高等教育Panopto

すべての講義は、LMS内で検索・再利用が可能です

Panopto 、大学や高等教育機関が講義を録画して動画コンテンツを作成し、検索機能を付与し、すべての学生が必要な教材にアクセスできるようにするのをPanopto 。これらすべてを、各教育機関がすでに利用しているLMSのワークフロー内で実現します。

世界中の主要な大学や機関から信頼されています

あらゆる種類の高等教育機関にサービスを提供しています

大学

講義録画を大規模に展開し、コース動画を管理し、LMSに組み込んだ状態を維持します。

コミュニティカレッジ

すべてのキャンパスおよびクラスにおいて、コースコンテンツを検索可能にし、統一性を保つ。

オンラインプログラム

制作コストを増やすことなく、アクセシビリティに配慮した拡張性の高いコースコンテンツを提供します。

各機関Panoptoを活用して実現していること

10のうち9

生徒たちは成績が向上したと報告した

10のうち7

学生の知識定着度が向上した

9X

使いやすさから動画の利用が拡大している

高等教育向けに特別に設計された

講義の録画と学生によるアクセス

生徒が自分のペースで学べるようにする

学生が講義を再視聴したり、特定の解説を検索したり、試験前に複雑な概念を復習したりできるようになれば、学びは教室の外へと広がります。Panopto 、録画されたすべてのセッションを検索可能なオンデマンド教材Panopto 、教員が追加の手間をかけることなく、自動的にLMSに公開します。

LTI による LMS 連携

生徒たちがすでに慣れている場所、つまりLMSで学習を続けられるようにしましょう

Panopto 、LTIを通じてCanvas、Blackboard、Moodle、D2Lなどの主要なLMSプラットフォームとPanopto 、SSO経由でアクセス可能です。学生や教職員は、コース環境を離れることなく録画コンテンツにアクセスしたり、アップロードしたりできます。検索機能からクイズ、分析機能に至るまで、Panopto すべてLMS内で直接利用でき、別途ログインしたり、別のポータルサイトにアクセスしたりする必要はありません。

アクセシビリティとコンプライアンス

公開された瞬間から、すべての録音にアクセスできるようにする

Panopto 、すべての録画に対してキャプションと文字起こしを自動的にPanopto 。これは正確かつ大規模に行われ、教員や教育デザイナーに追加の負担をかけることなく、アクセシビリティ基準への準拠をサポートします。

教員の業務効率化と教材の再利用

一度記録するだけで、あらゆる用語を解説するライブラリを作成できます

Panopto 基礎講義を録画した教員は、そのコンテンツを、セクションや学期、コース形式を問わず再利用Panopto 一から録画し直す必要がありません。自動スケジュール設定、LMSとの連携、即時公開機能により、録画作業の煩わしさが解消されるため、教員は事務作業に費やす時間を減らし、教育活動により多くの時間を割くことができます。

お客様のシステムとシームレスに連携します

既存のシステム環境に組み込むことを想定して設計されており、既存のシステムを置き換えるものではありません。LMS、コラボレーションツール、教室のAVシステムとの深い連携により、Panopto キャンパス内の既存の運用体制にPanopto 。

InstructureのCanvas

学習管理システム

Moodle

学習管理システム

D2L Brightspace

学習管理システム

黒板

学習管理システム

ズーム

コラボレーション

Microsoft Teams

コラボレーション

貴機関Panopto どのようなPanopto ご覧ください

貴校のような教育機関が、Panopto どのようにすべての学習者をPanopto 、アクセシビリティに関する負担を軽減し、キャンパスの拡大に合わせて機能し続ける動画ライブラリを構築しているか、その具体的な事例をご紹介します。

お客様がどのように知識を活用しているか、ぜひご覧ください

主要機関におけるPanoptooptoの活用事例

Panopto からの声

「[Panopto]は、本学の教員や学生にとって欠かせない資産となっています。過去3年間で、教員や職員は合計6万時間以上の授業録画を作成し、学生たちはこれを貴重な学習ツールとして活用しています。」

トム・ルイス

ワシントン大学 アカデミック・エクスペリエンス・デザイン&デリバリー ディレクター

「[LTI連携]は、管理側の立場からすれば導入に迷う余地のない機能でしたが、教員や学生にとっては、実際に動いているのを見るまで、自分たちが必要としている機能だと気づかなかったのです。」

アンディ・ボーツ

教育技術サポート上級スペシャリスト
ネバダ大学ラスベガス校

Panopto 、学生は自分にとって快適なペースで学習を進めることができます。これは、すべての学生にとって公平な環境だと考えています。学習に『万人向けの唯一の正解』などないのですから。」

