학술 기술

대학들은 캠퍼스에서 동영상을 어떻게 활용하고 있을까?

2020년 2월 5일

Panopto 지난 10년 동안, 우리는 대학 사용자 커뮤니티가 우리의 비디오 플랫폼을 다양하고 흥미롭고 혁신적인 방식으로 도입하는 모습을 지켜봐 왔습니다. 교육 환경에서 우리 시스템을 활용하는 열 가지 핵심 방법을 소개하고자 합니다. 일부는 매우 주류적인 방법이고, 다른 일부는 다소 색다른 방법입니다. 이 글이 여러분의 향후 비디오 실험에 대한 아이디어와 영감을 제공하기를 바랍니다.

#1 강의 녹화

강의 녹화 는 고등교육 Panopto 가장 확립되고 널리 퍼진 활용 사례입니다. 이처럼 주류적인 활용 사례임에도 불구하고, 고객사들 사이에서는 강의 녹화 과정에 대한 다양한 접근 방식이 존재합니다.

일부 기관은 강사가 수동으로 녹화를 활성화하도록 허용하는 반면, 다른 기관은 원격 녹화기 기능을 사용하여 강의 녹화를 자동화합니다. 일부는 캠퍼스 전체에 강의 녹화 시스템을 도입한 반면, 다른 기관은 특정 학과 내에서 강의 녹화에 초점을 맞추거나 특정 학문 분야에 적용하기로 선택합니다. 일부 강사는 슬라이드나 화면과 함께 오디오만 녹화하는 반면, 다른 강사는 강의하는 자신의 영상을 세션에 통합합니다. 일부는 클라우드에 강의 동영상을 호스팅하는 반면, 다른 기관은 자체 데이터 센터에 Panopto 배포합니다.

최근 우리는 강의 녹화 설정에 대한 다양한 사고 방식을 다음과 같이 요약했습니다. 백서 을 통해 강의 녹화를 용이하게 하는 방법에 관한 백서를 작성했습니다. 이 자료는 강의 녹화 구현과 관련된 '방법론'에 대한 포괄적인 개요를 제공합니다.

그렇다면 '왜'에 대한 질문은 어떨까요? 왜 이렇게 많은 기관들이 학생들에게 주문형 강의 녹화본을 제공하고 있을까요? 강의 녹화가 그토록 중요한 이유에 대해 고객들로부터 끊임없이 듣는 세 가지 핵심 이유가 있습니다. 바로 다음과 같습니다:

학생 만족도 향상을 위해. 최근 코펜하겐 경영대학원의 사례 연구는 학생 설문조사를 통해 학습자들이 녹화된 강의가 교육 경험을 향상시킨다고 생각하는 이유에 대한 통찰력을 제공합니다. 한 학생의 말처럼: "모든 강의는 녹화되어야 합니다. 시험 공부를 할 때 정말 큰 도움이 됩니다."
장애, 건강 문제 또는 기타 사정으로 인해 수업에 직접 참석하기 어려운 학생들을 위한 더 나은 지원을 제공하기 위함입니다. 접근성과 포용성은 강의 녹화 기술 도입의 핵심 동인으로 점점 더 중요해지고 있습니다.
학생들의 학습 성과를 향상시키기 위함입니다. 분석 결과에 따르면, 학생들은 시험 기간에 복습을 강화하기 위해 Panopto 자료를 가장 많이 활용합니다.

뉴캐슬 대학교 학생회 교육 담당관 로완 사우스는 최근 학생들에게 주문형 강의 녹화본이 왜 그토록 가치 있는지에 대해 설명했습니다. 그의 강의 녹화 연구 결과.

Panopto 녹화된 강의를 시청하세요:

#2 동영상 콘텐츠 관리

Panopto 비디오 콘텐츠 관리 시스템(video CMS) (비디오 CMS)를 포함하고 있으며, 많은 고등교육 기관 고객들이 이를 강의 녹화용 중앙 비디오 라이브러리로 활용하고 있습니다. LMS 또는 VLE 통합을 통해 중앙화된 비디오 저장소를 구축하고 무제한 저장 공간을 활용함으로써, 대학들은 이제 졸업생에게 동문용 비디오 접근 권한을 제공하는 등의 다음 단계를 고려하고 있습니다.

