Transformation numérique dans l'enseignement médical
Webinaire à la demande
La pandémie a transformé l'éducation, contraignant les établissements à accélérer leur adoption des technologies. L'Université des Philippines, Faculté de médecine (UPCM), a investi dans l'intégration de l'apprentissage hybride à sa pédagogie dès 2019, ce qui lui a permis de réussir en 2020, au début de la pandémie.
Participez à ce webinaire informel avec la Faculté de médecine de l'Université des Philippines et découvrez leur parcours de transformation numérique.
Dans ce webinaire, nous aborderons les points suivants :
- Le parcours de transformation numérique à l'UPCM
- Les avantages de l'approche pédagogique synchrone et asynchrone
- Utiliser la vidéo pédagogique pour combler le fossé entre l'enseignement clinique et l'apprentissage à distance
- Expérience de webdiffusion en direct pour une conférence d'échange mondiale
Modérateur:
- Elle Hosek, directrice générale, Panopto Asie-Pacifique
Intervenants :
- Docteur Charlotte Chiong, doyenne de la faculté de médecine de l'Université des Philippines
- Dr Coralie Dimacali, doyenne associée au développement académique, Faculté de médecine de l'Université des Philippines
- Dr Philip Fullante, professeur agrégé de clinique, faculté de médecine de l'Université des Philippines
- Dr Mark Sandoval, professeur à la faculté de médecine de l'Université des Philippines
- Dr Tristram Montales, professeur agrégé, faculté de médecine de l'Université des Philippines
