Studierende nutzen bereits Videos zum Lernen, und neue globale Forschungsergebnisse von Panopto Hanover Research bestätigt, dass es messbare Ergebnisse liefert. Dieselbe Studie weist auf eine neue Möglichkeit hin: KI-gestützte Lernprogramme können Studierenden helfen, noch mehr aus den Videos herauszuholen, die im Mittelpunkt ihrer Lehrveranstaltung stehen.
Basierend auf einer Umfrage unter 760 Studierenden in den USA, EMEA und APAC deckt dieser Bericht auf, warum die benötigten Inhalte für Studierende immer noch schwer zu finden und effektiv zu nutzen sind, warum viele den KI-Tools, auf die sie zurückgreifen, nicht vertrauen und wie kursbezogene, integrierte KI beide Probleme gleichzeitig löst.
Im Bericht finden Sie Folgendes:
Video hat seinen Wert bereits bewiesen.
77 Prozent der Studierenden geben an, dass ihnen videobasiertes Lernen wöchentlich mindestens eine Stunde Lernzeit erspart, 69 Prozent berichten von einer Notenverbesserung um mindestens sechs Punkte und 98 Prozent berichten von einem messbaren Nutzen. Die nächste Herausforderung besteht darin, Studierende dabei zu unterstützen, die benötigten Informationen im Video noch schneller zu finden.
Studenten wenden sich bereits der KI zu.
91 Prozent der Studierenden nutzen KI in irgendeiner Form zum Lernen, die meisten mehrmals pro Woche oder sogar noch häufiger. Doch das Vertrauen in KI hinkt der Verbreitung hinterher: 56 Prozent der Studierenden, die KI meiden, geben Misstrauen gegenüber ihrer Genauigkeit an, und 35 Prozent der Studierenden, die sie nutzen, befürchten, allein aufgrund ihrer Nutzung akademischer Unehrlichkeit beschuldigt zu werden.
Zusammen bilden Video und KI ein leistungsfähigeres Lernwerkzeug.
84 Prozent der Studierenden, deren Videoplattform KI direkt integriert hat, bewerten diese als sehr oder äußerst wertvoll, und 83 Prozent schätzen insbesondere automatisch generierte Quizze und Karteikarten zum Kursinhalt. Basierend auf den tatsächlich vermittelten Inhalten verwandelt die integrierte KI jahrelange Kursvideos in etwas, das Studierende direkt durchsuchen und nutzen können.