パンデミックが学生の学習体験に大きな変化をもたらしたことは否定できません。現在、Zoom、メッセージングアプリ、電子メール、学習管理システムなどのリモート学習ツールの組み合わせを通じて、授業時間はオンラインでやりとりしています。教師も生徒も新しい仮想教室環境を急速に受け入れていますが、多くの教師は、学習の最も重要な要素、つまり生徒との時間-が苦しみであることを発見しています。   

実際のところ、遠隔学習ソリューションは、Zoomであっても、物理的な教室で提供される魅力的な対人体験を直接置き換えることはできません。しかし、いくつかの巧妙なオンライン教育戦略により、オンライン授業ツールを賢く利用して、魅力的なバーチャル学習環境を構築することができます。これにより、活発な議論、質問への回答、個々の生徒への支援、さらには楽しい社会活動のために、ライブクラスの時間をより多く確保することができます。  

ここでは、オンラインで生徒と過ごす時間を最大限に活用するための3つの簡単な戦略をご紹介します。

1.最初に教え、後で話し合い、討論する

教師であれば、ライブ授業の時間が貴重であることを知っています。しかし、オンライン教育の世界では、もっと良い方法があります。 反転授業」というアプローチを使えば 講義やレッスンを記録する 事前に共有して、受講生が授業前に閲覧できるようにしましょう。これにより、教材について話し合い、質問に答えるための授業時間が解放されます。

反転授業に慣れていない先生は、授業を事前に録画することに不安を感じるのが普通です。 PowerPointやKeyNoteなどのデジタルフォーマットで授業を作成していても、自分が授業をしている様子を録画するのは大変なことだと思います。でも、意外と簡単なんですよ。数回クリックするだけで、以下のことができます。 録音を開始する また、ダウンロードして、学習管理システムなど、お好きなソリューションを使って共有することもできます。

クラスをめくるのは、オンラインと物理的な教室の両方で、生徒との時間を最大限に活用するための最良の方法の1つです。実際、Flipped Learning Networkによると、クラスをめくった教師の71％が成績の改善に気づき、その結果、80％が生徒の態度の改善を報告しました。ぜひお試しください！あなたが少し余分な励ましを必要とするならば、ここにいくつかの役に立つヒントがあります 授業を反転する準備をする。 

2.授業前に宿題を割り当てて説明する

ライブ・オンライン・クラス・セッションで学生との交流の時間を増やすための別の戦略は、次のとおりです。 簡単なビデオを録画する このビデオでは、次回の宿題について説明します。ビデオでは、簡潔に説明することもできますし、宿題で学ぶコンセプトを強化するために反転授業の要素を参照して、より深く説明することもできます。  

ライブクラスの時間を生徒とさらに活用するには、事前に学習管理システムを介して解説動画を共有します。これにより、生徒は課題に慣れ、質問に備えてクラスやズームの営業時間に参加できます。 

3.よくある宿題の質問に授業時間前に答える

ライブZoomクラスのセッションでは、生徒があまり話したがらないと感じるかもしれません。 しかし、宿題や前回のレッスンで学んだことについての質問がないわけではありません。バーチャルクラスルームの利点は、ディスカッションボードや学習管理システムのコースページなど、別のコミュニケーションチャンネルを使って、より気軽に質問できることです。

生徒がどのように助けを求めようとも、バーチャルクラスルーム環境では、生徒が苦手としているコンセプトをすぐに特定することができます。また、授業の時間を割いて生徒の理解度を高める必要もありません。 その代わりに、以下のことが可能です。 ビデオを録画して共有する さらなる情報や一般的な質問に答えています。 宿題を成功させるために、生徒たちは自分のペースで、コンセプトが理解できるまで録画を復習することができます。 

録音に挑戦

録画が簡単な動画は、ライブクラスセッションの貴重な時間を犠牲にすることなく、遠隔地の学生に教えるための柔軟で効率的かつ効果的なメディアを提供します。 そして、私たちが共有する戦略を実行に移すのを待つ必要はありません。

 

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