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Comment créer une vidéo sur la classe inversée

L’expression « apprentissage hybride » désigne généralement les pédagogies qui impliquent les étudiants dans leur apprentissage grâce à des cours en présentiel et en ligne. Cependant, la pandémie de COVID-19 a entraîné un basculement massif vers l’apprentissage en ligne et la classe inversée par visioconférence, obligeant les enseignants du monde entier à repenser l’apprentissage hybride. Le nouveau défi ? Combiner apprentissage synchrone (en direct) et asynchrone (à la demande) afin d’optimiser les résultats pour les apprenants à distance comme pour ceux en présentiel.

La classe inversée est une méthode d'apprentissage hybride conçue précisément pour cela : déplacer l'apprentissage passif, qui requiert moins d'interaction directe avec l'enseignant, hors de la salle de classe afin de maximiser les bénéfices pédagogiques que les étudiants retirent des cours en direct et synchrones avec les enseignants. Elle est tout aussi efficace dans les salles de classe physiques que dans les environnements d'apprentissage entièrement virtuels.

5 étapes faciles pour enregistrer une vidéo de classe inversée

Si vous découvrez la classe inversée, créer des vidéos pour des activités d'apprentissage asynchrones est plus simple qu'il n'y paraît. Un ordinateur portable équipé d'une webcam et d'un enregistreur d'écran suffit pour recréer une ambiance de classe traditionnelle, optimisée pour l'apprentissage en ligne.

Nous mettons à la disposition de tous, gratuitement , nos technologies de pointe d'enregistrement vidéo et de capture d'écran (utilisées dans les plus grandes universités du monde) , sans téléchargement ni installation de logiciel, et sans inscription. Enregistrez-vous et le contenu de votre écran aussi souvent et aussi longtemps que vous le souhaitez. L'enregistreur d'écran gratuit de Panopto est sans limite de temps, sans filigrane et sans aucune autre restriction.

Avec Panopto Express , réaliser un enregistrement d'écran est désormais aussi simple que de cliquer sur un lien , de choisir les entrées à capturer, puis d'appuyer sur enregistrer.

Pour commencer à enregistrer des vidéos de classe inversée, suivez ces cinq étapes simples :

1. Ouvrir Panopto Exprimez-vous dans votre navigateur

Enregistrez des vidéos de classe inversée avec Panopto Exprimer

Ouvrez Panopto Express . Pour configurer votre enregistrement, utilisez les boutons situés en haut de l'enregistreur afin de sélectionner l'audio, la vidéo et les écrans que vous souhaitez enregistrer.

2. Sélectionnez votre webcam ou tout autre périphérique d'enregistrement connecté pour vous enregistrer en train de présenter.

Panopto Express détecte automatiquement les périphériques d'enregistrement connectés. Si votre webcam est déjà activée, vous pouvez passer à l'étape suivante ! Pour enregistrer une vidéo de votre présentation avec vos diapositives, ou pour ajouter des flux vidéo provenant d'autres périphériques, cliquez sur l'icône de caméra en haut, puis sélectionnez le ou les flux vidéo à capturer. Une coche apparaîtra sur les sources vidéo sélectionnées. Panopto propose également un arrière-plan virtuel et un effet de flou , facilement activables en cliquant sur l'icône d'engrenage en bas à droite de l'enregistreur.

Enregistrez vos propres vidéos de classe inversée3. Activez l'enregistrement d'écran pour capturer votre présentation.

Panopto Express détectera automatiquement les écrans et moniteurs connectés à votre ordinateur. Cliquez sur l'icône d'écran en haut à droite et sélectionnez l'écran ou l'onglet du navigateur sur lequel vous afficherez vos diapositives, puis cliquez sur « Partager » en bas à droite de la fenêtre de configuration.

Étapes pour la création de vidéos sur la classe inversée Panopto

Si vous souhaitez enregistrer d'autres écrans, fenêtres d'application ou onglets de navigateur lors du même enregistrement, cliquez à nouveau sur l'icône d'écran, sélectionnez les éléments à enregistrer, puis cliquez sur « Partager ». Répétez cette étape jusqu'à ce que tous les écrans, fenêtres et onglets souhaités soient enregistrés. Pour supprimer un écran de votre vidéo de classe inversée, cliquez simplement sur la croix (X) qui apparaît dans l'aperçu en haut à droite du flux vidéo lorsque vous survolez l'écran avec la souris.

Enregistrez des vidéos multicaméras pour votre classe inversée4. Sélectionnez et testez l'audio pour votre enregistrement.

Panopto Express détectera également les microphones connectés. Pour vous enregistrer en train de présenter ou de commenter votre écran simultanément, cliquez sur l'icône du microphone en haut à gauche et assurez-vous que la coche est bien positionnée sur le microphone que vous souhaitez utiliser. Testez votre son en parlant : l'oscilloscope réagira à votre voix et aux autres sons captés par votre microphone.

