교육 활동에 대한 사소한 차질은 빈번하지는 않지만 드문 일도 아니다. 악천후, 공공시설 장애, 심지어 예상치 못한 시설 유지보수까지 모두 학생들이 전통적인 교실에서 중요한 수업 시간을 놓치게 할 수 있다. 이상적이진 않지만, 이러한 차질은 대개 일시적이어서 교수진이 교육과정을 약간만 조정하면 학생들이 쉽게 학습 진도를 따라갈 수 있다.

하지만 며칠 동안 지속되거나, 명확한 종료일 없이 더 오래 지속되는 캠퍼스 폐쇄는 어떻게 될까요? 

한 학기 동안 지식 유지와 핵심 과목 숙달을 위협하고 심지어 학생들의 졸업을 지연시킬 수 있는, 한때는 드물었던 최악의 시나리오들이 최근 전 세계적으로 점점 더 많은 대학에서 현실이 되고 있다. 

지난해만 해도 홍콩의 대학들은 전역에 걸쳐 발생한 반정부 시위와 사회적 불안이 고조되는 가운데 문을 닫았다. 시위대와 경찰 간 충돌의 중심지가 된 홍콩중문대학교(CUHK)는 한 달 이상 캠퍼스를 폐쇄하고 학기를 단축했다.

자연재해도 전 세계 여러 지역에서 그 규모와 빈도가 증가하고 있다. 2019년 11월에는 호주 일부 지역에서 산불이 맹위를 떨치며 수십 개의 대학이 문을 닫아야 했다. 태풍과 허리케인 역시 일본에서 미국에 이르기까지 캠퍼스를 위협하며, 종종 학생과 교직원이 다가오는 폭풍을 앞두고 대피했다가 극심한 강풍과 홍수의 위험이 완화된 며칠 또는 몇 주 후에야 복귀하는 상황을 초래하고 있다.

그리고 오늘날, 전 세계적으로 새로운 공중보건 위기가 전개됨에 따라, 각 대학들은 캠퍼스 공동체의 안전을 위해 조치를 취할 준비를 하고 있습니다. 신종 코로나바이러스(SARS-CoV-2)로 인한 새로운 호흡기 질환(COVID-19)의 발생은 신종 코로나바이러스 이 발생한 신종 호흡기 질환(COVID-19)은 중국 내 수만 명뿐만 아니라, 현재 시점에서 홍콩, 마카오, 싱가포르, 말레이시아, 일본, 한국, 인도, 이란, 호주, 영국, 이탈리아, 독일, 프랑스, 캐나다, 미국 등 전 세계 수백 명의 사람들에게도 영향을 미치고 있습니다.

교사들, 원격 학습 유지 위해 기술 활용

수업 취소와 장기화된 캠퍼스 폐쇄에 직면하여 점점 더 많은 교육 기관들이 원격 학습을 통해 학생들의 학습 진도를 유지하기로 선택하고 있다.

학습 관리 시스템(LMS)과 같은 디지털 기술, 영상 플랫폼, 화상 회의 등 디지털 기술은 지난 10년간 필수 교육 도구로 자리 잡았습니다. 교육자들은 이를 다양한 방식으로 활용하여 전통적인 교실과 가상 교실 모두에서 교수와 학습을 향상시키고 있습니다. 

• 학습 관리 시스템 은 학생들이 디지털 강의 자료와 교수진의 공지사항에 접근하고, 강의 관련 채팅에 참여하며, 온라인에서 교수진과 직접 소통할 수 있는 디지털 강의 허브를 제공합니다.
• 비디오 플랫폼 강사가 검색 가능하고 학습에 최적화된 강의 동영상 및 강의 녹화본을 학생들은 포괄적인 학습 자료를 필요할 때마다 시청하고 복습할 수 있습니다. Panopto 같은 비디오 플랫폼은 또한 대화형 비디오 플레이어를 통해 학생들에게 실시간 멀티스트림 강의 영상을 방송할 Panopto .
• 화상 회의 교사가 실시간으로 가상 강의를 제공하고, 온라인에서 실시간 수업 토론을 진행하며, 학생들을 위해 원격으로 상담 시간을 운영하는 데 사용됩니다.

