- Tecnología académica
Los estudiantes realmente quieren que los profesores graben las clases.
A medida que más y más estudiantes en más y más escuelas descubren lo útil que es poder repasar las clases grabadas mientras estudian, la demanda por parte de los estudiantes para que más profesores graben las clases se hace cada vez mayor.
Basta con echar un vistazo a algunos estudiantes que expresaron sus sentimientos en línea cuando sus profesores no grabaron sus clases:
Una selección de tuits de estudiantes decepcionados. Se cambiaron los nombres para proteger la identidad de los afectados.
¿Qué hace que grabar las clases sea tan popular entre los estudiantes?
La principal razón por la que los estudiantes prefieren los cursos con clases grabadas es que ofrecen una herramienta de estudio inigualable. Las lecturas requieren análisis y los apuntes, interpretación. Pero si hay un video disponible, los estudiantes tienen acceso instantáneo a la información —tal como la compartió el profesor la primera vez— en un formato que pueden rebobinar, reproducir y seguir en tiempo real. Es la forma más sencilla de repasar material complejo y comprender conceptos difíciles.
Mira qué tan populares son las grabaciones de las clases en el momento de los exámenes en el informe de "minutos vistos" (disponible a través de Panopto (la función de análisis de vídeo de) que fue tuiteada por la Universidad de Southampton:
Eso supone un mes y medio de vídeo 24/7 en la semana previa al periodo de exámenes panopto pic.twitter.com/vw54gQroKJ
— iSolutions MLE (@uos_mle) 19 de mayo de 2014
Las grabaciones de las clases también liberan a los estudiantes del reto de tomar apuntes detallados, permitiéndoles participar más plenamente en la lección sin temor a omitir algún dato importante. Los profesores hablan a una velocidad de 120 palabras por minuto , mientras que la mayoría de los estudiantes solo pueden escribir a 20. Estudios recientes demuestran que tomar apuntes no solo distrae del aprendizaje de los conceptos generales, sino que también ayuda a los estudiantes a olvidar los detalles de la lección.
En definitiva, grabar las clases permite a los estudiantes personalizar su experiencia de aprendizaje y aprender a su propio ritmo. No es de extrañar que la gran mayoría de los estudiantes consideren la grabación de vídeo de las clases una herramienta importante en su trayectoria académica.
Los estudiantes prefieren los cursos que ofrecen clases grabadas.
Aunque los datos son relativamente recientes, la evidencia sugiere que los estudiantes buscan clases con métodos de enseñanza que se ajusten a su estilo de aprendizaje, año tras año, a medida que avanzan en sus estudios universitarios. Si un estudiante ha experimentado la grabación de clases en un curso anterior, tiene el doble de probabilidades de optar por otro curso que utilice esta función .
A lo largo de los años, una serie de Panopto Los clientes han encuestado directamente a sus estudiantes para averiguar exactamente cómo y por qué utilizan el material de las clases grabadas. Estos son algunos de los resultados:
¿Qué opinan los estudiantes universitarios de nuevo ingreso sobre la grabación de clases?
Aunque los estudiantes que ingresan a la universidad a menudo no tienen una idea clara de las tecnologías educativas que usarán durante su tiempo en la universidad, una investigación reciente muestra que la mayoría reconoce los beneficios potenciales de las grabaciones de clases. En un informe de JISC en el Reino Unido (y aquí está la versión actualizada de 2017 ) , se preguntó a los estudiantes sobre las tecnologías a las que esperaban tener acceso al ingresar a la universidad, así como sobre las que deseaban. La grabación de clases en video ocupó un lugar destacado en las listas de muchos estudiantes, lo que indica que agradecerían tener acceso a las grabaciones de las clases si se les proporcionaran.
¿Qué opinan los estudiantes después de haber experimentado la grabación de clases?
Una vez que los estudiantes incorporan la grabación de clases a su rutina de aprendizaje, esta tecnología se considera, casi por unanimidad, una importante herramienta de estudio. Un informe de la Universidad de Newcastle sobre la grabación de clases, por ejemplo, reveló que el 92 % de los estudiantes opinaba que tener acceso a las grabaciones era útil.