바커 칼리지의 커리큘럼 – ICT 담당 이사인 키스 발리스는 이 접근 방식의 근거와 하나의 핵심 동영상 라이브러리를 보유하는 장점에 대해 설명합니다:

기존에 외부 저장소와 우리 학교 서버에 흩어져 있던 모든 교육 영상을 하나의 중앙 집중식 보안 저장소로 통합할 수 있었습니다. 이제 현장에서 다양한 섹션을 편집하고 결합할 수 있으며, 스니펫, 클립, 하이라이트를 손쉽게 생성할 수 있을 뿐만 아니라, 누가 이를 볼 수 있는지 제어할 수도 있습니다.

바커 칼리지 직원들에게는 학생들에게 제공하고자 하는 영상 경험을 구현하기 위해, 세분화된 권한 수준을 갖춘 중앙 집중식 보안 시스템으로 영상 콘텐츠를 통합하는 것이 핵심이었습니다. 바커 칼리지가 영상 콘텐츠 관리를 Panopto 활용하는 방법에 대한 자세한 내용은 저희 사례 연구에서 자세히 알아보세요.

#3 플립드 클래스룸

고등교육 Panopto 가장 빠르게 성장하는 용도는 플립드 클래스룸을 지원하는 데 있습니다. '표준' 플립드 클래스룸 모델은 학생들이 수업 전에 동영상 강의를 시청하도록 하여, 원래 강의가 진행되었을 시간에 토론, 그룹 활동 또는 기타 활동에 참여할 수 있도록 합니다.

플립드 클래스룸에는 여러 가지 변형이 존재합니다. 여기에는 다음과 같은 것들이 포함됩니다:

표준 역방향 수업
토론 중심의 플립드 클래스룸
시연 중심의 플립드 클래스룸
가짜 역전 수업
그룹 기반 플립드 클래스룸
가상 플립드 클래스룸
교사를 뒤집기

#4 방법 동영상 또는 동영상 튜토리얼

우리 고등교육 고객사들도 자주 Panopto 사용법 동영상이나 비디오 튜토리얼을 제작합니다. 사용법 동영상은 대체로 두 가지 범주 중 하나에 속합니다:

실용적인 기술을 전수하거나 학생 경험을 향상시키는 방법 동영상. 예를 들어:

신입생 오리엔테이션 동영상
시험 채점 기준을 분석하는 녹음 자료
대학의 주요 시스템을 학생이나 교직원에게 가르치는 설명 동영상.

특정 과정이나 학문 분야 내의 특정 요소와 관련된 튜토리얼 동영상. 예를 들어:

다양한 카메라 각도로 촬영된 실험실 시연 동영상
음악 기법에 관한 튜토리얼
학생들이 수업 과정의 일환으로 사용해야 할 소프트웨어 패키지 데모

청소년 트렌드 전문가 보크스버너(Voxburner)와 함께 실시한 설문조사에 따르면, 학생들의 78%가 이미 유튜브(YouTube)나 비메오(Vimeo) 같은 온라인 동영상 플랫폼을 활용해 다양한 기술을 스스로 습득하고 있는 것으로 나타났습니다. 실용적인 DIY 기술부터 대학 등록금 예산 관리법까지 그 범위는 다양합니다. 결국 대학들은 고품질의 '방법' 동영상 형태로 대학 및 학생 자원을 아우르는 라이브러리를 구축하고 있습니다. 이는 현대 학생들이 학습에 가장 많이 활용하는 형식으로 그들을 참여시키는 적응형 전략이라 할 수 있습니다.

