코로나 팬데믹은 교육 및 학습에 대한 접근 방식을 바꾸고 온라인 학습의 많은 요소를 전환했습니다. 팬데믹 동안 대면 수업 및 원격 수업 학생 모두에게 동기식 및 비동기식의 동일한 경험의 교육을 제공하는 것의 중요성이 강조됐습니다. 여기에서 하이플렉스(HyFlex)라고도 하는 하이브리드-플렉서블(Hybrid-Flexible) 학습이 시작됩니다. 하이플렉스 학습 뜻은 동시에 대면 학습, 온라인 비동기 학습, 그리고 온라인 동기식 학습을 결합하는 것을 의미합니다.

그러나 하이플렉스 학습 전략은 구현하기 어려울 수 있습니다. 팬데믹 이후 교육과 학습이 진화함에 따라, 고등 교육 커뮤니티는 하이플렉스 학습을 올바르게 수행하는 방법을 조사하여 구현하고 있습니다.

학습 경험 개선의 가능성은 이미 확실합니다. 95.7%의 학생 이 하이플렉스 수업을 마친 후 학습에 긍정적인 영향이 있었다고 답했습니다. 많은 교육자가 선택하고 있는 하이플렉스(HyFlex) 학습, 이 하이플렉스 교실을 설계하기 위한 충분한 전략(매력적이고 사용하기 쉬우며 신뢰할 수 있고 교수진과 학생 모두의 요구 사항을 충족할 수 있는)을 결정하는 것이 중요합니다.

 

비디오를 통한 HyFlex 학습
가이드

동영상을 통해 하이플렉스 학습을 구현하고 회복력이 높은 대학을 구축하는 모범 사례를 살펴보세요.

온디맨드 웨비나 보기

 

이 가이드에서 배우게 될 

• 하이플렉스 교육 및 학습이란?
  • 하이브리드 대 하이플렉스 학습
• 하이플렉스 교육의 이점은?
  • 하이플렉스 교실의 과제는?
• 효과적인 하이플렉스 강의실 디자인 하는 방법
  • 교육자로서의 준비
  • 효과적인 하이플렉스 교육을 위한 팁 및 모범 사례
• 하이플렉스 교실에서 동영상 사용
  • 권장 도구 및 장비
• 하이플렉스 교육의 미래

 

하이플렉스 교육 및 학습이란?

그렇다면 하이플렉스 교실은 실제로 무엇을 뜻할까요? 2006년에 브라이언 비티 박사가 도입한 하이플렉스 교육은 대면 학습, 온라인 비동기 학습 및 온라인 동시 학습을 결합하여 학생들에게 다양하고 유연한 학습 옵션을 제공하는 데 중점을 둔 교육 접근 방식입니다.

하이브리드 대 하이플렉스 학습

하이브리드 러닝과 하이플렉스 러닝의 차이점은 무엇일까요? 하이플렉스 러닝은 하이브리드 러닝 접근 방식과 약간 교차되는 부분이 있지만 두 가지를 구분하는 데는 몇 가지 중요한 차이점이 있습니다. 

신입 사원의 하이브리드 학습, 학생들은 대면 학습 및 온라인 비동기/동기 학습이 혼합된 수업에 참여합니다. 예를 들어, 학생은 매주 대면 수업에 참여 하고 집에서 수업과 온라인 토론을 완료해야 할 수도 있습니다. 반면에 하이플렉스 학습은 학생에게 최대한의 유연성을 제공하는 데 집중하여 대면 학습, 온라인 동기식 또는 비동기식 학습 중에서 선택할 수 있는 옵션을 제공합니다. 

다른 차이점으로는 학생들이 참여하는 콘텐츠 유형이 있습니다. 하이브리드 접근 방식에서는 모든 학생이 동일한 자료를 흡수하는 반면 HyFlex 학습 에서는 학생들이 동일한 학습 결과에 초점을 맞춘 다양한 교육 활동에 참여합니다.

