ビデオラーニングのための8つのeラーニング・ベストプラクティス

8月19, 2024

eラーニングのベストプラクティスは、ビデオ学習やトレーニングモデルを成功させることである。

雇用主や高等教育機関など、継続的な学習を奨励し、コンテンツの提供方法を革新したい組織は、学習者を念頭に置いた効果的なeラーニング・モデルを提供しなければならない。

ビデオを使って効果的なeラーニングをデザインする。

多くの組織がeラーニングの課題に直面している：Panoptoの「2024 Workforce Training Report」によると、48％の組織が、自社のトレーニング教材が異なる言語を話す学習者をサポートしていないと回答し、51％が適切な情報を適切なタイミングで提供することが困難であると回答している。

しかし、最新のビデオ学習プラットフォームは、オンライン学習の課題に対する解決策を提供する。例えば、使いやすいVCMSは、いつでもどこでもコンテンツをオンデマンドで提供し、さまざまな言語でのキャプションやトランスクリプトによってアクセシビリティを向上させ、コンテンツ作成を容易にし、検索可能なビデオライブラリによって学習者が必要なものを見つけられるようにする。

ビデオは、労働者や学生のためのデジタル・ラーニングを形成する上で、ますます重要になってきている。組織は、eラーニングにビデオを効果的に利用することで、継続的な学習と継続的な成功という目標を達成することができる。

eラーニングの8つのベストプラクティス

成功するeラーニング・プログラムを設計するために、ビデオを効果的に使用するための8つのベスト・プラクティスを覚えておこう。

柔軟なeラーニングを実現する。

学習者は柔軟性を求め、都合のいいときに学習できることを望んでいる。学習コンテンツの配信は、この柔軟性を提供する必要があります。例えば、 Panoptoの調査によると、大学生の83%がオンデマンドのビデオ学習は柔軟性があると答えています。Panoptoの 2024 Workforce Training Reportによると、労働力においては、ビデオトレーニングを使用している雇用主は、使いやすさを理由に22%高い採用率を示しています。

魅力的なコンテンツを作る。

学習者の関心を引きつけるには、コンテンツが王様です。近年、ソーシャルメディアのショートビデオが爆発的な人気を博しています：TikTokやYouTubeの短編動画は、トレンドを把握し、新しいことを学ぶことを容易にしている。その結果、簡潔な情報を提供するマイクロラーニングが好まれるようになってきている。

動画は、マイクロコンテンツの開発と配信に最適な手段です。関連するトピックの動画で学習者を惹きつけ、アンケートや評価を組み込んで学習者の興味を維持するのは簡単です。

生徒がビデオ学習に最も望んでいること

電子ブックを入手する

LMSと統合する。

最高の動画管理プラットフォームでは、組織の学習管理システム（LMS）とシームレスに統合できます。例えば、 Panoptoとの統合により、ユーザーはLMS内で動画コンテンツを効率的に配信・管理することで、組織の学習体験を簡単に向上させることができます。

LMSで学習者にシームレスなユーザーエクスペリエンスを提供することで、コンテンツアクセスの障壁を減らし、摩擦を最小限に抑えることができます。余分なツールやアプリケーションを使うことなく、学習者は自分のペースで学習を進めることができます。

ビデオ学習には、フィードバック調査、エンゲージメントや完了データ、テストのスコアなどの評価を取り入れるべきである。アセスメント・データは、今後のビデオ・コンテンツや学習ニーズの決定に活用し、最良の結果を導き出す。

例えば、 PanoptoのKnowledge Insightsは専門的なダッシュボードと分析を提供し、前月比や前年比の学習傾向を把握するのに役立ちます。これらの洞察は、コンテンツの有効性をより深く理解し、学生や従業員の満たされていないニーズを把握するのに役立ちます。

改善を提供する。

効果的なeラーニング・プログラムは常に動的であり、決して静的ではありません。最新のビデオ・プラットフォームは、ユーザーからのフィードバックを簡単に求めたり、受け取ったりすることができる。最も成功しているプログラムは、この継続的な対話によって、継続的に自分自身を評価し、必要に応じて変更を加えている。

反転ビデオを試してみよう。

反転授業は、従来の学習経験を逆転させ、グループでの活発なディスカッションやプロジェクトに時間を使い、学生が宿題として個別に復習できるように講義を提供するものである。ビデオ管理システムを使えば、講師は反転授業用の講義を簡単に撮影・録画できるため、グループセッションはより魅力的でインタラクティブなものになり、学生は必要に応じて講義を繰り返し復習できる。

モバイルフレンドリーにする。

ビデオ・ラーニングの最大の特長は、ユーザーが外出先で学習できることです。学習者がeラーニングを最大限に活用できるよう、eラーニング・プログラムがモバイル・デバイスに対応していることを確認してください。

ビデオ投稿を許可する。

スマートフォンやタブレット端末には録画機能があるため、学習者は動画を作成して提出し、学習ライブラリに追加したり、eラーニングのカリキュラムの一部として利用したりすることができる。学習者がプラットフォームを使って簡単にビデオを作成できるようになれば、評価のためにプレゼンテーションを提出したり、他の学習者の学習に貢献したりすることができます。

ビデオライブラリのためのeラーニングのベストプラクティス。

学習者を飽きさせず、何度も足を運ばせるようなビデオ学習プログラムを設計するだけでは十分ではありません。ユーザーが必要なときに必要なビデオを見つけられるように、ビデオコンテンツライブラリも必要です。効果的な動画コンテンツ・ライブラリには、5つの機能があります：

検索

ユーザーは、必要なビデオを見つけ、必要な情報を学ぶために、迅速な検索と発見を必要としています。Panoptoは、ビデオ、デジタルノート、スライドデッキのすべての単語を検索する高度な機能を20ヶ国語で提供しています。

ディスカバリー

動画のタイトルだけでは、その動画がユーザーのニーズに合っているかどうかわからないことがありますが、チャプターサマリーを見れば適切な情報を得ることができます。Panoptoの Access AIは、ライブラリ全体のコンテンツのハイレベルなビデオ要約を自動的に提供し、学習者がコンテンツを意図的にナビゲートできるように支援し、エンゲージメントを高めます。

組織

ビデオ・ライブラリは、個々の学習者やインストラクターが重要なコンテンツを個人のフォルダに保存して簡単にアクセスできるように、フォルダごとに整理できるようにすべきである。

LMSエンベッディング

動画ライブラリがLMSとシームレスに統合されていれば、ユーザーは新しいシステムを学ぶ必要がなく、動画コンテンツに参加しやすくなります。

ビデオベースのeラーニングをより良いものにする。

Panoptoは、動画ベースのeラーニングデザインを改善し、規模に応じたナレッジの構築を容易にすることに専念しています。Panoptoの使いやすいプラットフォーム、LMS統合、コンテンツ作成用の柔軟なツールにより、企業は専門家の知識を収集、共有、成長させ、学習者のeラーニングプログラムへの参加と成功を維持することができます。

ビデオラーニングのための8つのeラーニング・ベストプラクティス

ビデオを使って効果的なeラーニングをデザインする。