近年、対面授業を受ける学生と遠隔授業を受ける学生に対し、同期型および非同期型の両方で同等の 学習体験を提供することの重要性が浮き彫りになっています。そこで登場するのが、「ハイブリッド・フレキシブル（HyFlex）」とも呼ばれるハイブリッド型授業です。これは、対面学習とオンライン 非同期学習、およびオンライン 同期 学習を同時に組み合わせた教育形態です。
しかし、ハイフレックス型授業の導入には困難が伴うこともある。パンデミック後の教育現場の変化に伴い、高等教育関係者はハイフレックス型授業を適切に実施する方法を模索し、導入を進めている。
学習体験を向上させる可能性はすでに明らかであり、学生の95.7%が が、HyFlexコース修了後に学習にプラスの影響があったと報告しています。教育者が HyFlex学習、魅力的で使いやすく、信頼性が高く、教員と学生双方のニーズを満たすことができる、HyFlex教室を設計するための適切な戦略を確立することが不可欠です。
このガイドでは、以下のことを学べます
ハイフレックス型教育とは何ですか？
- ハイブリッド学習とハイフレックス学習
ハイフレックス型授業のメリットは何ですか？
- ハイフレックス型授業の課題は何でしょうか？
効果的なハイフレックス授業の設計方法
- 教育者としての準備
- 効果的なハイフレックス授業のためのヒントとベストプラクティス
ハイフレックス形式の授業における動画の活用
- おすすめの道具と機材
ハイフレックス型授業の未来
動画で学ぶハイフレックス学習ガイド
ハイフレックス授業とは何ですか？
では、ハイフレックス型授業とは何でしょうか？2006年にブライアン・ビーティ博士によって提唱されたハイフレックス型教育とは、対面授業、オンライン非同期学習、およびオンライン同期学習を組み合わせ、学生に多様な柔軟な学習の選択肢を提供する教育手法です。
ハイブリッド学習とハイフレックス学習
ハイブリッドとハイフレックス――その違いとは？ ハイフレックス学習はハイブリッド学習のアプローチと一部重なる部分もありますが、両者を区別する重要な点がいくつかあります。
ハイブリッド学習といえば ハイブリッド学習では、学生は対面授業とオンラインの非同期・同期授業を組み合わせて受講します。例えば、学生は毎週対面での講義を受ける一方で、自宅での課題やオンラインディスカッションの参加も求められる場合があります。一方、HyFlex（ハイフレックス）型授業は、対面、オンラインでの同期学習、あるいは非同期学習の中から選択できる選択肢を提供することで、学生に最大限の柔軟性を提供することに重点を置いています。
その他の違いとしては、学生が取り組むコンテンツの種類が挙げられます。ハイブリッド型では、すべての学生が同じ教材を学習しますが、ハイフレックス型では、学生は同じ学習目標に焦点を当てた、さまざまな教育活動に参加します。
ハイフレックス学習のメリットは何ですか？
ハイフレックス型授業には、学生、教員、そして高等教育機関全体にとって多くのメリットがあります。そのメリットには、次のようなものがあります：
学生の皆様へ
- 自律性を高める
- 柔軟な学習環境を提供し、 アクセシビリティ 多様な背景を持つ学生へのアクセスを拡大します
- 学習リソースの数を増やすことで、より充実した教育環境を構築する
教職員の皆様へ
- 講師にとって、オンライン授業のスキルを高めつつ、対面授業での存在感も維持できるという、両方のメリットを兼ね備えた環境を提供します
高等教育機関向け
- 柔軟な選択肢を求めている幅広い学生層にアピールすることで、入学者数を増加させる
ハイフレックス型授業の課題は何でしょうか？
ハイフレックス学習戦略を導入する際には、しばしば課題が生じることがあります。その例としては、次のようなものがあります：
- 教員は、ハイフレックス授業を円滑に進めるために特定の技術機器を必要とする場合がありますが、所属機関がそれらを提供していない可能性があります
- 講師は画一的なアプローチをとることはできず、対面授業、リアルタイム授業、および非同期授業の受講生それぞれに合わせて、個別の戦略を講じる必要があります
- 生徒の進捗状況を把握し、フィードバックを行うことは、調整が難しい場合がある
では、こうした課題に対してどのような対策が取れるでしょうか？適切な準備さえ行えば、あらゆる潜在的な制約を克服できる、効果的なハイフレックス授業を設計することは可能です。
効果的なハイフレックス授業の設計方法
多くの関係者にとって、実際のハイフレックス型教室は依然として未知の領域であり（構想はあってもまだ導入されていない場合もあるため）、教員や学生の多くは、この新しい学習環境を最大限に活用する方法を理解するために、適切な指導や助言を必要とすることが多い。ハイフレックス型学習の利点を高め、それに伴う可能性のある課題に対処するためには、効果的なハイフレックス型教室を慎重に設計することが不可欠である。
教育者としての準備
ハイフレックス型授業を導入するにあたっては、教育者としての事前の準備が鍵となります。対面授業、非同期型オンライン授業、同期型オンライン授業のいずれであっても、すべての生徒にとって公平な学習環境を構築することを目指していることを念頭に置き、これを成功させるためには適切な計画が必要となります。
