiando, sino que pueden ir directamente al momento exacto que necesitan.
Panopto del ámbito de la educación superior señalan que 9 de cada 10 estudiantes obtuvieron mejores notas y 7 de cada 10 mejoraron la retención de conocimientos después de que su centro adoptara el vídeo como recurso de aprendizaje, según los resultados comunicados por la Universidad de Butler, la Universidad Northwest y la KBTU. Las grabaciones de clases en las que se pueden realizar búsquedas y navegar constituyen un elemento clave de lo que marca esa diferencia.
¿Cómo Panopto las universidades Panopto gestionar el cumplimiento de la ADA y las normas de accesibilidad en los contenidos de vídeo?
La configuración de los subtítulos automáticos puede establecerse a nivel de carpeta o a nivel del sistema como parte del flujo de trabajo de grabación, de modo que todas las nuevas clases puedan incluir subtítulos de forma predeterminada, sin que ello suponga una carga para el profesorado. Se dispone de documentación sobre las Pautas de Accesibilidad al Web (WCAG) 2.1 Nivel AA, compatibilidad con la Sección 508 y documentación VPAT, y los informes de auditoría de accesibilidad Panoptoofrecen a las instituciones una visión clara del estado de los subtítulos de toda su biblioteca de vídeos.
Para las instituciones sujetas al Título II de la ADA, a la Ley de Accesibilidad de la UE o al Reglamento de Accesibilidad de los organismos del sector público del Reino Unido, es posible activar los flujos de trabajo automatizados Panoptopara que la accesibilidad sea un proceso sistemático en lugar de manual, lo que reduce el riesgo legal y reputacional sin necesidad de que el departamento de TI o el profesorado tengan que gestionar los subtítulos de cada grabación. Más información sobre accesibilidad aquí.
¿Cómo Panopto la carga de trabajo de los equipos de TI y de soporte tecnológico educativo a la hora de gestionar vídeos a gran escala?
Gracias a la integración Panoptoel sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Panoptoy a los flujos de trabajo de captura automatizados, una vez configurada la plataforma, el profesorado puede crear y publicar contenidos sin necesidad de recurrir al servicio de TI para las tareas rutinarias. La gestión centralizada —con permisos a nivel de carpeta, acceso basado en roles e integración con sistemas de identidad— permite a los administradores gestionar la biblioteca de contenidos sin tener que gestionar los vídeos de forma individual.
Los flujos de trabajo coherentes y la accesibilidad integrada reducen el volumen de incidencias que se deriva de la proliferación de herramientas y de las prácticas inconsistentes entre departamentos. Para los equipos de TI y de tecnología educativa que prestan apoyo a una gran universidad con docenas de departamentos y cientos de profesores, esa simplificación operativa tiene un impacto cuantificable en la carga de trabajo de asistencia técnica.
Panopto con las plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) que ya utilizan las universidades?
Sí. Panopto de forma nativa con Canvas, Blackboard, Moodle y D2L Brightspace mediante la incrustación compatible con LTI, lo que permite al profesorado grabar, gestionar y publicar vídeos directamente desde el entorno de sus cursos, y a los estudiantes acceder al contenido dentro del SGA sin necesidad de credenciales adicionales ni de navegar por otras páginas. Panopto se integra con Zoom, Microsoft Teams y Webex para aquellas instituciones que graban sesiones en directo además de las clases programadas. Obtén más información sobre nuestras integraciones aquí.