カリッサ・レグライター


助教 サミュエル・メリット大学 出典

「多くの教員から、文字起こしの質が高いという感想をいただいています。ほとんどの教員は、自分で文字起こしを行えるほどに慣れているようです。」

ジェフ・ジャービス

メディアシステム・プロジェクトマネージャー
セントラル・ピードモント・コミュニティ・カレッジ

Panopto、教員による動画の利用が大幅に増加しました。教員が動画を制作・共有しやすくなったことで、学生たちもその恩恵を受けています。」

サイモン・ルウィントン

教育技術マネージャー
TAFEクイーンズランド

「多くの学生から、『講義の内容を自分の都合の良い時にいつでも戻って復習し、講義の要点を確実に理解できる』ことがどれほど有益か、という声が寄せられています。」

チャールズ・バーバー

教育技術専門家
ノートルダム大学

よくある質問

Panopto 当社のLMSとどのようにPanopto しますか?

Panopto 、LTIを通じてCanvas、Blackboard、Moodle、D2L Brightspace、およびその他の主要なLMSプラットフォームとPanopto 。コース環境内に直接埋め込まれるため、学生や教職員は普段利用しているシステムから離れることなく動画にアクセスできます。コースの録画は自動的に公開され、視聴状況は他の修了データとともにLMS内で追跡されます。連携機能の詳細については、こちらをご覧ください

Panopto 、大規模な環境においてアクセシビリティと字幕をどのようにPanopto のでしょうか?

Panopto 、組み込みの音声認識機能を活用し、すべての録画に対して自動的に字幕と文字起こしPanopto 。アクセントや専門分野、言語を問わず字幕を利用でき、教員が手動で字幕作成を依頼する必要はありません。特定の録画について精度の向上が必要な場合は、プラットフォーム上で直接字幕を確認・編集することができます。アクセシビリティに関するワークフローは、個人単位ではなく組織単位で管理されます。アクセシビリティに関する詳細はこちらをご覧ください

教員は、異なるクラスや学期をまたいで録画を再利用できますか?

はい。録画データは管理されたライブラリに保存され、ファイルの複製や再アップロードを行うことなく、複数のコースセクション間で共有したり、今後のコーステンプレートにコピーしたり、必要に応じて再公開したりすることができます。教員は時間をかけて再利用可能なコンテンツの個人用ライブラリを構築し、LMSとの連携により、新入生にはアクセス権限のあるコンテンツのみが表示されるようになっています。

Panopto ハイブリッド学習環境をどのようにPanopto していますか?

Panopto 対面受講生とリモート受講生Panopto すべての授業に平等にPanopto 。授業終了と同時に録画に字幕が付けられ、索引が作成され、LMSに公開されるため、対面受講生も、リモートで参加した学生も、あるいは授業を欠席した学生も、全員が同じ学習リソースを利用できます。別途のワークフローも不要で、アクセスに不備が生じることもありません。

学生は、自分の動画Panopto を使用できますか?

はい。学生は、プレゼンテーションやデモンストレーション、動画課題Panopto 直接録画しPanopto LMS内で提出Panopto 講師に評価してもらうことができますPanopto ピアレビュー機能を利用すれば、講師は学生同士で体系的なフィードバックを交換させることも可能です。これらすべてが、個別のツールを組み合わせる必要のない、管理された環境内で行われます。

学生にとって、動画検索はどのように機能するのでしょうか?

Panopto、自動音声認識(ASR)と光学式文字認識(OCR)を活用し、すべての録画に含まれる音声、スライド、画面上の要素をすべてインデックス化します。学生は、用語、概念、特定のフレーズを検索することで、コースライブラリ全体の中からタイムスタンプ付きの該当箇所に直接ジャンプできます。これにより、必要な情報を見つけるために講義全体をもう一度視聴する必要がなくなります。AIを活用した検索機能の詳細はこちらをご覧ください

既存の動画ライブラリをPanoptoに移行することは可能ですか?

はい。Panopto 、コンテンツの検証、リンクの再設定、キャプションの復元または追加といった体系的なプロセスを通じて、他の動画プラットフォームや機関内ストレージからの移行Panopto 。移行作業は専任のプロジェクトチームが管理し、週単位のマイルストーンを設定して進めます。Panopto並行運用アプローチにより、移行期間中もコンテンツへのアクセスは維持されます。また、Panopto 自社の実績に基づき、顧客のサービス開始に遅れが生じたことは一度もないとPanopto 。

さあ、始めましょうか?

Panopto 、教育機関において学生の学習成果向上、教員の業務効率化、そしてキャンパスの成長に合わせて拡大する動画ライブラリの構築をどのようにPanopto をご覧ください。