- アカデミック・テクノロジー
レクチャー・キャプチャーをキャンパス全体で標準化し、規模を拡大する大学が増えている。
この10年間、Panoptoのチームは大学のお客様と手を携えて、最先端の講義キャプチャシステムを提供してきました。 講義キャプチャシステムを世界中の何千もの教室に導入してきました。このような経験を通じて、私たちは教員や管理者が講義キャプチャテクノロジーを導入することで、キャンパスでの学生の学習体験にプラスの影響を与える革新的な方法を目の当たりにしてきました。
これまで講義キャプチャシステムは、様々なプログラムの学生や教員の個々のニーズに基づいて、学部から学部へとアドホックに導入されるのが一般的でした。しかし、最近では、複数の講義キャプチャ技術を分散して導入することの非効率性を認識し、全学的に標準化された講義キャプチャシステムを導入する大学が増えてきています。
このような全学的な講義キャプチャーへのシフトは、ボタン一つでほとんどどこでも講義キャプチャーを可能にするソフトウェアベースのビデオ技術の進歩に起因する部分もある。しかし、この変化の真のきっかけとなったのは、次のことを率先して行っている教育者たちである。 質の高い教育のデザインと提供を再構築する.
大学は今、教職員をよりよくサポートしながら、全体として学生の経験と成果を最適化する、スケーラブルな教育技術システムの開発にこれまで以上に注力しています。実際、レクチャー・キャプチャー・システムを標準化することを選択した私たちの顧客の多くは、1つのレクチャー・キャプチャー・プロバイダーに切り替え、キャンパス全体でプロビジョニングを拡張した後、管理レベルから個々の学生の体験に至るまで、彼らが観察した成功について絶賛しています。
大学全体で1つの統一された講義キャプチャ体験を標準化することの影響は教育機関によって異なりますが、私たちは最も一般的な成功例を分析し、利点を4つの主要カテゴリーに分類しました。
レクチャー・キャプチャーをキャンパス全体で標準化する4つのメリット
1.教員による採用の改善
キャンパス全体で講義キャプチャを標準化した後、私たちのお客様が見た最大の改善の1つは、教員によるビデオ技術の採用と使用率です。単一の使いやすい講義キャプチャ・テクノロジーを自由に利用でき、操作の複雑さが軽減されたことで、標準化されたビデオ・システムを持つ大学では、キャンパス全体のより多くの学部で、より多くの教授がビデオ・キャプチャを活用し、授業での学習に影響を与えています。
学内の講義キャプチャを1つのビデオプラットフォームで標準化することを決定する前、 イェール大学は、貴重な教育ツールとして認識されていたものの、一貫性のない導入に直面していました。そこで 技術ニーズ評価イェール大学は、キャンパス全体をサポートする1つのビデオ技術を見つける必要があると結論づけました。
Panoptoの使いやすさは、イェール大学が以前のシステムの代わりにPanoptoを導入する決め手となりました。イェール大学の前副学長兼経済学上級講師で、現在はコーネル大学の上級講師を務めるダグラス・マッキー氏は、Panoptoの使いやすさを非常に高く評価しています。
「Panoptoのビデオライブラリは、私が使用したことのある他のプラットフォーム（MediaCore、Echo360、Kaltura）よりもはるかに使いやすいです。「同様に、Panoptoの検索は数マイル優れています。特に気に入っているのは、プレゼンテーションで話されたり表示されたりしたすべての単語が自動的にインデックス化されることと、検索結果が検索語が使用されたビデオの正確な瞬間を指し示すことです。
イェール大学で東アジア言語文学を専攻するアンジェラ・リースミス上級講師もコメントを寄せている。
「リー・スミス氏は、「Panoptoは、教員も学生も、コースのメンバーにとって非常に使いやすく便利でした。「他の講師にもPanoptoを勧めたいと思います。
イェール大学が全学的にPanoptoを採用した事例については、新しいケーススタディの記事をご覧ください。.