원격 학습에 관해서는 원격 학습, 아마도 가장 큰 과제 중 하나는 실제 교실에서 학생들이 경험하는 것과 동등한 수준의 가상 학습 경험을 설계하는 일일 것입니다. 교실에서는 학생들이 교사와 슬라이드, 화이트보드, 심지어 실시간 시연까지 직접 볼 수 있습니다. 따라서 원격 학습자에게 참여를 유도하도록 설계된 교수법을 적용하는 것만큼이나, 대면 수업과 동등한 수준의 원격 학습 경험을 제공하는 것이 궁극적으로 중요합니다.

가상 학습 환경

LMS, 동영상 플랫폼, 화상 회의 솔루션이 함께 제공되는 강력한 유연성 도구 세트는 원격 학습 학생들을 위한 매력적이고 효과적인 온라인 학습 경험을 교수진이 창출하는 데 도움을 줍니다. 이러한 기술들은 대개 쉽게 구할 수 있어 교수진이 기존 대면 수업 대신 즉석에서 온라인 학습을 비교적 손쉽게 구축할 수 있게 합니다. 또한 행정 수준에서 통합될 경우, 캠퍼스 전체가 온라인 강좌를 위한 하나의 사용하기 쉬운 가상 학습 환경을 갖출 수 있습니다. 통합을 통해 새로운 동영상 콘텐츠의 프로비저닝 및 공유를 자동화하고, 학생들이 도서관에서 이용 가능한 동영상 내부를 쉽게 검색할 수 있도록 하며, 시스템 간 데이터 공유 등을 가능하게 합니다.

온라인 강좌 설계

온라인 학습이 과거보다 훨씬 보편화되었음에도 불구하고, 캠퍼스에서 진행되는 대부분의 강의는 원격으로 제공되도록 교육학적으로 설계되지 않았으며, 여전히 많은 강의가 영상 기반의 혼합형 학습 콘텐츠를 활용하지 않습니다. 효과적인 온라인 강의는 단순히 화상 회의로 실시간 수업을 진행하는 것 이상이 필요합니다. 온라인 강의 설계에는 주문형 동영상 강의, 능동적 학습 토론 및 과제, 교수진의 정기적인 상호작용과 피드백이 포함되는 경우가 많습니다.

원격 학습을 위한 강의 신속한 전환을 위한 6가지 팁

온라인 학습으로 신속하게 전환해야 할 때는 대학의 디지털 학습 기술을 활용하십시오. LMS를 중심으로 강의 업데이트, 교수-학생 간 소통, 디지털 강의 자료 및 과제 관리가 이루어지며, 영상 커뮤니케이션 도구를 통해 실시간 및 주문형 온라인 강의 제공과 원격 학습에 필요한 강의 조정 등 효과적인 운영을 위한 추가 기능을 확보할 수 있습니다. 

온라인 강좌를 위해 디지털 학습 기술과 교육 설계 모범 사례를 함께 활용하여, 교수진과 학생 모두에게 효과적인 스마트한 조정을 구현하는 데 다음 아이디어를 활용하십시오.

1. 녹화된 강의를 온라인으로 공유하세요 

오늘날 많은 대학들은 강의실 수업을 자동으로 녹화하여 안전한 온라인 동영상 라이브러리에 자동으로 수집 및 보관합니다.  해당 대학이 해당 대학이라면, 이미 공유하고 학생들에게 시청을 할당할 수 있는 과거 강의 녹화본을 보유하고 있을 수 있습니다. 그렇지 않다면, 수업 경험을 유지하는 새로운 강의 동영상 녹화는 수업 현장의 경험을 유지하는 강의 동영상을 몇 번의 클릭만으로 현재 사용 중인 컴퓨터나 스마트폰으로 제작할 수 있습니다.

강사가 발표하는 모습, 슬라이드, 심지어 화면 공유까지 하나의 멀티스트림 강의 영상으로 담아내세요. 학생들은 소프트웨어나 플러그인 설치 없이 언제 어디서나 어떤 기기로든 시청할 수 있습니다. 검색 가능한 주문형 강의 영상은 원격 학습자에게 다음과 같은 다양한 추가 혜택을 제공합니다:

• 비디오를 느리게 재생하거나 되감아 일부 또는 전체를 다시 볼 수 있습니다.
• 동영상 스트림을 전환하여 그 순간 보고 싶은 장면에 집중할 수 있습니다
• 폐쇄 자막을 켜서 해당 주제에 대한 이해도와 기억력을 향상시키세요.
• 동영상 내 퀴즈를 완료하여 배운 내용을 보여주고 새로운 기술을 적용하는 연습을 하세요 

Panopto비디오 플랫폼으로 캡처한 멀티 스트림 강의 동영상 시청하기 >>

2. 온라인으로 실시간 강의를 진행하다

실제 교실에서 대면 수업을 진행할 수 없는 상황에서 학생들의 학습 진도를 유지하기 위한 가장 빠른 해결책은 사전 준비된 강의나 수업을 실시간 화상 회의로 제공하는 것일 수 있습니다. 

