I community college negli Stati Uniti sono una componente fondamentale del sistema di istruzione post-secondaria del Paese. Offrendo un'istruzione a basso costo, orientata al trasferimento universitario e al mondo del lavoro, i college biennali sono in grado di accogliere studenti provenienti da contesti diversi e con svariate esigenze formative.

Spesso, la dedizione che queste istituzioni dimostrano nel soddisfare le diverse esigenze di apprendimento dei propri studenti, a sua volta, porta all'innovazione accademica, un aspetto che il corpo docente e il personale del Centralia College nello stato di Washington hanno accolto con entusiasmo.

Grazie all'utilizzo di registrazioni delle lezioni e tecnologie didattiche integrate, i docenti di Centralia hanno fatto proprio lo spirito del community college, ampliando le opportunità al più ampio gruppo possibile di studenti.

Lo staff di tecnologia educativa del Centralia College pubblica sul blog l'esperienza in corso della loro istituzione nell'utilizzo Panopto per raggiungere i loro obiettivi, mettendo in evidenza gli usi innovativi della tecnologia del campus in classe e non solo.

Una missione continua per rendere l'istruzione più accessibile

Gli studenti si rivolgono al Centralia College per una vasta gamma di esigenze, dal conseguimento del diploma di scuola superiore (GED) alla formazione necessaria per entrare o rientrare nel mondo del lavoro in un settore specifico. Sebbene circa il 25% degli studenti di Centralia frequenti i corsi a tempo pieno, molti altri studiano part-time. Spesso gli studenti devono conciliare lo studio con gli impegni familiari e un lavoro a tempo pieno. Per questi studenti, la flessibilità è fondamentale.

Prima ancora dell'introduzione dell'eLearning, il Centralia College aveva già strutturato la propria scuola in modo da ridurre o eliminare il maggior numero possibile di barriere all'ingresso. Ciò è stato possibile mantenendo bassi i costi, offrendo corsi con inizio in diversi momenti dell'anno e aprendo le iscrizioni a chiunque fosse in possesso di un diploma di scuola superiore o di un certificato di equivalenza (GED).

Nonostante la flessibilità dei corsi, il Centralia College si accorse che una parte degli studenti non riusciva a completarli a causa di fattori esterni come la famiglia o il lavoro. Alcuni abbandonavano gli studi durante il corso, mentre altri avevano problemi di orario che impedivano loro di completare tutti i corsi obbligatori di un determinato percorso. Nonostante il desiderio di completare gli studi, molti non ci riuscivano per cause di forza maggiore.

Portare l'aula ai propri studenti con la registrazione delle lezioni

In tutto il mondo, i video vengono utilizzati per svariati scopi in ambito educativo: dalla registrazione delle lezioni per una successiva revisione, alla trasformazione delle classi in classi capovolte per promuovere un apprendimento più interattivo, fino alla raccolta dei compiti degli studenti .

Riconoscendo la necessità di servire al meglio le diverse popolazioni studentesche, il Centralia College, in collaborazione con il Washington State Board for Community and Technical Colleges (SBCTC), ha deciso di fornire ai propri docenti la tecnologia necessaria per rendere disponibili online materiali didattici e lezioni. Questa decisione ha rappresentato un importante investimento a supporto degli studenti non tradizionali, che non sempre hanno la possibilità di frequentare le lezioni in presenza.

Per il Centralia College, era importante che il contenuto del corso non fosse disponibile solo al di fuori del campus, ma che mantenesse la stessa qualità o una qualità migliore rispetto a quella disponibile in aula. Per fare ciò, hanno deciso di sfruttare il loro sistema di gestione dell'apprendimento (LMS), Canvas, con Panopto , un sistema integrato di gestione dei contenuti video.

