Les enseignants continuent de trouver de nouvelles façons d'utiliser la technologie pour remodeler et faire progresser les modèles d'apprentissage traditionnels, inspirant ainsi l'innovation dans presque toutes les salles de classe.

Aujourd'hui, bon nombre des dernières avancées pédagogiques visent à optimiser le temps passé en classe, libérant ainsi les enseignants de l'enseignement standardisé et leur permettant de consacrer plus de temps à répondre aux besoins et aux opportunités individuels des élèves.

La plupart de ces nouvelles avancées utilisent la technologie pour soutenir une combinaison de stratégies pédagogiques traditionnelles, notamment l'apprentissage actif, les projets collaboratifs, l'apprentissage expérientiel et l'enseignement direct traditionnel (qui comprend les cours magistraux et les démonstrations).

Après l'enseignement magistral, l'apprentissage actif est sans doute la stratégie la plus couramment employée en classe. Mais comme pour nombre de pratiques pédagogiques actuelles en constante évolution, la définition même d'une activité d'« apprentissage actif » n'est pas toujours claire. Alors, analysons cela plus en détail.

 

Qu'est-ce que l'apprentissage actif ?

L'apprentissage actif est une approche pédagogique qui implique les étudiants dans la matière qu'ils apprennent grâce à des activités de résolution de problèmes, des travaux d'écriture, des discussions de groupe, des activités de réflexion et toute autre tâche favorisant la pensée critique sur le sujet.

L'apprentissage actif exige que les élèves fassent quelque chose qui développe leurs compétences , contrairement à l'apprentissage passif où l'information est simplement transmise aux élèves.

 

Les avantages de l'apprentissage actif : pourquoi ça marche

Pour acquérir une nouvelle notion ou compétence, l'enseignement est essentiel, mais c'est la pratique qui fait la perfection. Traditionnellement, les cours magistraux présentent les nouveaux concepts aux étudiants, et l'apprentissage actif leur permet de les maîtriser.

L'apprentissage actif est efficace car il implique les élèves dans le processus d'apprentissage. Plus précisément, l'apprentissage actif en classe présente des avantages distincts :

• Les enseignants et les élèves bénéficient d'une interaction plus individualisée : les élèves reçoivent des retours d'information fréquents et immédiats de la part des enseignants lors des activités d'apprentissage actif.
• Les étudiants apprennent par la collaboration et l'interaction avec leurs pairs, ce qui leur permet d'approfondir le contenu du cours et de développer des compétences sociales inestimables.
• L'enseignement est plus inclusif : les élèves ayant des styles d'apprentissage différents bénéficient d'une expérience personnalisée.

 

Lectures complémentaires : 8 exemples d’apprentissage actif dans l’enseignement supérieur

 

Plus de temps pour l'apprentissage actif grâce à la technologie vidéo

Le temps a toujours été un facteur majeur limitant la quantité d'apprentissage actif que les enseignants pouvaient intégrer à leurs cours — le temps nécessaire pour couvrir correctement la leçon du jour en face à face monopolisait souvent presque (voire entièrement) le temps d'enseignement en classe.

Les nouvelles technologies d'apprentissage actif , de plus en plus flexibles, comme les logiciels d'enregistrement de cours , permettent désormais aux enseignants d'enregistrer leurs cours et de bouleverser facilement les méthodes pédagogiques traditionnelles. Au lieu de donner des cours magistraux et de donner des exercices pratiques à faire à la maison, les enseignants peuvent désormais inverser la classe et libérer un temps précieux en classe pour d'autres stratégies d'apprentissage concrètes. Sans surprise, l'apprentissage actif s'est donc largement répandu dans les salles de classe d'aujourd'hui.

À l'avenir, les enseignants disposeront de davantage d'opportunités pour intégrer l'apprentissage actif dans le parcours d'apprentissage des étudiants. Les plateformes modernes de gestion de l'apprentissage (LMS) et de contenu vidéo (CMS) créent de nouveaux outils pour soutenir l'apprentissage actif en tout lieu. Même la vidéo, média traditionnellement passif, s'ouvre désormais, permettant aux enseignants d'inclure des quiz interactifs et d'organiser des discussions individuelles ou collectives directement dans le lecteur vidéo.

Des outils comme ceux-ci permettent aux enseignants d'aujourd'hui de concevoir plus intelligemment leurs expériences en classe, en décalant le temps consacré aux exigences traditionnelles de la transmission d'informations et en libérant du temps pour un accompagnement individualisé.

Lectures complémentaires : Consacrer plus de temps à l’apprentissage actif en classe

 

Demandez une démonstration de l'intégration de l'apprentissage actif dans vos cours

Bien qu'il existe de nombreux modèles d'apprentissage hybride , la classe inversée s'est imposée comme l'une des stratégies pédagogiques les plus efficaces pour dynamiser l'apprentissage actif en classe. Lancez-vous dans la classe inversée pour consacrer plus de temps à l'apprentissage actif : essayez d'utiliser Panopto pour enregistrer vos vidéos de cours à la demande.

 

Enregistrez votre écran avec Panopto Express, un enregistreur d'écran en ligne gratuit.

Partagez instantanément via YouTube, Google Classroom ou toute autre plateforme de votre choix.
Essai gratuit sans aucune limitation. Aucun téléchargement, plug-in, compte utilisateur ni carte de crédit requis.

Commencez l'enregistrement maintenant