• Technologie académique

4 façons alternatives d'utiliser votre plateforme d'enregistrement de cours

Saviez-vous que les systèmes de captation de cours peuvent servir à bien plus qu'à enregistrer et diffuser des cours ? Des universités innovantes explorent différentes manières d'intégrer la vidéo à l'environnement d'apprentissage grâce aux capacités de captation de cours dont elles disposent déjà.

1. La classe inversée

La classe inversée est l'une des tendances les plus en vogue dans le domaine de l'éducation. Il s'agit d'une forme d'apprentissage hybride où l'étudiant découvre de nouvelles notions en dehors des cours, généralement par le biais d'une présentation en ligne ou d'un cours enregistré. Le temps de classe est ensuite consacré à l'application de ces notions par le biais de discussions et de la résolution de problèmes. Les professeurs de l'Université Eastern Michigan pratiquent la classe inversée depuis 2009, ce qui a permis d'accroître l'engagement des étudiants et d'approfondir les discussions en classe.

2. Enregistrement de l'élève

Les professeurs ne sont pas les seuls à se filmer. À l' Université Butler d'Indianapolis, les étudiants du programme d'assistant médical de la Faculté de pharmacie et des sciences de la santé s'enregistrent en train d'interagir avec des patients standardisés à l'aide d'un iPad. Les professeurs utilisent ces enregistrements pour évaluer leurs performances et leur fournir un retour personnalisé. Parallèlement, les étudiants suivant des cours d'expression orale à la Sauder School of Business de l'Université de Colombie-Britannique enregistrent leurs propres présentations afin de perfectionner leurs techniques oratoires.

3. Formation du corps professoral

L'enregistrement des cours n'est pas réservé aux étudiants. Les enseignants peuvent visionner les cours enregistrés pour analyser leur pédagogie et identifier les points forts et les axes d'amélioration. Au John Leggott College, au Royaume-Uni, les professeurs inversent le processus d'enregistrement et filment les étudiants en classe, ce qui leur permet d'évaluer quelles discussions et activités captent le plus leur attention.

4. Diffusion en direct

Les établissements d'enseignement peuvent utiliser la fonctionnalité de webdiffusion au sein des plateformes d'enregistrement de cours telles que Panopto L'université Creighton utilise sa plateforme d'enregistrement de cours pour diffuser en direct des événements sur son campus et sur Internet. Elle retransmet ainsi le « Match Day », un événement annuel où les étudiants en quatrième année de médecine de tout le pays découvrent où ils effectueront leur internat. Grâce à cette diffusion, les familles du monde entier ont pu assister à ce moment important pour leurs proches. À l'université de Lancaster, en Angleterre, les professeurs diffusent en direct leurs cours les plus populaires afin de répondre à la demande étudiante et de désengorger les amphithéâtres.

Lectures complémentaires : Les 10 principales utilisations des logiciels d’enregistrement de cours dans l’enseignement supérieur

 

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