Las nuevas cifras de Bersin by Deloitte sugieren que sólo el 1% de una semana laboral típica se dedica a actividades de formación y desarrollo.

En una semana normal, eso equivale a sólo 24 minutos, unos pocos más de los que se pasan esperando a que un portátil se ponga en marcha por la mañana.

Es un número pequeño que representa un enorme reto; después de todo, la necesidad de apoyar la rápida adquisición de competencias se ha hecho más acuciante que nunca en toda la mano de obra.

En este contexto, en el que nunca se dispone de tiempo o atención suficientes para un desarrollo profesional en profundidad, ha aumentado la presión sobre los equipos de formación y desarrollo para que ofrezcan el tipo de "aprendizaje justo a tiempo" necesario para ayudar a los empleados a afrontar nuevos retos con eficacia. Y esto, a su vez, ha despertado un gran interés en un nuevo concepto de formación de empleados: el microaprendizaje.

 

Microaprendizaje: Formación específica de una sola habilidad.

Aunque el sector aún no se ha puesto de acuerdo sobre la definición exacta del término, The eLearning Coach ofrece una interpretación útil. A nivel organizativo, los autores sostienen que el microaprendizaje puede entenderse como "la organización planificada de breves experiencias de aprendizaje diseñadas para cumplir un objetivo de aprendizaje extendido".

Una estrategia de microaprendizaje pretende ofrecer a los empleados acceso a recursos de aprendizaje del tamaño de un bocado, rápidos y fáciles de asimilar. Aunque, por supuesto, el microaprendizaje no cubrirá todas las necesidades de aprendizaje de una organización, puede puede puede ser un enfoque particularmente eficaz en una serie de escenarios, entre ellos:

• donde se actualiza periódicamente la información esencial,
• en los que los trabajadores tienen lagunas de conocimientos específicos que deben cubrirse,
• o en situaciones en las que los empleados pueden tener dificultades para retener lo específico de ciertas ideas, conceptos o habilidades.

 

Los beneficios detrás de la moda del microaprendizaje.

Desde el punto de vista de una organización, el microaprendizaje puede ayudar a colmar lagunas de cualificación sin necesidad de crear amplios programas de formación ni de apartar a los trabajadores de sus tareas cotidianas durante largos periodos de tiempo.

Desde el punto de vista del empleado, la posibilidad de revisar clips cortos a la carta ofrece la oportunidad de ponerse al día rápidamente con nuevas ideas y actualizar rápidamente las competencias en un área concreta, así como la oportunidad de consolidar el aprendizaje mediante el refuerzo.

Y en un momento en el que cada vez más empleados trabajan a distancia o viajan con frecuencia, la necesidad de facilitar un intercambio de conocimientos eficiente -a menudo a través de dispositivos móviles - es cada vez más importante.

 

Algunas buenas prácticas iniciales para iniciativas de microaprendizaje.

Para muchas organizaciones, el vídeo se ha convertido en la herramienta de microaprendizaje preferida. Puedes ver por qué en este vídeo de ejemplo:

 

 

 

Los vídeos de microaprendizaje suelen ser más eficientes de producir y dan lugar a un producto final más atractivo. En lugar de escribir una larga documentación o desarrollar todas las diapositivas y animaciones necesarias para un paquete compartible, un diseñador de formación o un experto en la materia puede simplemente grabar un breve clip de sí mismo narrando un proceso o programa concreto. El nuevo contenido de formación breve puede estar completo en cuanto se pulsa el botón para detener la grabación.

La sencillez y flexibilidad de la grabación -especialmente en dispositivos móviles, donde la mayoría de la gente ya está familiarizada con la captura de vídeo- significa que si un miembro del personal adquiere una nueva perspectiva o necesita comunicar un cambio de política o un procedimiento revisado con rapidez, tiene las herramientas para hacerlo fácilmente a mano.

 

Un "YouTube empresarial" hace que el microaprendizaje sea más inteligente.

Dado que la esencia del microaprendizaje se centra en la producción y el consumo rápidos de contenidos, las empresas que se plantean utilizar el vídeo de este modo no necesitan pensar en un enfoque de producción audiovisual tradicional, caro y a gran escala. Sin embargo, dejar que el personal se encargue de la producción de vídeo por su cuenta también plantea problemas.

Sin un soporte inteligente para crear vídeos de microaprendizaje, puede resultar difícil para los empleados añadir elementos multimedia como diapositivas de PowerPoint o fuentes de vídeo adicionales en sus grabaciones de microaprendizaje. Del mismo modo, incluso después de haber creado el contenido, garantizar que los vídeos se comparten con las personas adecuadas en el momento adecuado puede ser un campo de minas sin una videoteca interna.

Es en cuestiones como estas donde Panopto plataforma de vídeo puede ser de gran ayuda. Un sistema robusto de gestión de contenidos de vídeo que respalde su iniciativa de microaprendizaje le proporcionará la flexibilidad necesaria para grabar una amplia gama de contenidos formativos, independientemente del dispositivo, la ubicación o la conectividad, así como la estructura para que la gestión y distribución de estos contenidos sea sencilla y segura.

Su plataforma de vídeo puede incluso facilitar a los empleados la búsqueda de información específica, haciendo posible encontrar y avanzar instantáneamente a cualquier palabra pronunciada o mostrada en pantalla en cada vídeo. Reunidos en una videoteca centralizada, es posible situar estos pequeños fragmentos de aprendizaje en un contexto más amplio para el desarrollo profesional impulsado por los empleados, con contenidos de microaprendizaje compartidos con materiales de formación a la carta más largos.

 

Si desea explorar cómo el vídeo puede mejorar el aprendizaje y el desarrollo en su organización, ya sea a través del microaprendizaje o de contenidos multimedia más extensos, puede ponerse en contacto con nuestro equipo para solicitar una prueba gratuita.