💡 학생의 68%가 하이브리드 교수법을 제공하는 과정을 수강하는 데 관심이 있습니다.

 

하이플렉스 교육의 이점은?

학생, 교수진 및 고등 교육 기관 전체를 위한 하이플렉스 교육에는 많은 이점이 있습니다. 그 이점은 다음과 같습니다.

학생의 경우

• 자율성 증가
• 다양한 배경의 학생들을 위한 유연한 학습 제공 및 접근성 증가  
• 학습 자원의 증가로 더욱 풍부한 교육 환경 조성 

교직원의 경우

• 강사에게는 두 가지 장점을 모두 제공. 강사는 교실 내 가시성을 유지하면서 온라인 교육을 향상할 수 있음 

고등 교육 기관의 경우

• 유연한 옵션을 찾고 있는 더 넓은 범주의 학생들에게 어필하여 학교 등록률을 높임

 

💡 2021년에 하이플렉스 과정에 등록한 학생의 95.7%가 하이플렉스 접근 방식이 학습에 긍정적인 영향을 미쳤다고 말했습니다.

 

하이플렉스 교실의 과제는?

하이플렉스 학습 전략 구현 시 종종 관련 문제가 발생할 수 있습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

• 강사는 성공적인 하이플렉스 교실을 위해 해당 기관에서 제공하지 않는 특정 기술을 요구할 수 있음.
• 강사는 획일적인 접근 방식을 취할 수 없으며 대면 수업, 동기 및 비동기 수업 학생을 개별적으로 충족시킬 수 있는 별도의 전략을 구현해야 함. 
• 학생의 진행 상황을 추적하여 피드백을 제공하는 것은 조직화가 어려울 수 있음.

그렇다면 이러한 문제에 어떤 조치를 취할 수 있을까요? 올바른 준비를 통해 잠재적인 한계를 극복할 수 있는 효과적인 하이플렉스 교실을 디자인할 수 있습니다.

효과적인 하이플렉스 강의실 디자인 하는 방법

실질적인 하이플렉스 교실은 많은 사람들에게 미지의 영역으로 남아 있기 때문에(개념화되었지만 아직 구현되지 않았을 수 있음) 많은 교수진과 학생들은 종종 이 새로운 학습 환경을 최대화하는 방법을 이해하기 위해 적절한 코칭과 지도가 필요합니다. 혜택을 강화하고 하이플렉스 학습 모드와 관련될 수 있는 가능한 모든 문제에 대응하려면 효과적인 하이플렉스 교실을 신중하게 설계하는 것이 필수적입니다.

📣 "Panopto 덕분에 우리는 하이플렉스 교실이 설계된 방식으로 동기식 교육 환경과 비동기식 교육 환경을 모두 구현할 수 있었습니다."

앤디 보츠(Andy Borts), 네바다 라스베이거스 대학 선임 교육 기술 지원 전문가

교육자로서의 준비

하이플렉스 강의실 구현은 교육자로서의 준비가 핵심입니다. 기억해야 하는 사실은 공평한 대면 학습, 비동기식 온라인 또는 동기식 온라인 학습 등 모든 학생을 위한 학습 환경을 만들기 위해 애쓰고 있다는 사실이며 이를 성공적으로 실행하려면 적절한 계획이 필요할 수 있습니다.

1. 교육 환경에 익숙해지기

학습 환경은 자신의 영역이기 때문에 편안함을 느끼는 것이 중요합니다. 강의실에서 카메라와 학생들을 동시에 마주할 수 있도록 서 있을 위치를 결정하는 것을 포함해 모든 학생들을 수용하기 위해 공간을 가장 잘 사용하는 방법에 대한 아이디어를 개발하세요. 

2. 기술 테스트하기 

세상에서 라이브 스트리밍 프레젠테이션을 아무도 듣고 있지 않다는 것을 발견하는 것보다 더 최악인 것은 없습니다. 마이크, 오디오, 카메라, 비디오 관리 시스템(VMS) 등의 기술을 테스트하고 설정해 잠재적인 문제를 방지하여 실제 수업이 원활하게 진행될 수 있게 하세요.

