해버포드 대학

Haverford가 다음으로 전환할 교육 기술 서비스가 분명해졌을 때 원격 학습, 그들은 대학을 원활하게 운영하기 위해 다양한 기술을 사용하는 방법에 대해 교사와 교직원을 교육하는 데 빠르게 관심을 돌렸습니다. 

Haverford는 교육 과정과 교수를 위한 개별화된 도움의 조합을 통해 최대 효과를 위해 화상 회의 시스템과 Panopto를 함께 사용하는 방법에 대한 모범 사례를 설명했습니다. 화상 회의 시스템은 라이브 세션을 캡처하는 데 사용되었고 Panopto는 생성 및 편집 소프트웨어였습니다. 비동기 비디오 뿐만 아니라 비디오 녹화를 저장하고 관리합니다.

Panopto에 대한 교육의 대부분은 생성 방법에 중점을 두었습니다. 뒤집힌 내용 비디오를 통해 전달되는 콘텐츠를 재고하는 방법. 교육 기술 전문가인 Sharon Strauss와 Alexander Savoth는 교수들에게 긴 강의를 녹음하는 것보다 짧은 비디오(10분 이내)를 만들도록 권장했습니다. 그들은 40분 강의를 주문형 시청을 위해 더 작고 이해하기 쉬운 조각으로 나누는 온라인 교육 교육학적 모범 사례를 사용하는 것의 중요성을 강조했습니다.

Panopto에서 라이브 녹음을 사용할 수 있게 되면 교수는 쉽게 편집할 수 있습니다. Panopto에서 편집 화상 회의 시스템으로 할 수 있는 것보다 훨씬 많습니다."라고 Strauss는 말합니다. “화상 회의 시스템을 사용하면 끝 부분만 잘라낼 수 있습니다. 그러나 Panopto를 사용하면 중간에 컷을 만들 수 있으며 사람들이 회의의 일부를 공유하려는 경우에 정말 유용합니다.”