También proporcionaron comentarios cualitativos sobre su uso de conferencias grabadas (con tecnología de Panopto , pero conocido como ReCap en la institución), que incluía los siguientes comentarios:
“[Las grabaciones de las clases] fomentaron el aprendizaje independiente. Permiten trabajar a tu propio ritmo; el hecho de poder pausar las clases y consultar información relevante en un libro, mientras estás sentado en un escritorio adecuado, te permite tomar notas y comprender bien los temas a medida que avanzas.”
“ReCap es quizás la herramienta más útil para mis estudios universitarios. Ojalá todos mis profesores la usaran.”
Otro estudiante de la Universidad de Newcastle, Daniel Doyle, que anteriormente ha escrito para la Panopto El blog , que profundiza en muchos de estos puntos , describe la grabación de las clases como algo obvio y comenta:
“Sobre todo, los estudiantes lo desean, y creo que lo exigirán en el futuro. Ha mejorado mi experiencia de aprendizaje y es un recurso sumamente valioso para repasar para los exámenes.”
Los sentimientos de los estudiantes de Newcastle se ven reflejados en muchas otras instituciones que han realizado encuestas similares.
Por ejemplo, la Universidad de Aberystwyth descubrió que el 98 % de sus estudiantes consideraban útiles las grabaciones Panopto , según una encuesta realizada a sus alumnos. El 81 % de esos estudiantes incluso afirmó que la disponibilidad de grabaciones de clases influiría en su elección de cursos en el futuro.
En la siguiente imagen se muestran los resultados de encuestas internas realizadas en varias universidades sobre la utilidad de la grabación de clases:
Estas encuestas universitarias demuestran claramente que, para muchos estudiantes, la grabación de clases es una herramienta invaluable para el éxito académico. A medida que los estudiantes adquieren mayores conocimientos tecnológicos y se vuelven más exigentes con su universidad y el apoyo que esta brinda a su aprendizaje, la grabación de clases —junto con enfoques de aprendizaje más innovadores como el aula invertida y la evaluación mediante video— probablemente se convertirá en una herramienta tan fundamental como el Entorno Virtual de Aprendizaje de la institución.
Lectura relacionada: Nueva investigación revela las opiniones y expectativas de los estudiantes sobre la grabación de clases.
Para quienes aún no han adoptado la grabación de clases, el momento de empezar a grabar sus clases es ahora.
Mientras las universidades se preparan para comenzar el nuevo semestre, los profesores que nunca han grabado una clase deberían tomarse un momento para conversar con un colega sobre cómo la tecnología ha impactado sus aulas y qué ha significado para sus estudiantes.
Grabar una clase es más fácil que nunca. Muchas universidades cuentan con el hardware y el software necesarios instalados en casi todas las aulas, e incluso pueden programar grabaciones automáticas. Las herramientas modernas de grabación de clases permiten a los profesores grabar directamente desde sus portátiles en cualquier momento y lugar, añadiendo cámaras o micrófonos adicionales con solo conectarlos. Estas herramientas incluso automatizan la gestión de vídeo, encargándose del formato y integrándose con el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) de la institución para garantizar que todos los estudiantes tengan fácil acceso a las grabaciones.
A medida que los estudiantes descubren el valor que la grabación de clases puede aportar a sus estudios, empiezan a esperar esta tecnología en todas las aulas. Afortunadamente para los profesores, si bien antes esta solicitud podía requerir una inversión considerable en equipos audiovisuales y experiencia en producción de vídeo, hoy en día prácticamente basta con abrir un ordenador portátil y pulsar el botón de «grabar».
Somos expertos en la grabación de conferencias.
Tanto si quieres configurar la grabación de clases en tu aula como si buscas habilitar la grabación de vídeo en cualquier lugar del campus, nuestro último libro electrónico te guiará a través de las consideraciones para grabar en diferentes espacios, abarcando diversos casos de uso, y profundiza en las opciones de equipos de grabación. Incluso incluimos diagramas con algunos de los ejemplos más comunes de configuración de grabación de clases. Consigue hoy mismo esta guía esencial.