3. 소통하기

학생들이 수업에 접근하고 수업에 참여하는 데 필요한 모든 기대, 요구 사항 및 세부 사항을 알고 있는지 확인하려면 수업 전에 학생들과 명확한 커뮤니케이션을 나누는 것이 필수입니다. 여기에는 원격 및 대면 학습자를 위한 수업 일정, 의제, 자원 또는 화상 회의 링크를 보내는 것이 포함됩니다.

효과적인 하이플렉스 교육을 위한 팁 및 모범 사례

하이플렉스 강의실을 위한 준비가 완료되었다면 실제로 수업은 어떻게 진행할까요? 다음은 효과적인 하이플렉스 교육 경험을 만들 수 있는 몇 가지 팁입니다.

1. 모든 교수진에게 오리엔테이션 및 교육 제공하기

교수진을 위한 오리엔테이션 세션 및 교육 워크숍을 만들어 필요한 것이 있는지 확인하고 하이플렉스(HyFlex) 교실에서 가장 잘 가르칠 수 있는 방법을 이해하여 참여가 공평하게 이루어지도록 합니다.

2. 모든 학습자에게 매력적이고 공평한 경험을 제공하는 데 집중하기

장소에 관계없이 모든 학생이 동일한 학습 경험을 갖게 하는 것이 중요합니다. 원격으로 시청 중인 모든 사람이 교사의 말을 들을 수 있는지 확인하고 교실에서 카메라를 바라보며 질문과 의견을 나누는 것을 반복하세요. 모두를 위한 매력적인 대화형 경험을 만들기 위해 원격으로 시청 중인 학생이 질문할 수 있는 추가 시간을 허용하세요. 

매력적이고 공평한 경험을 제공할 방법을 고려하세요. 미니 강의를 직접 진행하고, 라이브 스트리밍을 진행하고, 녹화하세요. 수업 과정을 바탕으로 한 설문 조사 또는 퀴즈 를 생성하세요. 또는 온라인으로 또는 직접 제출할 수 있는 시간 제한 글쓰기 과제를 만드세요. 학생을 그룹으로 묶기 위해 화상 회의 또는 비디오의 토론 스레드 를 원격 및 로컬 학생 모두에게 사용할 수 있습니다(노트북이 있는 경우). 또한 녹화된 비디오에 캡션을 제공하여 모든 학생의 접근성을 보장하세요.

3. 학습 결과 및 학생 행동에 대해 명확한 기대치 설정하기

많은 학생들에게 이러한 과정은 하이플렉스 강의실에서의 첫 경험일 수 있으므로 구조 로드맵, 학습 결과 및 예상 행동을 통해 학생들을 안내하는 것이 중요합니다. 이러한 기대는 프로그램 시작 시 전달될 수 있으며 필요한 경우 수업 진행 상황에 대한 업데이트를 제공함으로써 매주 강화될 수 있습니다. 예를 들어, 수업 시작 시 학생이 웹엑스(WebEx) 회의에서 손을 들거나 채팅에 질문을 입력하는지 확인하세요. 

4. 온라인 채팅을 모니터링하기 위해 학생 조교 또는 자원 봉사자 활용하기

다양한 커뮤니케이션 모드를 동시에 관리하는 것은 어려울 수 있습니다. 여기에서 온라인 대화를 모니터링하기 위해 학생 조교 또는 자원 봉사자를 활용하면 교사가 두 모드 사이를 전환할 수 있고, 부담을 덜 수 있으며 모든 학생이 듣고 있는지 확인하는 데 도움이 될 수 있습니다.

5. 피드백과 열린 토론 장려하기

종종 학생들은 강사가 정보를 제공하는 방식에 어려움을 겪을 수 있지만 너무 무서워서 목소리를 내지 못할 수 있습니다. 무엇이 효과가 있고 무엇이 그렇지 않은지 정확히 알 수 있도록 피드백과 공개 토론을 장려하는 개방 정책을 만들어 이에 대응하세요.

