- 교육 기술
인포그래픽: 다양한 형태의 비정규 학습
보통 ‘학습’이라고 하면, 체계적으로 구성되어 강사가 주도하는 교실의 모습이 떠오르기 마련입니다. 하지만 우리가 하는 학습의 상당 부분이 비공식적으로 — 우리 네트워크 내의 지식이 풍부한 사람들과의 대화, 동료들의 관찰, 그리고 오랜 전통의 시행착오를 통해 이루어진다는 사실을 쉽게 잊곤 합니다. 정규 학습과 달리 비정규 학습은 학습자의 목표에 의해 주도되며, 종종 더 자발적이고 사회적 성격을 띱니다.
최근 제이 크로스(Jay Cross )가 제작한 비공식 학습의 기본 원리를 다룬 아래의 훌륭한 인포그래픽을 제보받았습니다. 이 그래픽에서 정의하듯, 비공식 학습이란 “사람들이 업무를 수행하는 방법을 배우는 비공식적이고, 정해진 일정이 없으며, 즉흥적인 방식”을 말합니다. 저희는 이 인포그래픽이 직장에서의 공식 학습과 비공식 학습의 차이점을 매우 잘 설명하고 있다고 생각합니다.
이 인포그래픽의 원본 크기는 제이 크로스(Jay Cross)의 웹사이트와 여기에서 확인하실 수 있습니다.
크로스 씨의 인포그래픽은 흥미로운 역설도 지적하고 있습니다. 인포그래픽에 따르면, 업무 중 학습의 대부분은 비공식적으로 이루어지지만, 대부분의 기업은 공식적인 교육과 워크숍에 막대한 투자를 하고 있으며, 이는 우리가 직장에서 배우는 내용의 10~20%에 불과합니다.
더 많은 조직이 비공식 학습이 직원 생산성에 미치는 영향을 분석하고, 직장 내에서 비공식 학습을 더욱 효과적으로 장려할 수 있는 방안을 모색해야 한다.
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