#5 원격 학습

비디오는 이러한 학습 방식에 완벽하게 부합하므로, Panopto 상당수가 당사 플랫폼으로 원격 학습을 지원하고 있다는 사실은 놀랍지 않습니다. 이들은 Panopto다양한 기능을 활용하여 이를 수행하고 있으며, 그 기능에는 다음이 포함됩니다:

대면 강의를 웹캐스팅하여 원격 학습자들에게 캠퍼스 내 학생들과 거의 동일한 학습 경험을 제공합니다.
원격 학습자들이 필요할 때 언제든지 볼 수 있도록 순수 디지털 자료 제공.
원격 학습자와 대면 학습자 간의 상호작용을 촉진하는 협업 노트 필기 기능을 지원하는 인터랙티브 비디오 플레이어.

Panopto비디오 플랫폼은 전 세계 학습자들을 연결하는 동시에 가상 학습 경험을 인간적으로 만들어 참여도를 높입니다. 원격 학습자에게 향상된 비디오 자료를 제공함으로써 대학들은 고등 교육 접근성을 확대하고 학생 만족도를 높일 수 있습니다.

#6 생방송

대학들은 Panopto 활용하여 강의, 행사 등을 실시간 스트리밍하고 있으며, 여기에는 다음이 포함됩니다:

과밀 강의실에 실시간 강의를 스트리밍
졸업식 생중계
외부 청중과 함께하는 초청 강연 공유
음악 공연이나 콘서트를 위한 '라이브 라운지' 개최

Panopto 원격 학습을 Panopto 방식과 유사하게, 실시간 방송의 주요 장점은 대학이 콘텐츠를 대규모로 전달하고 물리적 캠퍼스를 넘어 접근성을 확대할 수 있게 하여 기존 및 신규 시청자 모두 현장에 있는 듯한 느낌을 주는 '인간적인' 디지털 경험을 제공합니다. 콘서트나 연주회 같은 공연 기반 실시간 방송의 경우, 대학이 학생들의 재능을 선보일 수 있는 기회도 마련해 줍니다.

케터링 대학교가 "비현지 학생과 그 가족들의 요구를 어떻게 더 잘 충족시킬 수 있을까"라는 질문을 던졌을 때, 확대되는 원격 학습 학생 집단이 학교와 더 밀접하게 연결되도록 돕는 생중계 Panopto 손쉽게 Panopto 수 있다는 사실을 발견했습니다. 단 2주 만에 준비한 졸업식을 Panopto 케터링 대학교의 사례를 자세히 알아보세요. 사례 연구에서 확인하세요.

#7 학생 과제 피드백을 영상으로 제공하기

비디오 피드백은 많은 교수진이 Panopto 활용해 전통적인 채점 방식을 Panopto 한 방법으로, 과제물에 간략한 메모를 적는 대신 평가의 미묘한 뉘앙스를 담아내고 있습니다.

예를 들어, 강사는 Panopto 사용하여 학생의 에세이를 자신의 노트북 화면에 Panopto 내장 웹캠과 마이크로 자신의 해설을 녹화합니다. 문서를 스크롤하면서 장단점을 설명하는 방식으로 진행됩니다.

다른 이들은 Panopto모바일 녹화 기능을 활용해 학생들에게 효과적인 피드백을 제공했습니다. 예를 들어, 더비 대학교 패션 학사 과정의 한 강사는 Panopto아이패드 앱을 이용해 학생들의 의상에 대한 영상 피드백을 녹화했습니다. 이 독특한 활용 사례에 대해 자세히 알아보세요.

왜 기관들이 이런 방식을 채택할까요? 학생들뿐만 아니라 교수진도 이를 선호하는데, 더 나은 피드백을 제공할 수 있기 때문입니다. 버밍엄 대학교 현대문학 강사인 다니엘 무어 박사는 이러한 영상 피드백 방식을 도입한 이유를 다음과 같이 설명했습니다:

튜터의 관점에서 비디오 피드백은 상당한 시간 절약 효과가 있는 것으로 평가되었으며, 직원들은 비디오 피드백으로 전환했을 때 전체 과정에 소요되는 평균 시간이 10~25% 감소했다고 보고했습니다. 시간 절약 효과뿐만 아니라 튜터들은 교육적 이점도 확인했습니다. 특정 사례에서는 단순히 글로만 작성했을 때 지나치게 가혹하게 느껴질 수 있는 비판을 구두로 전달할 수 있다고 튜터들이 느꼈습니다.

