Instructure、Panopto、およびネバダ大学ラスベガス校の講演者たちと共に、教育機関がCanvas内における動画の役割をどのように再考し、受動的な再生からインテリジェントな学習支援へと移行しているかを探ります。参加者は、学生が実際に学習、復習、準備のために動画をどのように活用しているか、またAIを活用した動画機能が、コースやプログラム全体において理解度と定着率の向上にどのように寄与できるかについて、貴重な知見を得ることができます。
Panopto 、大規模な学習環境をサポートするために設計された、インテリジェントでアクセシブルな動画ツールにより、CanvasのPanopto 。使い慣れたCanvasのワークフローにAIを活用した検索機能、要約機能、重要概念の抽出機能が直接組み込まれているため、教育者はLMSから離れることなく、学生が最も重要な情報を見つけられるよう支援できます。
登壇者をご紹介します：
ベンジー・メッシンジャー＝バーンズについて
ベンジー・メッシンジャー＝バーンズは、インストラクチャー社のCanvasソリューションエンジニアです。彼は、高等教育および専門職向け学習市場における学習戦略とAIを活用した変革を専門としています。教室での指導や教育リーダーシップの経験を持つ彼は、EdTechの戦略策定と導入に関する深い組織的知見を有しています。
アンディ・ボーツについて
アンディ・ボーツ氏は2018年からUNLV IT部門に所属し、教員、職員、学生がテクノロジーを活用して教育・学習活動を行うための支援を行っています。同僚やPanopto と共に、アンディPanoptoUNLVのビデオ会議システム、オーディエンス・レスポンス・システムが円滑に稼働するよう確保するとともに、ユーザーがこれらの機能を最大限に活用できるよう支援しています。
クルジット・ダルニについて
クルジット・ダルニ氏は、30年以上にわたる製品および技術分野でのリーダーシップをPanoptoたらし、革新的な技術ソリューションを通じて教育を変革する深い専門知識を有しています。最高製品責任者（CPO）として、彼はクラウド／SaaSおよびAIを活用した学習プラットフォームの構築と拡大において確かな実績を活かし、測定可能なビジネスの成長を促進するとともに、教育成果の向上に貢献しています。