Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie Hochschulen und Universitäten Lerninhalte entwickeln, vermitteln und bewerten. Für den Hochschulbereich stellt sich jedoch nicht nur die Frage, was KI leisten kann, sondern auch, wie die Einrichtungen sie verantwortungsbewusst und effektiv einsetzen können, um Lehre und Lernen voranzubringen.
Nehmen Sie an dieser Diskussion teil, in der Dr. Michael A. Brown, Leiter der Abteilung für Bildungsressourcen und Innovation beim Washington State Board for Community and Technical Colleges, und Kuljit Dharni, Chief Product Officer bei Panopto, erörtern, wie KI das Lernerlebnis der Studierenden und die Bereitschaft der Bildungseinrichtungen neu definiert. Gemeinsam diskutieren sie, was erforderlich ist, um den Schritt vom Experimentieren hin zu einer sinnvollen und skalierbaren Wirkung zu vollziehen.
In dieser Sitzung befassen wir uns mit folgenden Themen:
- Wie KI-gestützte virtuelle Klassenzimmer Bildungseinrichtungen dabei helfen, das Engagement, die Bindung und die Barrierefreiheit für alle Lernenden zu verbessern
- Rahmenbedingungen für den Aufbau von KI-Kompetenz und -Bereitschaft in allen Bereichen der Hochschule – von der Lehre über die IT bis hin zur Verwaltung
- Ethische und datenschutzrechtliche Überlegungen zum Einsatz von KI-basierten Videotools im Unterricht
- Institutionelle Strategien zur Vereinbarkeit von Innovation, Governance und Vertrauen
- Beispiele aus der Praxis, wie KI die Wissensgewinnung, die Erstellung von Inhalten und die Unterstützung von Lernenden verändert
Dieses Webinar richtet sich an Führungskräfte im Hochschulbereich, Bildungstechnologen und akademische Innovatoren, die nicht nur wissen möchten, wie es mit KI im virtuellen Klassenzimmer weitergeht, sondern auch, wie sie sich darauf vorbereiten können.