학생들은 단순히 화상 회의에 참여하기만 하면 됩니다. 강사는 실시간으로 발표하면서 슬라이드나 화면 공유를 보여줍니다. 학생들은 텍스트 채팅이나 음소거 해제를 통해 강사와 대화할 수도 있습니다. 화상 회의에서 발표할 때의 단점으로는 음소거 해제된 마이크로 인한 방해, 강의 중 학생들의 회의 참여 및 이탈, 시끄러운 장소에서 발언하는 참석자들의 배경 소음, 대규모 수업에서 발생할 수 있는 중복되고 혼란스러운 참여 등이 있습니다. 일부 솔루션은 세션에 참여할 수 있는 학생 수에 제한을 두기도 합니다.

당신은 정규 수업 시간에 정규 수업 시간에 온라인으로 무제한 학생들에게 비디오 플랫폼을 통해 진행할 수 있습니다. 화상 회의와 유사하게, 여러 개의 비디오 콘텐츠 스트림을 동시에 쉽게 제공할 수 있어 학생들에게 교실에서 얻을 수 있는 것과 동일한 풍부한 학습 경험을 제공합니다. 학생들은 방송 중에는 발언할 수 없지만, 실시간 채팅을 통해 질문을 하고 의견을 남길 수 있어 발표 중 의도치 않은 방해를 방지할 수 있습니다. 

비디오 플랫폼은 다른 방식으로도 학생들의 실시간 온라인 학습 경험을 향상시킬 수 있습니다: 실시간 DVR 제어 기능을 통해 시청자는 늦게 참여해도 처음부터 시작할 수 있고, 실시간 스트림을 일시 중지한 후 중단한 부분부터 계속 시청할 수 있으며, 심지어 되감아 강의 일부를 다시 들을 수도 있습니다. 또한 비디오 플랫폼이 실시간 스트림을 자동으로 녹화하기 때문에 학생들은 강의가 끝나자마자 다시 시청할 수 있으며, 실시간 강의를 놓친 사람도 주문형으로 시청할 수 있습니다.

3. 실시간 그룹 토론 진행 

능동적 학습학습을 심화시키는 활동에 학생들을 참여시키는 방법인 능동적 학습은 대면 및 온라인으로 진행되는 강좌를 설계할 때 자주 활용됩니다. 그러나 온라인 강의실에서는 능동적 학습이 더욱 필수적입니다. 전문가들은 온라인 토론과 논쟁을 주도하고, 동료들과의 협업을 장려할 것을 권장합니다. 학생들과의 실시간 상호작용이 제한적이기 때문에, 많은 온라인 강사들은 플립드 클래스룸(반전 수업)합니다. 플립드 클래스룸에서는 교사가 학생들에게 교과서 읽기나 동영상 시청 같은 수동적 학습 과제를 숙제로 부여하고, 정해진 수업 시간에는 능동적 학습을 통해 주제를 심층적으로 탐구합니다. 

온라인 수업 시 학생들에게 수동적 학습 과제를 숙제로 부여하고, 화상 회의를 통해 소규모 학생 그룹과 실시간 토론 세션을 진행하십시오. 또한 화상회의를 녹화하여 LMS를 통해 학생들과 공유하여 나중에 시청할 수 있도록 하십시오. 이렇게 하면 특정 실시간 토론에 참여하지 못한 학생들도 그룹의 심도 있는 주제 탐구를 놓치지 않게 됩니다. 비디오 플랫폼이 할 수 있습니다.

