비디오 학습을 위한 8가지 이러닝 모범 사례

2024년 8월 19일

학습자의 현재 수준에 맞춰 교육하려면, 성공적인 동영상 학습 또는 교육 모델을 위한 이러닝 모범 사례가 필요합니다.

지속적인 학습을 장려하거나 콘텐츠 제공 방식을 혁신하고자 하는 조직(예: 기업 및 고등교육 기관)은 학습자를 최우선으로 고려한 효과적인 이러닝 모델을 제공해야 합니다.

동영상을 활용한 효과적인 이러닝 설계.

많은 조직이 이러닝과 관련해 어려움을 겪고 있습니다. Panopto‘2024년 직원 교육 보고서’에 따르면, 응답 기업의 48%는 자사의 교육 자료가 다양한 언어를 사용하는 학습자들을 제대로 지원하지 못한다고 답했으며, 51%는 적절한 시기에 올바른 정보를 제공하는 데 어려움을 겪고 있다고 답했습니다.

그러나 현대의 동영상 학습 플랫폼은 온라인 학습이 안고 있는 과제들에 대한 해결책을 제시합니다. 예를 들어, 사용하기 쉬운 VCMS(비디오 콘텐츠 관리 시스템)는 언제 어디서나 원하는 콘텐츠를 제공하며, 다양한 언어로 된 자막과 텍스트 대본을 통해 접근성을 높이고, 콘텐츠 제작을 용이하게 하여 학습자들이 검색 가능한 동영상 라이브러리를 통해 필요한 정보를 쉽게 찾을 수 있도록 돕습니다.

동영상은 근로자나 학생을 위한 디지털 학습 환경을 조성하는 데 있어 그 중요성이 날로 커지고 있습니다. 조직은 이러닝에 동영상을 효과적으로 활용하여 지속적인 학습과 지속적인 성공이라는 목표를 달성할 수 있습니다.

e러닝을 위한 8가지 모범 사례.

성공적인 이러닝 프로그램을 기획할 때 동영상을 효과적으로 활용하려면 다음 여덟 가지 모범 사례를 기억해 두세요.

유연한 이러닝을 보장하십시오.

학습자들은 유연성을 원하며, 자신에게 편한 시간에 학습할 수 있기를 바랍니다. 학습 콘텐츠를 제공할 때는 이러한 유연성을 보장해야 합니다. 예를 들어, Panopto 따르면 대학생의 83%가 주문형 동영상 학습이 유연성을 제공한다고 답했습니다. 또한 Panopto ‘2024년 직장인 교육 보고서’에 따르면, 직장 내에서 동영상 교육을 도입한 고용주들은 사용 편의성 덕분에 교육 참여율이 22% 더 높은 것으로 나타났습니다.

매력적인 콘텐츠를 제작하세요.

학습자의 관심을 끌기 위해서는 콘텐츠가 가장 중요합니다. 최근 몇 년간 소셜 미디어의 짧은 동영상들이 폭발적인 인기를 끌고 있습니다. 틱톡(TikTok)과 유튜브 숏(YouTube Shorts)을 통해 트렌드를 쉽게 파악하고 새로운 것을 배울 수 있기 때문입니다. 그 결과, 시청자들은 간결한 정보를 제공하는 마이크로러닝을 점점 더 선호하고 있습니다.

동영상은 마이크로 콘텐츠를 제작하고 배포하는 데 안성맞춤인 수단입니다. 관련 주제의 동영상을 통해 학습자의 관심을 쉽게 끌 수 있으며, 동영상에 설문조사나 평가를 삽입하여 학습자의 참여도를 지속적으로 유지할 수 있습니다.

학생들이 동영상 학습에서 가장 원하는 것

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LMS와 연동하세요.

최고의 동영상 관리 플랫폼을 사용하면 조직의 학습 관리 시스템(LMS)과 원활하게 연동할 수 있습니다. 예를 들어, Panopto 활용하면 사용자가 LMS 내에서 동영상 콘텐츠를 효율적으로 제공하고 관리함으로써 조직의 학습 경험을 손쉽게 향상시킬 수 있습니다.

학습자에게 LMS 내에서 원활한 사용자 경험을 제공하면 콘텐츠 접근의 장벽을 낮추고 불편함을 최소화할 수 있습니다. 이를 통해 학습자들은 별도의 도구나 애플리케이션 없이도 자신에게 더 적합한 방식으로 학습할 수 있습니다.

동영상 학습에는 피드백 설문조사, 참여도 및 이수 현황 데이터, 시험 성적 등의 평가 요소가 포함되어야 합니다. 평가 데이터를 활용하여 향후 동영상 콘텐츠와 학습 요구 사항에 대한 의사결정을 내리고, 최상의 결과를 이끌어내십시오.

