Non molto tempo fa, il professor Thomas Mueller dell'Appalachian State University ha gentilmente accettato di partecipare a un webinar per condividere la sua esperienza nell'erogazione di corsi online e i 7 consigli che darebbe a chiunque desideri organizzare corsi online.

Abbiamo appena aggiunto la presentazione del professor Mueller a SlideShare e di seguito forniamo una panoramica dei punti chiave.

 

 

 

Quali sono dunque i 7 aspetti da considerare secondo il Dr. Mueller per realizzare video online di successo?

#1: Definisci il tuo “portale”

Avrai bisogno di uno spazio in cui gli studenti possano interagire con te in qualità di docente, nonché ricevere e restituire i compiti, pubblicare domande e partecipare a discussioni con gli altri studenti: un luogo in cui tu possa replicare tutti gli elementi sociali e logistici di un'aula tradizionale.

Molte scuole dispongono già di un sito web di questo tipo, sotto forma di LMS (Learning Management System). L'Appalachian State University, ad esempio, utilizza Moodle.

#2: Sfrutta appieno tutti i tuoi canali di comunicazione online

Oltre al portale, è importante pianificare come utilizzare una varietà di canali di comunicazione per erogare il corso.

Gli strumenti di posta elettronica e messaggistica sono utili per inviare messaggi specifici a uno o a molti, nonché per creare una cronologia virtuale delle interazioni.

I forum studenteschi, i forum di notizie, i gruppi social su siti come Facebook o Google+ e altre pagine wiki correlate sono strumenti utili per promuovere le discussioni in classe sugli argomenti di vostra scelta.

Strumenti audio/visivi interattivi come Panopto sono strumenti preziosi per aumentare il coinvolgimento nelle lezioni online e per replicare al meglio l'esperienza della lezione frontale.

Naturalmente, gli strumenti per test, quiz e consegna dei compiti, comunemente presenti nel portale, saranno essenziali per misurare il rendimento degli studenti.

#3: Richiedere agli studenti di pianificare la connettività

Ciò potrebbe significare aggiornare i browser web per garantire la compatibilità con il portale e altri sistemi online, oppure trovare un accesso a Internet affidabile e con una velocità ragionevolmente elevata.

Qualunque sia la tua scelta, è importante chiarire fin da subito che la connettività e l'accesso sono responsabilità dello studente e che una sua eventuale mancanza in tal senso non giustifica l'assenza alle lezioni, la consegna in ritardo dei compiti o la scarsa partecipazione alle attività online.

#4: Aspettarsi che gli studenti si aspettino la compatibilità con i dispositivi mobili

Non è un segreto che gli studenti si stiano orientando sempre più verso i dispositivi mobili per soddisfare le proprie esigenze di accesso al web e di elaborazione dati. È probabile che alcuni dei vostri studenti non possiedano nemmeno un computer fisso o portatile tradizionale e accedano ai contenuti online del corso esclusivamente tramite tablet o smartphone.

Pertanto, è consigliabile verificare le funzionalità mobile del portale e di tutti gli strumenti di comunicazione online che si intende utilizzare. Molti portali e strumenti di apprendimento dispongono di app native per dispositivi mobili e la maggior parte offre versioni dei propri siti web ottimizzate per dispositivi mobili.

Se il portale della tua scuola non è ottimizzato per i dispositivi mobili o limita alcune attività ai browser per computer desktop o portatili, valuta la possibilità di contattare il team tecnico della scuola per informarti su soluzioni alternative o alternative per gli studenti che utilizzano principalmente dispositivi mobili.

#5: Rivedi e testa il supporto IT in anticipo

I sistemi di ogni scuola sono leggermente diversi e ogni scuola ha procedure diverse per la fornitura di supporto tecnico.

È consigliabile testare tutto ciò che si intende utilizzare con largo anticipo rispetto al primo giorno di lezione e capire come ottenere assistenza in caso di necessità. Ogni sistema può subire dei periodi di inattività: è importante sapere come comportarsi in caso di problemi tecnici imprevisti.

Allo stesso modo, è importante istruire gli studenti su come accedere all'assistenza tecnica. Inserite questa informazione nel regolamento della classe e assicuratevi di informare gli studenti che i problemi tecnici sono generalmente di loro competenza e che le difficoltà tecniche non li esonerano, in genere, dalla partecipazione al corso o dal rispetto delle scadenze dei compiti.

#6: Insistere sull'integrità accademica

La natura anonima del web può indurre alcuni utenti a credere di potersi comportare in modo poco scrupoloso. È importante stabilire fin da subito il tono del corso, chiarendo che, proprio come in un corso tradizionale, ci si aspetta autoregolamentazione in materia di onestà online. Potrebbe essere utile dedicare la prima lezione alla discussione di questo argomento.

Qualora desideriate implementare la tecnologia per garantire ulteriormente l'integrità, potreste prendere in considerazione l'utilizzo di strumenti di sorveglianza online per i test. Una soluzione di acquisizione video come Panopto può rendere facile la registrazione, il caricamento e la revisione di tali registrazioni.

#7: Sii proattivo nel tuo approccio didattico

La chiave del successo nell'erogazione di corsi online sta semplicemente nel definire le aspettative fin dall'inizio e nell'assicurarsi che tutto ciò che deve essere disponibile lo sia, fin dal primo giorno.

Per alcuni studenti, questa sarà anche la prima esperienza di lezione online. Sarà quindi importante definire le aspettative su come dovrebbero approcciarsi all'apprendimento online e sul tipo di interazione che ci si aspetta da loro.

Dovrai assicurarti che gli studenti possano trovare tutto ciò di cui hanno bisogno, dai documenti agli indirizzi email e ai link dei forum, e dovrai anche garantire la coerenza di queste informazioni e di questi strumenti per tutta la durata del corso.

Infine, è fondamentale che tu sappia padroneggiare la tecnologia che hai scelto di utilizzare. Gli studenti si aspetteranno da te un esempio concreto di come utilizzare gli strumenti di apprendimento online che hai incluso, e probabilmente si aspetteranno anche che tu sia in grado di rispondere a domande basilari sul loro utilizzo. E, come per qualsiasi strumento, trarrai maggior beneficio dalla tecnologia per l'apprendimento online se ne comprendi veramente l'uso.

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