Enregistrez des vidéos pour l'apprentissage asynchrone5. Appuyez sur Enregistrer Appuyez sur le bouton et commencez à présenter votre conférence ou votre leçon.

Utiliser Panopto Enregistreur d'écran gratuit pour capturer des vidéos pour la classe inversée

Une fois votre enregistrement terminé, vous aurez la possibilité de le télécharger et de l'enregistrer sur votre ordinateur, de le télécharger directement sur YouTube ou Google Classroom, ou de l'envoyer à Panopto .

Exemples vidéo de classe inversée

Préenregistrer le contenu du cours que vous présentez habituellement devant la classe est souvent la solution la plus simple pour libérer du temps en classe synchrone et favoriser l'apprentissage actif des étudiants en ligne. Cependant, de nombreux enseignants ont exploré d'autres types de vidéos pour l'apprentissage asynchrone dans leurs classes inversées.

La classe inversée offre aux enseignants l'opportunité d'expérimenter de nouveaux supports et formats de contenu pour présenter les matières de manière différente et souvent plus attrayante. Par exemple, de nombreux enseignants choisissent de raccourcir leurs cours magistraux ou de les découper en plusieurs courtes vidéos faciles à assimiler. D'autres vidéos de classe inversée peuvent intégrer des contenus multimédias sélectionnés sur le web ou proposer aux étudiants une visite virtuelle grâce à des vidéos enregistrées en laboratoire ou sur le terrain.

Voici cinq exemples de vidéos de classe inversée que vous pouvez créer pour des devoirs d'apprentissage asynchrones :

  1. Vidéos sur les connaissances fondamentales – Présentez les connaissances fondamentales essentielles à la maîtrise de nouveaux concepts, en fournissant aux élèves les informations nécessaires pour s'exercer et démontrer leur compréhension des différentes matières. Enregistrez-vous en train de présenter ces leçons à l'aide de PowerPoint, Google Slides, Prezi, Powtoon ou tout autre support de votre choix.
  2. Vidéos de démonstration en laboratoire – Montrez visuellement comment utiliser le matériel de laboratoire, présentez des expériences aux étudiants grâce à une vidéo multicaméra ou enregistrez une simulation détaillée. L'enregistrement vidéo multicaméra permet de montrer aux étudiants à distance presque tout ce qui se passe en laboratoire.
  3. Vidéos de résolution de problèmes – Montrez aux élèves comment résoudre des exemples de problèmes dans une vidéo afin de les aider à réussir d'autres activités d'apprentissage actif. Si vous pouvez connecter votre ordinateur portable, vous pouvez enregistrer la vidéo : présentez la résolution de problèmes sur un tableau blanc numérique ou avec n'importe quelle caméra pointée vers une surface sur laquelle vous pouvez écrire.
  4. Applications et exemples concrets – Les sorties scolaires ont toujours été un excellent moyen de capter l'attention des élèves et de rendre les concepts vus en classe plus tangibles. Bien sûr, rien ne remplace l'expérience de visiter le centre de données d'une entreprise du Fortune 500 ou de participer à des fouilles archéologiques. La vidéo peut offrir une expérience virtuelle comparable lorsqu'une sortie scolaire est impossible. Et grâce à la puissance croissante des caméras vidéo des smartphones, il est désormais possible de filmer en HD où que l'on soit.
  5. Les podcasts vidéo – interviews, récits courts et commentaires sur l'actualité – peuvent fournir aux élèves un contenu pédagogique dans un format populaire susceptible de les maintenir captivés tout au long de la vidéo.

Conseil bonus

Soyez concis ! Pour chaque module de votre classe inversée, n’oubliez pas que la présentation préalable ne doit pas nécessairement durer aussi longtemps qu’un cours classique. En effet, de nombreuses vidéos ne durent que 5 à 15 minutes. 

D'après une étude de l'université Ball State, ces vidéos plus courtes facilitent l'attention et l'engagement des étudiants. Cette étude suggère que les microconférences les plus efficaces durent moins de 7 minutes. Ce temps est idéal pour aborder un seul sujet par vidéo. Et si vous devez traiter plusieurs sujets dans un même module, il vous suffit d'enregistrer et de partager deux ou trois vidéos.

Panopto facilite l'inversion de la classe — et du rôle de l'enseignant — grâce à un logiciel de présentation vidéo flexible que les enseignants et les élèves peuvent utiliser pour enregistrer des cours et des présentations à tout moment, n'importe où, depuis n'importe quel appareil, et les partager instantanément avec les élèves, les enseignants et les pairs dans une vidéothèque sécurisée et consultable.

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