2.テクニカル・サポート・スタッフがより効率的かつ効果的になる
ほとんどの大学のAVおよびITスタッフにとって、講義キャプチャシステムを1つに統合することのインパクトは非常に大きいものです。テクニカルサポートスタッフは、3つ以上のシステムを管理・保守する必要がなくなり、講義キャプチャシステムを1つに統合することで、積極的なテクノロジーイニシアティブに時間を割くことができます。また、学生や教育者が学ぶ必要があるのは1つのビデオツールだけなので、ユーザーのトレーニングもより効率的かつ効果的になります。
また、おそらく最も便利な機能のひとつであるリモート・スケジューリングは、技術者が1つのシステムにログインして、学内のすべての授業録画を監視・管理できるようになれば、さらに価値が高まる。
アリゾナ大学にとって、無数のツールをサポートすることは、（さまざまなソフトウェアのアップデートを管理し、それぞれの技術的な問題を認識して対処することは言うに及ばず）膨大な仕事だった。
膨大な作業だった。学内のシステムを標準化することで、何か問題が発生したときに、学内にトラブルシューティングの専門家が複数いることをより確実にすることができた。
アリゾナ大学のOffice of Instruction and Assessmentのインストラクショナル・サポート・ディレクターであるマーク・フェリックスにとって、キャンパス全体で1つの講義キャプチャ・システムを標準化することの利点は明らかであった。
「私たちは、このウェブサイトに行き、ソフトウェアをダウンロードしてください。それがPanoptoです。"
アリゾナ大学はPanoptoを導入し、今では週に2TBの講義キャプチャー動画という驚異的な量の教育動画コンテンツを制作しています。それと同じくらい印象的なのは、膨大な数の学生が録画したビデオをどのように活用しているかということです。 アリゾナ大学がどのようにして アリゾナ大学がPanoptoを導入し、分散型から大規模型に移行した経緯をご覧ください。.
3.生徒に合わせた包括的な学習経験
講義キャプチャを大規模に導入するメリットを研究している大学にとって、それが学生に与える影響は明らかに重要な検討事項です。一般的な教育用ビデオソリューションは、学生の興味を引き、複雑な科目の理解を深めるなど、学生の学習をサポートする多くの利点を提供します。
しかし、規模が大きくなれば、キャンパス全体で広く使用されるビデオ技術は、学生にとってよりパーソナライズされた包括的な学習体験を生み出すことができる。その結果、学生の成果を向上させるだけでなく、学生の募集と定着を支援することができる。
クレイトン大学がPanoptoを使って講義のキャプチャをキャンパス全体に拡大したところ、教師の授業方法とそれが学生に与える影響に著しい変化が見られたのです。
「クレイトン大学のインストラクショナル・デザイナー、リック・マーチ＝シェーファーは言う。「教授たちは、テクノロジーのおかげで教え方を変えています。講義を授業外に割り当てることで、教室でのディスカッションやラボ、その他のグループワークの時間を増やしているのです」。
クレイトンについて クレイトンの革新的なBlueCastシステムおよびPanoptoの全キャンパス展開についてご覧ください。
4.投資収益率の最大化 機関にとって
規模を拡大し、標準化された講義キャプチャーシステムのこれまでの利点はすべて、次のような大きな利点につながります。 キャンパスCIO最大の投資収益率です。
講義キャプチャへの投資効果を最適化する最善の方法は、導入コストを最小限に抑えながら利用率を最大化することです。教員にとって参入障壁が低くなり、サポートスタッフへの要求が減り、学生の成果が向上することで、規模が大きくなればなるほど、その価値がわかりやすくなります。
また、大規模に使用する予定の1つのビデオプラットフォームへの投資を最大化するためには、サービスとサポートも重要です。Panoptoはお客様と二人三脚で、優れた製品サポートと定期的な製品アップデートを提供することで、他の講義キャプチャソリューションの中で際立った存在となっています。
アリゾナ大学がキャンパス全体にPanoptoを導入した後、マーク・フェリックスは次のようにコメントしています、 「Panoptoの最も優れた点の1つは、サポートのレベルの高さです。Panoptoは製品面でも、サポート面でも素晴らしいパートナーシップを築いてくれました。"
私たちは講演録音の本を書いた
ご自身の教室で講義キャプチャをセットアップする場合でも、キャンパス内のあらゆる場所でビデオキャプチャを可能にする場合でも、当社の最新eブックは、さまざまなスペースでの録画、さまざまなユースケースのキャプチャ、録画機器のオプションについての考察をガイドします。また、シンプルなラップトップ録画から高度な分散録画セットアップまで、最も一般的な講義キャプチャセットアップの例をいくつか図解しています。
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