Passer des méthodes d'enseignement traditionnelles à l'apprentissage en ligne interactif
Webinaire à la demande
Les écoles et les universités répondent rapidement aux besoins croissants d'environnements d'apprentissage à distance en direct et à la demande. De nombreuses institutions réagissent en mettant en place une plateforme de communication unifiée en temps réel, telle que Zoom et Microsoft Teams, pour permettre les discussions en ligne.
L'université de Santo Tomas (UST) a mis en ligne tous ses cours pour répondre aux besoins d'enseignement et d'apprentissage à distance, de l'éducation de base à l'enseignement supérieur. L'université a accéléré l'adoption de la technologie pour permettre l'enseignement dans des environnements d'apprentissage synchrones et asynchrones.
Participez à ce webinaire et découvrez les meilleures pratiques de l'Université de Santo Tomas. Dans ce webinaire, nous discuterons :
- Comment l'université réagit et gère le passage rapide à l'apprentissage en ligne.
- Les avantages de l'approche d'enseignement synchrone et asynchrone.
- Les meilleures pratiques uniques parmi les différentes unités académiques, de l'éducation de base à l'enseignement supérieur.
- Comment utiliser les vidéos pédagogiques pour combler le fossé entre l'enseignement et l'apprentissage en ligne.
Modérateur :
- Christophe Randy, vice-président, Asie-Pacifique, Panopto
Panélistes :
- Cheryl R. Peralta, DrPH - Vice-recteur aux affaires académiques, Université de Santo Tomas
- M. Shane Alexander Laong, chef d'équipe, programme de développement du corps enseignant basé sur les TIC, Centre de technologie éducative de l'UST
- Mme Sherihan Montana, spécialiste de l'apprentissage en ligne, Faculté des sciences infirmières, Centre de technologie éducative de l'UST
- Dr. Earl Louis Sempio, spécialiste eLearning, Faculté de médecine et de chirurgie, Centre de technologie éducative de l'UST
- Mme Mena Angela M. Oliveros, spécialiste eLearning, Senior High School, UST Educational Technology Center
