Università statale di NC
La sfida
La NC State University è un'università pubblica di ricerca fondata sul principio di fornire un ambiente di apprendimento accessibile a studenti e docenti. Con l'innovazione e l'accesso al centro dei valori della NC State, la tecnologia svolge un ruolo vitale nell'esperienza in classe.
Il feedback di studenti e docenti nel corso degli anni ha fatto emergere un'esigenza all'interno dell'università: aumentare le capacità di registrazione delle lezioni. La tecnologia esistente per l'acquisizione delle lezioni era orientata principalmente agli studenti remoti, ma al team di Digital Education and Learning Technology Applications (DELTA) dell'NC State veniva chiesto sempre più spesso di fornire risorse per incoraggiare le registrazioni in un numero ancora maggiore di aule. Il team DELTA mirava a creare un ecosistema di apprendimento integrato che potesse aumentare le capacità di acquisizione delle lezioni dell'NC State.
La soluzione
La NC State ha scelto Panopto e il sistema di produzione video Epiphan Pearl Mini per offrire ai professori un'esperienza di registrazione delle lezioni senza problemi. Ogni aula progettata per l'acquisizione delle lezioni comprendeva una sorgente di telecamera, una sorgente di computer e l'audio da un microfono montato a soffitto.
"È importante creare ambienti di apprendimento altamente avanzati, in modo che i nostri docenti abbiano la possibilità di impartire lezioni coinvolgenti e che i nostri studenti possano accedere rapidamente ai contenuti", afferma Leisa Bolles, direttore dei servizi di produzione multimediale (DELTA) della NC State University. "In base al feedback che abbiamo ricevuto dagli studenti, essi volevano assolutamente che i corsi fossero registrati".
Grazie alla perfetta integrazione tra Panopto ed Epiphan, i professori non hanno più dovuto preoccuparsi di attivare il Pearl Mini nelle loro aule, poiché i docenti che avevano già familiarità con Panopto potevano semplicemente premere il tasto di registrazione come hanno sempre fatto. Per coloro che non sono ancora abituati a Panopto, il team di DELTA ha sviluppato una funzione di controllo automatico che ha permesso ai professori di iniziare a insegnare subito dopo l'ingresso in aula, con l'avvio automatico della registrazione e il caricamento del file sull'LMS dell'università poco dopo la fine della lezione.
"L'idea alla base della cattura in aula non è che sostituisca il venire a lezione, né il frequentare i corsi, ma che sia invece un altro strumento della vostra cintura di tecnologie per l'apprendimento".
Leisa Bolles, Direttore dei servizi di produzione multimediale (DELTA), Università statale di NC
L'impatto
La capacità di acquisizione delle lezioni della NC State University è quadruplicata con l'integrazione delle tecnologie di apprendimento. Oltre 40.000 studenti utilizzano l'ecosistema di apprendimento integrato e i risultati sono stati evidenti a meno di un anno dall'adozione.
L'integrazione di Panopto ed Epiphan si è dimostrata una risorsa per gli studenti, migliorando l'esperienza di apprendimento per coloro che frequentano di persona e fungendo da rete di sicurezza per coloro che non possono partecipare fisicamente. Inoltre, serve come importante punto di connessione per gli studenti online, colmando il divario tra gli ambienti di apprendimento virtuali e quelli di persona. Inoltre, le tecnologie di apprendimento creano un ambiente più accessibile per gli studenti con disabilità, promuovendo l'inclusività e l'equità in classe.
L'indagine annuale condotta da U.S. News & World Report, che valuta 1.600 programmi di laurea online, ha classificato sette dei programmi online della NC State tra i primi 10 dei rispettivi settori. Sebbene i risultati degli studenti svolgano un ruolo fondamentale nella classifica di ciascun programma, U.S. News tiene conto anche della qualità dei servizi e delle tecnologie offerte. Di conseguenza, l'efficacia e l'affidabilità dell'acquisizione delle lezioni sono emerse come un fattore chiave di distinzione per i programmi online.
Vorremmo ringraziare i nostri partner di Epiphan per averci fornito i dati per questo studio di caso.