1. 指導環境をよく把握しておく
ここはあなたの教室です。そこで快適に過ごせるようにすることが大切です。すべての学生に配慮し、その空間を最大限に活用する方法を考えてください。具体的には、カメラと講堂の学生の両方に同時に向き合えるように、どこに立つかを決めることもその一環です。
2. テクノロジーを試してみる
ライブ配信によるプレゼンテーションを開始して、誰も自分の声が聞こえていないことに気づくほど最悪なことはありません。マイク、音声、カメラ、ビデオ管理システム（VMS）などの機器を事前にテストし、設定を済ませておくことで、トラブルを未然に防ぎ、本番の授業をスムーズに進行させましょう。
3. コミュニケーションをとる
授業開始前に学生と明確にコミュニケーションをとることが不可欠です。これにより、学生が授業への参加や受講に必要なすべての期待事項、要件、詳細を確実に把握できるようになります。これには、遠隔受講生および対面受講生に対して、授業スケジュール、アジェンダ、教材、またはビデオ会議のリンクを送付することが含まれます。
効果的なハイフレックス授業のためのヒントとベストプラクティス
ハイフレックス授業の準備が整ったら、実際にどのように授業を進めればよいのでしょうか。ここでは、効果的なハイフレックス授業を実現するためのヒントをいくつかご紹介します。
1. 全教職員を対象としたオリエンテーションおよび研修を実施する
教員向けにオリエンテーションや研修ワークショップを実施し、必要な知識やスキルを確実に身につけさせるとともに、ハイフレックス形式の授業において効果的な指導方法を理解させ、すべての学生が公平に授業に参加できるよう配慮する。
2. すべての学習者に対し、魅力的で公平な学習体験を提供することに注力する
場所に関わらず、すべての生徒が同じ学習体験を得られるようにすることが重要です。リモートで参加している全員があなたの声を聞き取れるか確認し、教室内での質問や発言をカメラに向かって繰り返してください。また、リモート参加者が質問できる時間を十分に確保し、全員にとって魅力的で双方向的な体験を作り出しましょう。
魅力的かつ公平な学習体験をどのように提供するか検討してください。具体的には、対面、ライブ配信、録画形式でのミニ講義の実施、授業内容に基づいた学生へのアンケートや小テストの実施、オンラインまたは対面で提出可能な時間制限付きのライティング課題の作成、あるいは対面、ビデオ会議、または遠隔地の学生と現地の学生の両方が利用できる動画のディスカッションスレッド（学生がノートパソコンを持参している場合）を通じて学生をグループ分けすることなどが挙げられます。 さらに、録画した動画に字幕を付けることで、すべての学生が利用しやすい環境を確保してください。
3. 学習成果と生徒の行動について、明確な期待を示す
多くの学生にとって、あなたの授業がハイフレックス形式の授業を初めて体験する機会となる可能性があります。そのため、授業の構成、学習目標、そして学生に求められる行動について、明確な指針を示して説明することが極めて重要です。こうした期待事項はプログラムの開始時に伝え、必要に応じて、授業の進捗状況に関する最新情報を毎週共有することで、その内容を再確認させることができます。例えば、授業の初めに、WebExミーティングでは手を挙げて質問するか、チャットに質問を入力するかなどを決めておきましょう。
4. 学生アシスタントやボランティアにオンラインチャットの監視を依頼する
さまざまなコミュニケーション手段を同時に管理するのは、大変な作業になりがちです。そこで、学生アシスタントやボランティアにオンライン上のやり取りを監視してもらうことで、講師は対面とオンラインの両方の対応に追われる負担を軽減し、すべての学生の声を確実に聞き逃さないようにすることができます。
5. フィードバックや率直な議論を促す
学生は、講師の情報の伝え方に不満を感じていることがよくあるものの、それを口に出すのをためらってしまうことがあります。こうした状況を打開するために、フィードバックや率直な議論を奨励する「オープンドア・ポリシー」を導入し、何がうまくいっているのか、何がうまくいっていないのかを正確に把握できるようにしましょう。
6. 標準化する
教材や教育用リソースは、可能な限り標準化してください。これにより、サポートや研修、また必要に応じた機器の交換が円滑に行えるようになります。
ハイフレックス型授業における動画の活用
ビデオはハイフレックス型授業の核となる要素です。これなしでは、オンラインの非同期・同期受講生が授業に参加することは不可能です。ハイフレックス型授業を導入する際、ビデオ技術が障壁になってはなりません。ご存知でしたか？ 大学の90％ が、より多くのブレンド型モデルをサポートするために必要な技術をすでに導入していることをご存知ですか？それを踏まえると、HyFlex環境においてビデオを最大限に活用する方法を理解することが重要です。
1. 録画、編集、ライブ配信の機能をすべて兼ね備えたVMSを利用する
数多くの機能を1つに統合したVMSを戦略的に選定することで、過剰なプログラムやツールによって学生や教職員に負担をかけないようにします。
