배경
2001년 카자흐스탄 알마티에 세워진 카자흐-영국 공과대학교(KBTU)는 석유·가스, 정보기술, 금융, 통신 등 국가 경제에 중요한 분야를 전문으로 합니다. ABET 인증을 받은 IT 과정을 운영하는 카자흐스탄 최초이자 유일한 대학이며, 교수진은 경험 많은 학자와 업계 전문가로 이뤄져 있습니다. 여러 연구소와 실험실도 운영해 학생들에게 최첨단 연구와 실습 기회를 제공합니다.
과제
KBTU는 효율적이고 몰입도 높은 콘텐츠를 제공하는 데 어려움을 겪었습니다. 전통적인 강의 방식에는 한계가 있었고, 동영상 기반 학습의 가능성은 인정받았지만 고품질 동영상 콘텐츠를 만드는 데는 시간이 많이 들었습니다. Elai를 도입하기 전에는 강좌 하나를 만드는 데 두 달 넘게 걸려 교육 자료 제공이 늦어지곤 했습니다.
해결책
이 문제를 해결하기 위해 KBTU는 Panopto의 AI Video Studio인 Elai를 교육 프레임워크에 도입했습니다. 교육자들은 Elai의 텍스트-동영상 변환 기술로 강의 노트, 대본, 프레젠테이션을 활용해 완성도 높은 동영상을 제작할 수 있었고, 덕분에 제작 과정이 크게 간소화되었습니다. 이렇게 Elai를 도입하면서 KBTU는 학생들을 위해 한층 다양하고 흥미로운 학습 콘텐츠를 개발하고, 콘텐츠 설계의 유연성과 확장성도 함께 높였습니다.
결과
- 참여도와 유지율 향상: 이 대학은 학생 참여도가 50% 늘고 유지율이 30% 높아졌다고 밝혔습니다. Elai로 만든 동영상 콘텐츠가 학생들에게 잘 와닿았다는 뜻입니다.
- 제작 비용 절감: KBTU는 동영상 제작 과정을 간소화해 제작 비용을 20% 줄였고, 교육 콘텐츠 제공이 더 효율적이고 예산 부담도 덜하게 되었습니다.
- 확장성과 도달 범위: KBTU는 Elai로 18개의 새 과정을 선보여 약 5,000명의 학생에게 교육을 전달했고, 품질을 낮추지 않으면서 교육 과정을 넓혔습니다.
- 다국어 접근성: 이 대학은 다양한 학생 구성원을 모두 품기 위해 동영상 콘텐츠를 카자흐어, 영어, 러시아어 3개 언어로 번역하고, 때로는 우크라이나어도 더했습니다.
결론
KBTU가 교육 프레임워크에 Elai를 도입한 일은 큰 성공을 거두었습니다. Elai 덕분에 학습자 참여도는 크게 높아지고 제작 비용은 줄었으며 콘텐츠 제공 기간도 짧아졌습니다. 그 결과 KBTU는 학생들에게 더 좋고, 더 빠르고, 더 몰입도 높은 학습 경험을 선사하게 되었습니다. 이번 시도로 KBTU는 교육에 기술을 활용하는 선구자로 자리매김했으며, 끊임없이 변하는 21세기의 요구에 학생들이 대비하도록 돕고 있습니다.