Panopto 최신 Zoom 통합 기능은 자동 프로비저닝을 지원하여, Zoom 녹화본을 해당 강좌에 등록된 학생들에게 LMS에서 즉시 이용할 수 있게 합니다. 자세히 알아보기 >>

4. 학생 동영상 과제 포함

새로운 기술을 연습하고 시연하는 데 항상 논문 작성이나 기술적 문제 해결이 필요한 것은 아닙니다. 온라인 학습자들이 능동적 학습에 참여하도록 유도하는 또 다른 전략은 스스로 연습하거나 발표하는 모습을 동영상으로 녹화하게 하는 것입니다. 학생 동영상 과제 은 특히 언어, 공연 예술, 커뮤니케이션 과목에 이상적입니다. 학생들은 자신의 기술을 교수에게 보여줄 수 있을 뿐만 아니라, 녹화 영상을 통해 새로운 정보를 추출하여 자신의 능력을 평가할 수도 있습니다. 

비디오 플랫폼을 통해 학생들은 개인용 컴퓨터로 발표 내용을 다중 카메라로 녹화하고 공유할 수 있습니다. 또한 학생들의 동영상 내에 시간 표시가 된 피드백을 남길 수도 있습니다. Panopto 무료 동영상 및 화면 녹화기는 웹 브라우저에서 작동하며, 학생들은 가입이나 소프트웨어 설치 없이도 발표하는 모습을 간단히 녹화한 후 완료 시 동영상을 공유할 수 있습니다.

아래에서 스페인어 수업 학생들의 비디오 과제 예시를 시청하세요:

 

 

5. 원격 학습자에게 영상 피드백 제공

학생 과제물에 서면 코멘트를 작성하는 대신, 비디오 플랫폼을 활용하여 맞춤형 피드백을 전달하는 방법을 고려해 보세요. 이는 원격 학습 학생들에게 더 풍부한 맥락과 심층적인 의견을 제공할 뿐만 아니라, 온라인 환경에서 선생님과 더 가까워진 느낌을 주도록 돕습니다. 학생의 서면 과제나 동영상이 표시된 화면을 캡처한 후, 자신의 동영상에서 해당 내용을 보며 피드백을 설명하세요. 동영상이 준비되면 LMS를 통해 학생과 공유할 수 있으며, 공유 설정을 제어하여 해당 학생만 동영상 피드백을 볼 수 있도록 할 수도 있습니다.

6. 실시간 가상 상담 시간 운영

온라인 강의에서 강사의 존재감은 전통적인 수업과 마찬가지로 학생들의 성공에 매우 중요합니다. 그러나 온라인 환경에서는 강사가 수업에 참여한 모든 학생의 토론 게시판 글에 하나하나 응답하기에는 시간이 부족해 생산적인 상호작용을 할 여유가 없습니다. 학습자들이 온라인에서 즉각적인 응답을 기대할 수 있지만, 시간은 교실과 마찬가지로 제한적입니다. 

온라인 강의를 진행하는 교수진은 전통적인 강의에서와 동일한 전략을 활용해 학생들에게 추가 지원을 제공합니다. 바로 '오피스 아워'를 운영하는 것입니다. 가상 수업에서는 학생들이 정해진 시간에 실시간 화상 회의에 접속해 교수에게 질문하고 추가 도움을 받을 수 있습니다. 온라인 학습자들은 이 시간 동안 다른 동료들과 교류할 수 있는 추가 기회도 얻게 됩니다. 어떤 이유로든 상담 시간이나 실시간 화상 통화에 참여할 수 없는 학생들을 위해, 다시 한번 강조하건대 세션을 반드시 녹화하여 LMS에 공유하십시오(또는 관리자에게 화상 플랫폼을 자동 녹화 및 화상 회의 공유가 가능하도록 설정해 달라고 요청하십시오). 

 

원격 학습 지원 준비 상태가 궁금하신가요?

Panopto비디오 플랫폼 전 세계 1,000개 이상의 대학에 유연한 온라인 동영상 학습 도구와 전문가 지원을 제공합니다. 2007년부터 고등교육 기관과 협력해 온 저희는 사소한 운영 차질조차도 교수와 학습에 지속적인 영향을 미칠 수 있음을 잘 알고 있습니다. 주요 캠퍼스 폐쇄 시 Panopto 기존 가상 학습 환경의 기능에 대한 문의사항이 있거나 지원이 필요하신 경우, 주저하지 마시고 저희 팀에 문의해 주시기 바랍니다. 

Panopto플랫폼이 기존 학습 시스템과 어떻게 통합되어 원격 학습을 지원할 수 있는지 시연을 원하시면 아래 양식을 작성해 주시면 담당자가 연락드리겠습니다.