6. 표준화하기

학습 자료와 교육 자원을 최대한 표준화 하세요. 이는 필요한 경우 지원, 교육 및 장비 교체에 도움이 될 수 있습니다.

💡 2025년 말까지 미국 공립학교는 대면 및 원격 학습 방법을 혼합하여 사용할 것으로 예상됩니다.

 

하이플렉스 교실에서 비디오 활용

비디오는 하이플렉스(HyFlex) 교실의 핵심 요소입니다. 영상이 없으면 온라인 비동기 및 동기 학생이 수업과 상호 작용할 수 있는 방법이 없습니다. 동영상 기술은 하이플렉스 교실 구현 시 장애물이 되어서는 안 됩니다. 대학의 90% 가 더 많은 혼합 모델을 지원하는 데 필요한 기술을 이미 갖추고 있다는 사실을 알고 있었나요? 이를 염두에 두고 하이플렉스 설정에서 비디오를 최대한 활용하는 방법을 이해하는 것이 중요합니다.

💡 대학의 90%는 더 많은 혼합 모델을 지원하는 데 필요한 기술을 이미 갖추고 있습니다.

 

1. 영상 녹화 프로그램, 동영상 편집 프로그램, 라이브 스트리밍 기능을 한번에 제공하는 VMS 이용하기

수많은 기능을 하나로 통합한 비디오 관리 시스템(VMS)을 전략적으로 선택하여 과도한 프로그램 및 도구로 학생과 교직원을 압도하지 않도록 하세요. 

Panopto의 동영상 녹화 프로그램은 모든 동영상을 한 곳에서 안전하게 관리하고, 방송하고, 편집 및 검색할 수 있는 기능을 제공합니다. 교수진에게 VMS로 가능한 상호 작용의 가능성, VMS가 이전 교육 방법과 어떻게 일치하는지, 이전 교육 방법을 어떻게 확장할 수 있는지 보여주세요. 

2. 원격 학습자의 참여를 강화하기 위해 대화형 및 개인화된 비디오 요소 통합하기

하이플렉스 프로그램에 대화형 요소를 통합하여 참여도를 높이고 학습 성과를 높이세요. 여기에는 수업과 화상 회의에서 동시에 발생하는 그룹 토론이 포함될 수 있으며 나중에는 토론 스레드가 있는 비디오를 통해 비동기적으로 이뤄질 수도 있습니다.

게다가, 동영상 퀴즈, 가상 투표를 동시에 사용하여 수업 중 진행되는 퀴즈를 반영할 수도 있습니다. VMS 및 비디오 학습 라이브러리를 활용하면 이러한 기능의 확장성을 지원하고 사용자가 자신의 시청 경험을 개인화하고 상호 작용을 증가시킬 수 있습니다.

비디오는 또한 원격 학생에게 더 높은 수준의 접근성 을 제공할 수 있습니다. 학생은 캡션 같은 도구를 활용하거나 더 느리거나 더 빠른 속도로 비디오를 시청할 수 있습니다.

3. 비디오 수업을 지속적으로 개선하기 위해 학생 참여 및 결과를 모니터링하기

학생들이 직접 참석하면 출석, 참여 및 각 개인이 콘텐츠에 공감하는 방식을 쉽게 모니터링할 수 있습니다. 그러나 물리적으로 교사가 수업하는 장소에 있지 않은 학생들은 어떨까요? 

Panopto의 비디오 플랫폼은 데이터 및 분석 를 제공하여 교수진이 학생의 참여 및 학습 결과를 모니터링하는 데 도움이 될 수 있습니다. 누가 특정 비디오를 시청했는지에 대한 데이터 제공부터 영상에서 사람들이 시청을 중단하는 정확한 지점까지, 학생들이 콘텐츠를 어떻게 사용하는지, 어떤 영역을 마스터했는지, 어디에서 계속 성장할 수 있는지 추적하는 것이 그 어느 때보다 쉬워졌습니다.