Grazie alla piattaforma Canvas LMS, i docenti di Centralia sono stati in grado di organizzare i loro corsi in siti web completi di compiti, risorse di ogni tipo e quiz. Consapevoli che il tempo degli studenti e i loro impegni extra-scolastici potessero variare nel corso del semestre, i docenti hanno aggiunto programmi e compiti alla piattaforma LMS, in modo che gli studenti potessero studiare in anticipo quando avevano tempo a disposizione.

Per le lezioni vere e proprie, Centralia desiderava qualcosa che replicasse tutti gli aspetti della lezione in aula.

In genere, le lezioni registrate con Panopto Il corso è iniziato con l'audio e il video del relatore, accompagnati dalle sue diapositive PowerPoint. Da lì, a seconda della materia e degli strumenti a disposizione, i docenti hanno potuto registrare qualsiasi altro strumento didattico utilizzato abitualmente in aula, in modo che il pubblico online potesse beneficiare degli stessi vantaggi degli studenti presenti in classe.

Poiché gli istruttori rimanevano responsabili di fornire la migliore esperienza di insegnamento agli studenti in classe, potevano permettersi solo una quantità minima di tempo per ogni corso per configurare qualsiasi tecnologia di registrazione delle lezioni. Quando Panopto Una volta reso disponibile nelle loro aule, gli insegnanti di Centralia sono rimasti sorpresi e contenti della sua facilità d'uso.

Dave Peterson, professore assistente di elettronica e robotica, dice a proposito di Panopto «Sono sempre sorpreso da quanto poco lavoro extra richieda... Non potrebbe essere più semplice, e sono molto colpito dalla qualità.»

Insegnando in un campo altamente tecnico come la robotica, il professor Peterson ha utilizzato una vasta gamma di strumenti didattici in classe. Spesso ha utilizzato Panopto Non solo era in grado di registrare video dimostrativi e tutorial per complessi software di simulazione in esecuzione sul suo computer, ma riusciva anche a catturare video passo passo di operazioni semplici come la risoluzione di un problema in Excel.

Rendere accessibili tramite video gli strumenti analogici di uso comune.

Non tutti gli strumenti di apprendimento sono intrinsecamente tecnologici, ma l'utilizzo da parte del Centralia College di alcune semplici tecnologie consente di riprodurre fedelmente anche le tecniche didattiche tradizionali per il pubblico online.

Uno strumento utile per colmare il divario nella registrazione di lezioni di alta qualità, individuato dal Centralia College, è MimioCapture, un sistema innovativo per tracciare il movimento dei pennarelli cancellabili su una lavagna. Il file digitale generato da MimioCapture è una riproduzione altamente modificabile e leggibile della scrittura a mano e dei disegni. Utilizzando veri pennarelli cancellabili, MimioCapture non interferisce con il processo di insegnamento del docente né con l'esperienza degli studenti presenti in aula. Poiché Mimio produce una riproduzione digitale della lavagna, non si verificano mai problemi di oscuramento della lavagna da parte della mano o del corpo del docente, e il sistema funziona persino su lavagne macchiate.

La possibilità di utilizzare tecnologie familiari come la lavagna interattiva e di registrarne le lezioni ha creato un ponte efficace verso l'esperienza in aula, rispettando gli studenti che seguivano da casa e senza richiedere un eccessivo apprendimento da parte dei docenti. Grazie a strumenti facili da usare, gli amministratori hanno potuto superare un ostacolo in meno per convincere i docenti ad adottare la registrazione delle lezioni.

Aiutare gli studenti a interagire con il materiale didattico e a completare i compiti online.

Una volta registrata una lezione, i video che gli istruttori avevano creato con Panopto venivano caricati automaticamente sul cloud dove potevano essere ripuliti, rivisti e aggiunti utilizzando Panopto La funzione di modifica basata sul web. Se non erano necessarie modifiche, bastavano pochi clic agli istruttori per aggiungere le loro lezioni al sistema di gestione dell'apprendimento Canvas di Centralia.

Da lì, gli studenti potevano guardare tutti i video pertinenti sul proprio computer, tablet o smartphone, ovunque si trovassero, sia all'interno che all'esterno del campus.