버밍엄 대학교에서 Panopto 어떻게 Panopto 자세히 알아보기 학생 피드백 제공을 위해.

#8 학생 녹음

대학에서 Panopto 활용해 학생 발표를 Panopto 방식은 크게 두 가지입니다. 교수진이 직접 녹화 설정을 관리하여 학생들이 발표나 공연에만 집중할 수 있도록 하는 경우도 있고, 학생들이 Panopto모바일 앱 등을 이용해 직접 녹화한 후 Panopto 플랫폼에 업로드하는 경우도 있습니다.

Panopto 다양한 학문 분야에서 학생들을 녹화하는 데 Panopto . 다음은 그 중 몇 가지 예시입니다:

경영학 전공 학생들은 자신의 발표 영상을 다시 보며 발표 및 피칭 능력을 완성한다.
지질학 전공 학생들이 구두 시험을 앞두고 비디오를 통해 연습하며 자신감을 키운다.
음악 전공 학생들은 연주하는 모습을 스스로 녹화하거나 녹음된다. 이는 평가, 자기 평가 또는 동료 평가를 위한 것일 수 있다.

치체스터 대학교 공연학 석사 과정 학생인 루크 호킨스의 피아노 연주를 Panopto 촬영한 멀티 카메라 녹화 영상을 시청하세요.

학자들이 학생 녹음 자료와 영상 기반 과제물을 교육 과정에 도입하는 이유로 제시하는 장점 중 일부는 다음과 같습니다:

실습 과목에서는 학생의 자기 성찰을 위한 영상이 핵심적입니다. 자신의 수행 과정을 직접 확인하는 것이 실력 향상에 매우 중요하기 때문입니다.
영상 기반 수업은 학생들의 디지털 리터러시 함양에 도움이 될 수 있습니다.
발표 능력이 뛰어난 학생들(글쓰기 능력과는 달리)이 빛을 발할 기회를 얻는다.
학생들은 비디오 포트폴리오를 구축할 기회를 가집니다.
녹음 파일을 확보해 두면 외부 검토 과정을 더 수월하게 진행할 수 있습니다.

#9 언어 학습

Panopto 누구나 고품질 오디오와 비디오를 쉽게 캡처할 수 Panopto , 비디오 플레이어를 통해 다양한 상호작용 기능을 제공합니다. 이로 인해 언어 교육 과정에서 강사와 학생 모두에게 유용한 학습 도구로 활용될 수 있습니다.

교사는 플랫폼을 활용해 발음을 개선하는 입 모양 등 다른 언어로 소통할 때 복잡한 세부 사항을 보여줄 수 있습니다. 학생들은 언어 구사 능력을 입증하기 위해 자신의 말하기 모습을 동영상으로 녹화할 수 있습니다. 또한 Panopto 인터랙티브 동영상 플레이어 를 통해 교사와 학생 모두 상세한 피드백을 제공하고, 영상의 특정 순간에 대한 질문을 제기하며, 심지어 토론까지 진행할 수 있습니다.

청소년 트렌드 전문가인 Voxburner와 함께 실시한 최근 설문조사에 따르면, 학생의 23%가 이미 YouTube나 Vimeo 같은 온라인 동영상 포털을 활용해 스스로 언어를 학습하고 있습니다. 언어 강사들은 종종 Panopto 사용해 학술 환경에서 활용할 수 있도록 설계된 교육용 동영상 콘텐츠를 Panopto , 이는 학생들이 YouTube 동영상 시청을 통해 얻을 수 있는 경험과 유사하지만 더 높은 품질의 학습 경험을 제공합니다.

