Zoom、メッセージングアプリ、Eメール、学習管理システムなど、さまざまな遠隔学習ツールを組み合わせてオンラインでやり取りする授業が行われている。教師も生徒も新しいバーチャルクラスルーム環境を急速に受け入れているが、多くの教師は、学習に最も必要な要素である生徒との時間が苦痛になっていることに気づいている。   

現実には、Zoomであっても、リモート・ラーニング・ソリューション単体では、物理的な教室が提供する魅力的な対面授業を直接置き換えることはできません。しかし、いくつかの巧みなオンライン教育戦略を使えば、リモートラーニングツールを賢く使って、魅力的なバーチャル学習環境を構築し、ライブ授業の時間をより多く確保して、活発なディスカッションや質問への回答、個々の生徒の支援、さらには楽しい社交活動を行うことができます。  

オンラインで生徒と過ごす時間を最大化するのに役立つ3つの簡単な戦略をご紹介します。

1.教えるのが先、議論するのは後

教師として、ライブ授業の時間が貴重であることはすでにご存知でしょう。しかし、オンライン教育の世界では、もっと良い方法があります。 反転授業」のアプローチでは、次のような方法があります。 講義やレッスンを録画するを録画し、事前に共有することで、学生は授業前にそれを見ることができます。 こうすることで、授業時間を教材について議論したり、質問に答えたりする時間にあてることができます。

反転授業を始めたばかりの先生が、事前に授業を録画することに不安を感じるのは普通のことです。 PowerPoint、KeyNote、その他のプレゼンテーション・ソリューションなど、デジタル形式ですでに授業を持っているかもしれませんが、それを発表する自分の姿を録画しようとするのは大変に思えるかもしれません。しかし、朗報です。思ったより簡単です。数回クリックするだけで 録音開始YouTubeやGoogle Classroomですぐに共有したり、学習管理システムなど、お好きなソリューションを使ってダウンロードして共有することができます。

授業を反転させることは、オンラインでも教室でも、生徒との時間を最大限に活用する最善の方法の1つです。実際、Flipped Learning Networkによると、反転授業を行った教師の71％が成績の向上を実感し、80％が結果として生徒の態度が改善したと報告しています。ためらわずにやってみてください！さらに励ましが必要な場合は、以下のヒントを参考にしてください。 授業を反転させるための準備.

2.授業の前に宿題を出し、説明する。

オンライン・ライブ授業中に生徒と対話する時間を増やすもう一つの方法は、次のようなものです。 簡単なビデオを録画するを録画することです。ビデオでは、短く簡潔に説明することもできますが、宿題で学習する概念を強化する反転授業の要素を参照しながら、より深く説明することもできます。

学生とのライブ授業の時間をさらに有効に活用するために、事前に学習管理システムを通じて説明ビデオを共有し、学生が課題に慣れて、授業やズーム・オフィス・アワーに質問を用意して来ることができるようにします。 

3.授業前によくある宿題の質問に答える

Zoomのライブレッスンでは、生徒があまり積極的に発言しないと感じるかもしれません。 これは、宿題や前のレッスンで扱った概念について質問がないという意味ではありません。バーチャルクラスルーム環境が学生に提供する利点の1つは、ディスカッションボードや学習管理システムのコースページなど、別のコミュニケーションチャネルを使用して、より気軽に質問できることです。

生徒がどのように助けを求めるかを問わず、バーチャルクラスルーム環境では、生徒が苦手とする概念を素早く特定することができます。良い知らせは、貴重な授業時間を使って全員のスピードアップを図る必要がないということです。 その代わりに ビデオを録画して共有するを録画して共有することができます。 生徒が宿題を成功させることができるように、録画したビデオを自分のペースで復習（再復習）することができます。

レコーディングを試す

簡単に録画できるビデオは、遠隔地の生徒を教えるための柔軟で効率的かつ効果的なメディアです。 また、私たちがお伝えする戦略をすぐに実践することができます。

 

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