예를 들어, Panopto‘Knowledge Insights’는 전용 대시보드와 분석 기능을 제공하여 월별 및 전년 대비 학습 추세를 파악할 수 있도록 지원합니다. 이러한 인사이트를 통해 콘텐츠의 효과를 더 깊이 있게 파악할 수 있으며, 학생이나 직원들의 미충족 요구 사항을 파악하는 데 도움이 됩니다.

개선 사항을 제시해 주십시오.

효과적인 이러닝 프로그램은 언제나 역동적이며, 결코 정적이지 않습니다. 최신 동영상 플랫폼을 활용하면 사용자의 피드백을 요청하고 수렴하는 것이 쉬워집니다. 가장 성공적인 프로그램들은 이러한 지속적인 소통을 통해 스스로를 끊임없이 평가하고, 필요할 때 개선 조치를 취합니다.

역방향 동영상을 시도해 보세요.

플립드 클래스룸(flipped classroom)은 기존의 학습 방식을 뒤집어, 그룹 활동 시간을 적극적인 토론과 프로젝트 수행에 활용하고, 강의 내용은 학생들이 숙제로 개별적으로 복습할 수 있도록 제공합니다. 비디오 관리 시스템을 활용하면 강사가 플립드 클래스룸용 강의를 손쉽게 촬영하고 녹화할 수 있어, 그룹 세션이 더욱 흥미롭고 상호작용적인 방식으로 진행될 뿐만 아니라 학생들은 필요에 따라 강의를 반복해서 복습할 수 있습니다.

모바일 환경에 최적화하세요.

동영상 학습의 가장 큰 장점 중 하나는 사용자가 이동 중에도 학습할 수 있다는 점입니다. 학습자들이 e러닝 프로그램을 최대한 활용할 수 있도록 모바일 기기와 호환되도록 하십시오.

동영상 제출을 허용합니다.

스마트폰과 태블릿에는 녹화 기능이 탑재되어 있어, 학습자들은 직접 동영상을 제작하여 학습 자료실에 추가하거나 e-러닝 커리큘럼의 일환으로 제출할 수 있습니다. 학생들이 플랫폼을 활용해 손쉽게 동영상을 제작할 수 있게 되면, 평가를 위해 프레젠테이션을 제출하거나 다른 학습자들의 학습에 기여할 수 있습니다.

비디오 라이브러리를 위한 e러닝 모범 사례.

학습자들의 관심을 유지하고 재방문을 유도하는 동영상 학습 프로그램을 설계하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 사용자가 필요할 때 필요한 동영상을 찾을 수 있도록 동영상 콘텐츠 라이브러리도 마련해야 합니다. 효과적인 동영상 콘텐츠 라이브러리에는 다음 다섯 가지 기능이 포함되어야 합니다:

검색

사용자는 필요한 동영상을 찾고 알아야 할 정보를 습득하기 위해 신속한 검색 및 탐색 기능이 필요합니다. Panopto 동영상, 디지털 노트, 슬라이드 자료에 포함된 모든 단어를 20개 언어로 검색할 수 있는 고급 기능을 Panopto .

발견

때로는 동영상 제목만으로는 사용자에게 해당 동영상이 자신의 필요를 충족시킬지 여부를 알리기 어려울 수 있지만, 챕터별 요약은 필요한 정보를 제공해 줄 수 있습니다. Panopto Access AI는 라이브러리에 있는 콘텐츠에 대한 개요를 자동으로 제공하여 학습자가 목적에 맞게 콘텐츠를 탐색할 수 있도록 돕고, 참여도를 높여줍니다.

조직

동영상 라이브러리는 폴더별 정렬 기능을 제공해야 하며, 이를 통해 학습자와 강사 모두 중요한 콘텐츠를 개인 폴더에 저장하여 쉽게 이용할 수 있어야 합니다.

LMS 임베딩

동영상 라이브러리가 LMS와 원활하게 연동되면, 사용자들은 새로운 시스템을 익힐 필요가 없어 동영상 콘텐츠에 더 적극적으로 참여하게 됩니다.

비디오 기반 이러닝의 질을 높입니다.

Panopto 동영상 기반 이러닝 설계의 품질을 높이고, 대규모 지식 구축을 보다 쉽게 만드는 데 주력하고 Panopto . Panopto사용하기 쉬운 플랫폼, LMS 연동 기능, 그리고 콘텐츠 제작을 위한 유연한 도구를 통해 조직은 전문가의 지식을 수집하고 공유하며 확장함으로써, 학습자들이 이러닝 프로그램에 지속적으로 참여하고 성과를 거둘 수 있도록 지원합니다.

비디오 학습을 위한 8가지 이러닝 모범 사례

동영상을 활용한 효과적인 이러닝 설계.