Acerca del evento
El vídeo hace que el aprendizaje sea más flexible, atractivo e inclusivo cuando la accesibilidad se integra desde el principio. A medida que las instituciones se preparan para los requisitos de accesibilidad digital del Título II de la ADA, los líderes de la educación superior necesitan formas prácticas de implementar la accesibilidad en el aprendizaje mediante vídeo.
En este seminario web, especialistas en tecnología educativa analizarán la relación entre la accesibilidad, el diseño del aprendizaje y el éxito estudiantil. A partir de la experiencia de la Universidad de Washington y la Universidad Estatal de Boise, aprenda cómo los subtítulos, las transcripciones, las audiodescripciones y la estructura de video navegable fomentan la gobernanza institucional y el éxito estudiantil. El debate reflejará las prácticas del campus regidas por los estándares WCAG 2.1 Nivel AA.
Panopto También compartiremos actualizaciones de la plataforma centradas en la accesibilidad que respaldan las prácticas de video alineadas con el nivel AA de WCAG 2.1 para contenido grabado y en vivo. Aprenderá cómo se aplica WCAG 2.1 AA al aprendizaje basado en video, por qué las prácticas de accesibilidad benefician a los estudiantes en todas las modalidades y cómo las instituciones continúan planificando para estar preparadas para la accesibilidad a largo plazo.
Oradores destacados
Laura Baldwin, Gerente de Servicios de TI, Universidad de Washington
Laura Baldwin es gerente de servicios dentro del departamento de Tecnología de la Información de la Universidad de Washington. Ella administra el Panopto Laura prestó sus servicios en la Universidad de Washington, liderando un talentoso equipo de ingenieros, diseñadores, tecnólogos educativos y especialistas de soporte para respaldar la herramienta en sus diversas aplicaciones de enseñanza y aprendizaje. Participó en el desarrollo de la estrategia de la universidad para hacer que el contenido de video académico sea accesible a gran escala y continúa colaborando con especialistas en accesibilidad y tecnología educativa para implementar estas prácticas en toda la universidad.
El Schofield, Jefe de Equipo de Gestión de Servicios de TI, Universidad de Washington
El Schofield es jefa de equipo en el departamento de Tecnologías de la Información de la Universidad de Washington, donde su equipo gestiona los servicios tecnológicos para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en los tres campus de la UW. Ha liderado equipos de soporte de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), diseño instruccional, gestión de proyectos y desarrollo docente en diversos entornos de educación superior. Su experiencia laboral y académica se ha centrado en la educación STEM y el diseño de experiencias de aprendizaje en línea accesibles.
LaKell Archer, tecnóloga educativa, Universidad Estatal de Boise
LaKell Archer trabaja con el equipo de Soluciones de Tecnología Educativa (LTS) de la Universidad Estatal de Boise, donde apoya al profesorado y al personal en la implementación de tecnologías educativas que mejoran la enseñanza y el aprendizaje. Posee una maestría en Desempeño Organizacional y Aprendizaje en el Ámbito Laboral y actualmente cursa un doctorado en Educación (Ed.D.) en Tecnología Educativa en la Universidad Estatal de Boise. Su práctica profesional e investigación se centran en la adopción de tecnología educativa (EdTech), el desarrollo del liderazgo y la experiencia mediante EdTech, y la mejora del rendimiento en contextos de educación superior y atención médica.
Simona Fallavollita, Directora Sénior de Gestión de Productos, Panopto
Simona es responsable de definir e impulsar Panopto La hoja de ruta estratégica de productos de Simona busca mejorar la participación del usuario y las capacidades de la plataforma. Con más de 15 años de experiencia en tecnología educativa, el trabajo de Simona se centra en ofrecer soluciones de alto valor que satisfagan las complejas necesidades de los entornos de aprendizaje modernos. Su trayectoria incluye la dirección de la estrategia de producto para un LMS corporativo líder, así como una amplia experiencia en evaluaciones profesionales, certificación y soluciones de pruebas informatizadas para los mercados B2B y B2C. Aprovecha esta profunda experiencia para innovar en el ámbito del aprendizaje y acelerar el crecimiento del mercado.