Panopto、すべての動画を1か所で安全に管理、配信、編集、検索することができます。教員の方々に、VMS（ビデオ管理システム）によって実現できる双方向性の可能性、従来の授業スタイルとの整合性、そしてこれまでの指導方法をどのように発展させられるかについてご説明ください。
2. インタラクティブでパーソナライズされた動画要素を取り入れ、遠隔学習者の関与を強化する
ハイフレックスプログラムに双方向的な要素を取り入れることで、参加者の関与を高め、学習成果を向上させましょう。具体的には、教室とビデオ会議で同時に行われるグループディスカッションや、後日、ディスカッションスレッド付きの動画を通じて非同期で行われるディスカッションなどが挙げられます。
さらに、ビデオクイズやバーチャル投票を同時に活用することで、実際の授業で行われているクイズ形式の学習を再現することができます。VMS（ビデオ管理システム）やビデオ学習ライブラリを活用することで、これらの機能の拡張性を高め、ユーザーが視聴体験を自分好みにカスタマイズしたり、双方向性を高めたりすることが可能になります。
また、動画は、字幕機能や再生速度の調整といったツールを活用できる遠隔地の学生にとって、より高いアクセシビリティを提供します。
3. 生徒の学習への関与度と成果を把握し、動画レッスンを継続的に改善する
学生が教室に実際にいる場合、出席状況や授業への参加度、そして各学生が授業内容にどの程度共感しているかを把握するのは容易です。しかし、講師が直接関わりを持つことのできない、物理的にその場にいない学生についてはどうでしょうか？
Panopto動画プラットフォームPanopto、教員が学生の学習への関与度や成果を把握するのに役立つ、豊富なデータと分析機能を提供します。特定の動画を誰が視聴したかといったデータから、視聴者がどこで再生を停止したかといった詳細な情報まで、学生がコンテンツをどのように活用しているか、どの分野を習得し、どの分野でさらに成長の余地があるかを把握することが、これまでになく容易になりました。
おすすめの道具と機材
ハイフレックス学習を成功させるには、ある程度のハードウェア環境の整備が必要ですが、選択肢となるツールや技術が数多くある中で、どこから手をつければよいのでしょうか。ハイフレックス学習に対応した教室環境を構築するには、VMS、ビデオ会議システム、LMS、映像収録用ハードウェアなど、さまざまな要素が必要となります。
Panopto 、ますます多くのシステムとPanopto 、ビデオプラットフォームを、ユーザーがすでに利用しているツールと接続することができます。これには、BlackboardやCanvasなどのLMS（学習管理システム）との連携、ZoomやWebExなどのビデオ会議ツールとの連携、そして教室に録画用のインフラやハードウェアがすでに導入されている場合のための、ExtronやCapturaなどのビデオキャプチャハードウェアとの連携が含まれます。 既存の動画キャプチャハードウェアをお持ちでない教育機関向けに、Panopto キャプチャハードウェアデバイスが用意されています。Panopto プラットフォームとシームレスに連携するように設計された専用キャプチャ機器であり、さまざまな録画やライブ配信のシナリオに対応します。
動画キャプチャ用ハードウェアに関しては、個人利用であれ教室での利用であれ、動画をうまくキャプチャするために欠かせないツールが数多くあります。
個人での動画撮影用（遠隔地の学生に便利）
- Microsoft LifeCam Studio。オートフォーカス機能を備えた1080pの動画撮影が可能で、モニターや三脚に取り付けることができます。
- サムソン メテオ USBマイク。折りたたみ式のスタンド、オーディオゲイン、モニタリング機能を備え、CD品質のオーディオを提供します。
- JVC スタジオイヤフォン。マイクの音量をモニタリングして音質を確保し、インライン音量調節機能を搭載しています。
教室での映像撮影用
- Logitech c930e ウェブカメラ。ツァイス製レンズを搭載し、1080pの映像撮影と90度の広角視野角を実現。室内の様子をより広く捉えることができます。
- Blue Yeti USBマイク。マルチパターン集音とゼロレイテンシーモニタリングにより、スタジオ品質の音声を提供します。
- ゼンハイザー HD 202 II ヘッドホン。このヘッドホンは軽量で快適なデザインであり、優れたノイズキャンセリング機能を備えています。
ハイフレックス型授業の未来
ここ数年の経験から学んだことがあるとすれば、それは柔軟性と機動性が極めて重要だということです。画一的なモデルでは、物理的な教室という枠組みにとらわれず、多忙な生活や様々な優先事項を抱える学生たちの変化するニーズにはもはや応えられません。ハイフレックス（HyFlex）は、こうした学生たちだけでなく、対面での授業を希望する学生にとっても解決策となる学習形態です。
将来を見据えると、ビデオ学習、モバイル学習、バーチャル学習といったテクノロジーを活用した教育ソリューションの利用拡大と、柔軟な学習機会を求める世の中のニーズが相まって、ハイフレックス型授業が教室における新たな標準として定着していくでしょう。
