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企業内大学を動画で強化

第二次世界大戦後の1950年代の製造業ブームの中で生まれたゼネラルモーターズ(GM)やゼネラルエレクトリック(GE)などの企業内大学は、人材育成の動きをいち早くリードしてきた企業の一つです。彼らの目標は、重要なスキルやプロセスを一貫してトレーニングするだけでなく、会社のビジョンをすべてのトレーニングで浸透させ、会社の成功にどのように貢献できるかを従業員がより総合的に理解できるようにすることでした。

戦略的な企業研修プログラムは、技術の進歩、グローバル化、工業主義から情報化経済への移行に伴い、企業が競争上の優位性を維持するために研修や組織的な知識の共有をより意図的に行うようになったことで、ますます普及しています。

人事アナリストのジョシュ・バーシンは、何年もかけて多くのトップ企業を調査・分析し、シンプルかつ驚くべき結論を導き出しました。

"企業はイノベーションを起こせないわけではない。それは単に 学び損ねる。」

そして、今日の学習と開発(L&D)のリーダーたちは、競争上の優位性を高めるために、昨日の企業の大学モデルを進化させています。 組織内の継続的な学習を支援する.企業内大学での社員教育の方法は、いまだにインストラクターによるトレーニングが主流ですが、最近では社員が自分で学習を担当するようになってきています。

プロセスのウォークスルーを記録して共有したり、ジャストインタイムで学習できるオンデマンドのトレーニングビデオを検索したりと、企業内大学はトップダウンで重要な情報を発信するだけでなく、ボトムアップで「ソーシャルラーニング」を促進しています。

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デジタルメディア技術は ブレンド・トレーニング戦略 を成功させ、拡張することができました。しかし、多くの企業は、従業員が学習プロセスや組織的な知識の共有において対等なパートナーとなることを可能にする新しいテクノロジーを採用することに関しては、やや遅いスタートを切っていました。

ほんの数年前の2014年にDeloitteが行った調査によると、人事担当者の71%が、ゲームやシミュレーションなどの先進的なメディアの利用が苦手だと考えていることがわかりました。 動画ソフト 組織内の学習をサポートするために

 

最先端の学習ツールの導入が遅れている企業は、コストがかかります。
出典はこちら。 Deloitte Insights:コーポレート・ラーニングの再定義

 

数年前にさかのぼってみると Wainhouse Researchが収集した新データ は、オンボーディング、スキルトレーニング、キャリア開発の一環として、従業員がビデオベースの学習に高い価値を見出していることを示しています。ウェインハウス氏によると

  • 8人のうち7人近くの従業員が、必要なときに必要な情報にアクセスできる録画済みのトレーニングビデオに価値があると考えています。
  • 88%の従業員が、新しい仕事や慣れない仕事に取り組む際に、専門家が作成したオンデマンドビデオが役に立つと考えています。
  • 5人のうち4人が、自分で撮影したビデオを使ったコーチングやメンタリングは、スキルアップのために効果的だと考えている。
  • また、5人のうち4人以上が、オンライントレーニングを利用することで、より質の高い講師にアクセスできると回答しています。

しかし、社内サイトに掲載されている動画の有用性については、4分の3の社員が「社内サイトよりもインターネット上の方が有用な動画が多い」と回答しています。このように、企業内大学やL&Dチームにとって、動画学習を実際に活用する機会はまだ十分にあると考えられる。

動画プラットフォームが企業内大学の構築に役立つ4つの方法

1.企業内大学の講座をライブ配信し、オンデマンドで提供

企業内大学では、インストラクターによる講座が中心となっています。しかし、スケジュールや物流の問題から、すべての社員がコースに参加することはほぼ不可能であり、講師は複数のセッションを、しばしば異なる場所で開催する必要があります。

ビデオプラットフォームを利用することで、企業の大学はトレーニングセッションへのアクセスを拡大し、新しいコースコンテンツの作成に時間を割くことができます。講師は簡単に設定して 講座のライブ中継を行う Panoptoを使って自動的に録画されたライブ映像は、セッション終了後すぐにオンデマンドで視聴することができます。視聴者はライブ放送の一時停止や巻き戻し、また遅れて視聴した場合は最初から視聴することもできます。また、コース終了後は、組織内の誰もがビデオを見つけることができます。 簡易検索 あなたの ビデオライブラリ

 

 

2.組織のサイロを壊す

多くの企業の大学では、プログラムの主な目的は、社員がビジネスの成功にどのように貢献できるかをよりよく理解することにあります。そして、部門を超えた生産的なチームワークが、最もインパクトのあるプロジェクトの鍵となることが多いのです。 部門横断的なトレーニング は、チームが同じビルにあっても、全く別の都市にあっても、チーム間の障壁を取り除き、サイロを解消することができます。

ビデオは、各グループのリーダーから基本を直接学ぶことで、ビジネスの各部分がどのように機能しているかを従業員がよりよく理解するのに役立ちます。Panoptoのようなビデオプラットフォームでは、それらのビデオはすべて検索可能で、オンデマンドで利用できるため、いつでも見ることができます。

 

 

3.ビデオを使ったコーチングやメンタリングの提供

企業内でのコーチングやメンターシップのプログラムも、ビデオでサポートすることができます。コーチとの会話やパフォーマンスレビューを録画して確認するだけで、アクションアイテムの確認や成功のためのプランの策定が容易になります。 動画録画 Panoptoのビデオは、スキルのデモンストレーションやロールプレイのシミュレーションにも使用でき、プロのコーチが従業員の進歩を実際に確認するのに役立ちます。コーチはPanoptoのビデオの中にコメントやメモを追加して、社員が最高の状態で働いているところを強調したり、軌道を外れているかもしれないときに、より良いフィードバックを提供することもできます。ビデオは客観的な目撃者として、コーチやメンターが特定の瞬間を思い出し、より詳細なフィードバックを提供するのに役立ちます。

 

 

4.他のビジネスシステムへのビデオ学習の統合

従来、動画は撮影が難しく、共有や保存がさらに困難であったため、動画学習が有益であるにもかかわらず、それを思うように活用できていない企業があります。オールインワンの動画プラットフォームは、動画の作成やキュレーションから、保存、検索、共有まで、動画に関するすべてを簡単にします。

パノプトのビデオプラットフォーム は、学習管理システム 、コンテンツ管理システム、エンタープライズ・ポータルなどと統合し、企業内大学のコンテンツをよりアクセスしやすく、より便利にします。つまり、企業内大学をサポートするために現在使用している既存のシステム内にビデオ学習を埋め込み、検索し、さらに管理することができるのです。

動画プラットフォームが企業の大学をサポートする方法をもっと知る

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完全なホワイトペーパーで フォーマルおよびカジュアルなラーニングに動画を使う14の方法私たちは、企業の大学のリーダーや L&D の実務家が、ビデオを使ってより多くのことを行うためのビジネスケースを作るお手伝いをしています。

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