Panopto ・ラスターPanopto 、『EdTech Chronicle』誌の「2025年ベスト・イン・エデュケーション・アワード」において「ベスト・エドテックCEO」に選出されたことを、ここに誇りを持ってご報告いたします。この賞は、教育テクノロジーの分野で真の進歩を牽引するリーダーたちを称えるものです。
「この栄誉を賜り光栄に存じますが、これは何よりも、私たちのチームの努力と、お客様が日々私たちに寄せている信頼の賜物です。教育機関の皆様からは、教育と学習における現実的な課題の解決を求められており、それが私たちの原動力となっています。Panopto、教育者や学習者が最も重要なことに集中できるよう、障壁を取り除く技術の開発に注力しています」 Panopto、 スティーブン・ラスター
『EdTech Chronicle』の「Best in Education Awards」は、毎年、教育業界全体から傑出したリーダー、企業、取り組みを表彰しています。この賞は、学習へのアクセスを拡大し、大規模な学習環境の改善に貢献する製品を開発している個人やチームを称えるものです。スティーブンにとって、この受賞は、教育者や学習者の既存の働き方に適合したテクノロジーの構築に長年注力してきた成果を反映するものです。具体的には、既存のワークフローに統合し、多様な指導スタイルをサポートし、複雑さを増すことなくアクセスを改善することに重点を置いてきました。
「学習者第一」の理念を掲げて
スティーブンは、ハーバード・ビジネス・スクールのCIOを務めた経験をはじめ、D2L、マグロウヒル・エデュケーション、エリュシアンでの要職を歴任するなど、教育とテクノロジーの融合分野において数十年にわたるPanopto 経験Panopto 、Panopto 加わりました。彼が持ち込んだのは、業界に対する深い理解だけでなく、今日の教育に必要な変革に関する独自の視点でもありました。
AIをはじめとする新興技術が大きな期待を集める一方で、それと同等の不確実性も生み出している現在、スティーブンは一貫して、慎重かつ原則に基づいたアプローチを提唱してきました。彼は、技術は教育者や学習者の負担を軽減し、アクセスを拡大し、成果を向上させるべきであると同時に、人間の専門知識を置き換えるのではなく、それをしっかりと支える存在でなければならないと強調しています。
その哲学は、彼のリーダーシップの下、Panopto製品開発の方向性を形作ってきた。同プラットフォームは、単なる講義録画機能の枠をはるかに超え、教育機関が専門知識を大規模に収集・保存・共有することを支援するビデオナレッジプラットフォームへと進化を遂げた。アクセシビリティ、AIを活用した検索機能、コンテンツ発見機能への投資により、その知識をより簡単に見つけ、活用できるようになっている。
「このような栄誉を賜り光栄に存じますが、これは何よりも、私たちのチームの努力と、お客様が日々私たちに寄せている信頼の賜物です。」
PanoptoのCEO、スティーブン・ラスター
機関と共に成長する
現在、世界中で1,600以上の教育機関、そして世界トップ25大学のうち22校が、教育、学習、知識共有Panopto を採用しています。このプラットフォームは、毎月1,300万人以上の学習者に利用されています。
そのような成長は、単に流行を追うだけでは実現しません。教育者や教育機関が実際に何を必要としているかにしっかりと目を向け、知識を拡大させるための基盤を構築することによってこそ実現するのです。つまり、一つの教室から多くの教室へ、一人の専門家から何千人もの学習者へと、知識を広げていくための基盤です。
思慮深いイノベーションを提唱する
Panoptoの枠を超えて、スティーブンは教育テクノロジーに関する幅広い議論において、信頼される存在となっています。フォーブス（Forbes）やキャンパス・テクノロジー（Campus Technology）といったメディアへの寄稿や、EDUCAUSEでの講演を通じて、彼はデジタル学習、教育機関のレジリエンス、そしてAIの責任ある活用といった複雑な課題について、常に明確な見解を示してきました。
スティーブンは、AI時代において真の影響力をもたらすのは技術そのものではなく、教員や教育者であるということをしばしば強調している。この視点は、学習体験の質を保ちつつ新しい技術をどう導入すべきか模索している管理者、講師、学習支援の専門家たちの間で、今なお共感を呼んでいる。
EdTech Chronicleからの評価に感謝するとともに、日々の活動を支えるPanopto 信頼してくださっている教育機関および学習者の皆様に深く感謝申し上げます。