권장 도구 및 장비

하이플렉스 학습이 성공하려면 어느 정도의 하드웨어 설정이 필요합니다. 하지만 선택할 수 있는 다양한 도구와 기술이 있다면 어디서부터 시작해야 할까요? VMS, 화상 회의, LMS 및 비디오 캡처 하드웨어 등 하이플렉스 러닝을 위해 교실에서 다양한 구성 요소를 설정해야 합니다.

Panopto는 지속적으로 증가하는 시스템과 통합할 수 있기 때문에 이미 사용하고 있는 도구에 Panopto 동영상 플랫폼을 연결할 수 있습니다. 여기에는 다음과 같은 LMS 통합이 포함됩니다. 블랙보드(blackboard) 및 캔버스, 그리고 줌(Zoom) 및 웹 사이트 같은 화상 회의 솔루션 통합, 그리고 비디오 캡처 하드웨어 Extron 및 카투라, 가 있는데, 이러한 프로그램은 이미 교실에서 교육용 비디오 녹화를 위한 인프라와 하드웨어를 설치한 사람들을 위한 것입니다. 기존에 사용하는 동영상 녹화 프로그램이 없는 기관의 경우, Panopto의 인증된 녹화 솔루션 은 목적에 맞게 제작되었는데, Panopto 동영상 플랫폼과 원활하게 통합되고 다양한 녹화 및 라이브 스트리밍 시나리오를 처리하는 녹화 기기를 구축하기 위해서 입니다.

영상 녹화 프로그램의 경우 개인용이든 강의실 환경이든 관계 없이 비디오를 성공적으로 녹화하는 데 필수적인 여러 가지 도구가 있습니다.

개인 동영상 녹화(원격 수업을 듣는 학생에게 유용):

• 마이크로소프트 라이프캠 스튜디오. 자동 초점 기능이 있는 1080p 비디오 캡처와 화면 또는 삼각대에 장착할 수 있는 기능 제공.
• 삼손 유성 USB 마이크. 휴대용 접이식 다리, 오디오 게인 및 모니터링을 통해 CD 품질의 오디오 제공
• JVC 스튜디오 이어버드. 품질 보장을 위해 마이크 볼륨을 모니터링하고 인라인 볼륨 컨트롤을 포함함.

학교수업 동영상 녹화:

• 로지텍 c930e 웹캠. Zeiss 광학 및 90도 시야로 1080p 비디오 캡처를 제공하여 교실에서 일어나는 일을 더 많이 담아낼 수 있음.
• Blue Yeti USB 마이크. 멀티 패턴 오디오 및 제로 레이턴시 모니터링으로 스튜디오 품질의 오디오 제공.
• 젠하이저 HD 202 II 헤드폰. 소음 억제 기능이 뛰어나고 가볍고 편안한 디자인.

 

하이플렉스 교육의 미래

코로나 팬데믹이 교육계에 가르쳐 준 것이 있다면 유연성과 민첩성이 중요하다는 사실입니다. 만능 모델은 물리적 강의실의 제약을 벗어나 바쁜 삶과 우선순위를 가진 학생들의 진화하는 요구를 더 이상 반영하지 못합니다. 하이플렉스는 이러한 학생들뿐만 아니라 직접 수업에 참석하고자 하는 사람들을 위한 솔루션을 제공하는 학습 방식입니다.

미래를 내다보면 동영상 학습, 모바일 학습, 가상 학습과 같은 기술 기반 교육 솔루션의 가용성 증가와 유연한 학습 기회를 기대하는 세상이 결합되어 하이플렉스 교육이 교실의 새로운 표준으로 통합될 것입니다.

 

Panopto 데모 예약

Panopto 팀이 문의 사항에 응답하고 비디오 플랫폼의 무료 평가판 및 설명을 위해 즉시 연락드립니다.

지금 시작하세요!