Accessibilité vidéo
-
-
Technologie académique Apprentissage actif apprentissage à distance Professeur/Instructeur classe inversée Capture de cours Accessibilité vidéo Analyse vidéo Diffusion de contenu vidéo Vidéothèque et gestionL'évolution du cours magistral de 60 minutes : dialogue avec le Dartmouth College et le Virginia Western Community College
-
Technologie académique apprentissage à distance Professeur/Instructeur Capture de cours Vidéo multicaméra Accessibilité vidéo Enregistrement vidéoS’adapter à la nouvelle normalité de l’enseignement en ligne
-
Communications Événements en direct et enregistrés Diffusion en direct Vidéo mobile Vidéo multicaméra Présentations Accessibilité vidéo Analyse vidéo Montage vidéo Vidéothèque et gestionOutils vidéo pour la communication d'entreprise
-
Technologie académique Enregistrement automatique Professeur/Instructeur classe inversée Accessibilité vidéo Analyse vidéo Intégrations vidéo Enregistrement vidéoPlanification de votre prochain environnement d'apprentissage ou de la mise à niveau de votre salle de classe
-
Technologie académique Informatique/AV d'entreprise Professeur/Instructeur Accessibilité vidéo Recherche vidéoFoire aux questions (FAQ) À propos Panopto Sous-titrage vidéo, Réponse
-
La méthode la plus simple pour ajouter des sous-titres à des vidéos à grande échelle
-
Vos enregistrements vidéo de cours sont-ils conformes aux normes d'accessibilité (ADA et Section 508) ? Ce que toute personne enregistrant des cours doit savoir
-
Un travailleur sur sept ne sait pas lire votre manuel. Que faire, en tant que formateur ?