Per gli studenti che non hanno potuto partecipare a una lezione a causa di impegni imprevisti, le registrazioni contribuiscono a garantire che non rimangano indietro. Inoltre, quando gli studenti sono in classe, le lezioni registrate offrono la possibilità di una maggiore partecipazione e di una migliore comprensione.

Tradizionalmente, quando un docente teneva una lezione, gli studenti dedicavano la loro attenzione ed energia a trascrivere le parole pronunciate. Questo approccio presentava diversi problemi.

Innanzitutto, quando gli studenti scrivevano, non avevano il tempo di confrontarsi in modo critico con il materiale che ascoltavano. Questo avveniva in seguito, quando era il momento di svolgere il compito. Se le informazioni di cui avevano bisogno non finivano nei loro appunti, non erano disponibili. La registrazione delle lezioni ha reso possibile per gli studenti rivedere un intero video o solo un segmento. Gli studenti di Centralia hanno scoperto che con Panopto Hanno potuto effettuare ricerche simultanee in tutte le lezioni e passare direttamente al segmento pertinente .

Raggiungimento del 100% di partecipazione

Grazie all'acquisizione di immagini di alta qualità e alla possibilità di ricercare contenuti su qualsiasi dispositivo, il Centralia College è riuscito a replicare online l'esperienza in aula, offrendo maggiore flessibilità agli studenti non tradizionali e incrementando la partecipazione.

L'aumento della partecipazione è stato così notevole al Centralia College che alcuni corsi hanno registrato un tasso di partecipazione e completamento senza precedenti del 100% in più materie. Questo sarebbe stato impressionante in un college quadriennale residenziale con studenti a tempo pieno, ma per studenti part-time in un contesto biennale, è stato sbalorditivo per docenti e amministratori.

Sostenere il successo degli studenti in tutti gli aspetti del loro percorso formativo.

Utilizzando Panopto Grazie a Canvas e MimioCapture, la buona notizia del sistema di e-learning più potente e facile da usare di Centralia si è diffusa in tutto il campus, trovando applicazione anche al di fuori dell'ambito tradizionale dei corsi del college.

Poiché molti degli obblighi e delle sfide che gli studenti dei community college devono affrontare vanno oltre la semplice comprensione del materiale didattico, l'amministrazione di Centralia ha voluto trovare il modo di supportarli in tutti gli ambiti che contribuiscono al loro successo accademico. Si è quindi impegnata ad aiutare gli studenti che erano i primi nelle loro famiglie a frequentare l'università e quelli provenienti da famiglie a basso reddito o con disabilità.

Grazie ai finanziamenti federali disponibili per sostenere studenti come questi, i servizi di supporto agli studenti di Centralia hanno prodotto brevi corsi su argomenti come il finanziamento degli studi universitari e la gestione del tempo. Fornendo queste informazioni sotto forma di video, sono stati in grado di distribuirle prima ancora che gli studenti arrivassero al campus, in modo che avessero un'idea più precisa di cosa aspettarsi una volta giunti sul posto.

Gli operatori di supporto agli studenti di Centralia hanno inoltre individuato negli altri studenti una delle migliori fonti di informazione e sostegno. Anche dopo che gli studenti a rischio avevano completato con successo il percorso scolastico e intrapreso nuove strade, Centralia era in grado di condividere le loro storie con i nuovi studenti tramite video , la soluzione migliore dopo la presenza fisica.

L'innovazione rende l'istruzione accessibile a un maggior numero di studenti.

Grazie all'innovazione nell'eLearning, il Centralia College ha eliminato un importante ostacolo all'istruzione per una vasta gamma di studenti che devono conciliare impegni personali e professionali con quelli accademici. L'esperienza acquisita nella riprogettazione delle aule scolastiche è stata sfruttata per supportare gli studenti nei molteplici aspetti che determinano il loro successo scolastico.