La pandémie a transformé l'éducation, les institutions ont été contraintes d'accélérer leur adoption de la technologie. Le Collège de médecine de l'Université des Philippines (UPCM) a investi pour intégrer l'apprentissage mixte dans sa pédagogie en 2019, ce qui l'a mis sur la voie du succès en 2020, au début de la pandémie.

Participez à ce webinaire de discussion informelle avec le Collège de médecine de l'Université des Philippines et découvrez leur parcours de transformation numérique.

Dans ce webinaire, nous couvrirons :

• Le parcours de transformation numérique à l'UPCM
• Les avantages de l'approche pédagogique synchrone et asynchrone
• Utilisation de la vidéo pédagogique pour combler le fossé de l'enseignement et de l'apprentissage cliniques à distance
• Expérience de diffusion en direct sur le web pour une conférence d'échange mondiale

Modérateur :

• Elle Hosek, directrice générale, Panopto Asie-Pacifique

Panélistes :

• Dr Charlotte Chiong, doyenne, Collège de médecine de l'Université des Philippines
• Dr Coralie Dimacali, doyenne associée pour le développement académique, Collège de médecine de l'Université des Philippines.
• Dr Philip Fullante, professeur agrégé de clinique, Collège de médecine de l'Université des Philippines
• Dr Mark Sandoval, professeur, Collège de médecine de l'Université des Philippines
• Dr Tristram Montales, professeur (associé), Collège de médecine de l'Université des Philippines