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講義録画プラットフォームの活用法:4つのアイデア

講義録画システムは、講義の録画や配信以外にも活用できることをご存知でしたか?先進的な大学では、すでに導入済みの講義録画機能を活用し、学習環境に映像を取り入れるための様々な方法を模索しています。

1.反転授業

「反転授業」は、教育界で最も注目されているトレンドの一つです。これは、学生が授業外で、通常はオンライン教材や録画された講義を通じて新しい学習内容に触れる、ブレンディッド・ラーニングの一形態です。そして、授業時間は、ディスカッションや問題解決を通じてその内容を応用するために活用されます。イースタン・ミシガン大学の教授陣は2009年から反転授業を導入しており、その結果、学生の学習意欲が高まり、授業時間中の議論がより深まりを見せています。

2.学生の録音

カメラの前に立つのは教授たちだけではありません。インディアナポリスのバトラー大学では、薬学・健康科学部の医師助手養成プログラムに在籍する学生たちが、iPadを使って標準化患者とのやり取りを録画しています。教授たちはその録画映像をもとに学生のパフォーマンスを評価し、個別のフィードバックを行っています。一方、ブリティッシュコロンビア大学ソーダー・ビジネススクールのパブリック・スピーキング講座を受講する学生たちは、プレゼンテーションの技術を磨くために、自身の発表を録画しています。

3.教員研修

講義の録画は、学生のためだけのものではありません。録画された講義を教員自身が視聴することで、自身の指導スタイルを振り返り、どの点が効果的か、どの点に改善の余地があるかを確認することができます。英国のジョン・レゴット・カレッジでは、教員が撮影の視点を変え、授業中の学生の様子を録画しています。これにより、教員はどの議論や授業活動が学生の関心を最も引きつけているかを評価できるようになっています。

4.ライブ配信

教育機関は、Panopto 講義録画プラットフォームに搭載されたウェブキャスト機能Panopto キャンパス内やインターネットを通じてイベントPanopto ライブPanopto 。クレイトン大学では、同大学の講義録画プラットフォームを利用して、全米の医学部4年生が研修医としての配属先を知らされる年次イベント「マッチ・デイ」を配信しています。このイベントを配信したことで、世界中の家族が、愛する人がキャリアの第一歩を踏み出す場所を知る瞬間を視聴することができました。 また、イギリスのランカスター大学では、学生の需要に応え、満員の講義室の混雑を緩和するため、教授陣が人気のある講義をライブ配信しています。

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