호소고에 케이코(호주 바커 칼리지 일본어 교사)는 Panopto 자신의 수업에서 언어 학습을 어떻게 Panopto 설명합니다:

저는 Panopto 사용하여 일본어 수업의 다양한 측면을 Panopto . 학생들은 집에서 Panopto 통해 이 녹화물을 보고 들으며 다양한 표현을 Panopto 수 있습니다. 이는 발음과 어조 연습에 도움이 됩니다. Panopto 학생들이 언어 실력을 기를 수 있는 훌륭한 수단을 제공해 Panopto .

스페인어 학생이 발표하는 Panopto 녹화한 동영상을 시청하세요:

#10 직원 교육 및 직원 자기 성찰

Panopto 커뮤니티의 많은 구성원들은 대학 시스템과 절차부터 인사 정책에 이르기까지 모든 주제의 직원 교육 동영상을 녹화하고 저장하기 위해 당사의 동영상 플랫폼을 활용합니다.

일부 기관에서는 Panopto 활용해 교직원을 다른 방식으로 Panopto . 예를 들어, 교직원들이 Panopto 자기 Panopto 적극적으로 권장하는 방식이 있습니다. Panopto 평가 및 성찰 Panopto 사용하는 대학에서는 일반적으로 동영상 콘텐츠를 녹화하여 교직원이 이를 다시 시청하고 자신의 교수 실습을 평가할 수 있도록 합니다. 이는 다음과 같은 방식으로 운영될 수 있습니다:

순수한 자기 평가. 개별 강사가 자신의 수업을 녹화하고, 학생의 시각에서 평가하기 위해 다시 시청한다.
멘토 검토. 멘토에게 비디오 콘텐츠를 공유하여 건설적인 피드백을 받을 수 있습니다. 피드백은 대면으로 제공될 수 있지만, 대면 회의 일정이 어려울 경우 멘토가 비디오의 특정 시간에 메모를 남기거나 피드백을 전달하는 자신의 비디오를 녹화할 수 있도록 Panopto 많습니다.
동료 평가. 학자들은 학과 내에서 동영상 콘텐츠를 공유하여 모범 사례를 전파하거나 동료들에게 피드백을 제공합니다.
‘뒤집힌’ 자기 평가. 한 기관에서는 교직원의 성찰이 ‘뒤집힌’ 방식으로 진행되는데, 이는 교사가 수업을 진행하는 동안 학생들을 촬영한다는 의미입니다. 이는 강사의 수업 중 학생 참여도를 평가하는 데 유용한 접근법입니다.

직원 교육 및 역량 개발에 동영상을 활용하면 어떤 이점이 있나요? 동영상은 일관된 교육 자료를 신속하고 쉽게 제공할 수 있으며, 직원들이 모범 사례를 되새기고 공유할 기회를 더 많이 제공할 수 있습니다.

상자 밖에서 생각하기

캠퍼스 영상의 상위 10가지 활용 사례는 잠재적 응용 분야의 완전한 목록과는 거리가 멉니다. 고객사들은 모의 법정에서 다양한 시점을 녹화하거나, 몰입형 의료 교육을 위한 환자 상호작용 장면 촬영, 접근성 향상을 위한 수화 캡처, 심지어 학습을 위한 가상 및 증강 현실 실험 등 학교에서 영상을 활용해 학습을 혁신하는 창의적이고 흥미로운 새로운 사례들을 꾸준히 공유하고 있습니다. 일부 학교는 Panopto 활용해 가상 오픈데이를 Panopto 원격 지역의 기관들이 온라인으로 예비 학생들에게 다가갈 수 있도록 지원하기도 합니다.

미래가 어떻게 펼쳐질지 예측하기는 어렵지만, 교육자들이 비디오 기술을 활용해 학습 방식을 어떻게 계속해서 재구성해 나갈지 기대가 됩니다.