オンラインプログラム

全てのセクションと学期にわたって、一貫性があり拡張性のあるコース提供

Panopto コース録画や教員の専門知識を、検索可能で再利用可能な学習資産に変換し、プログラムが既に稼働しているLMSワークフローに直接組み込みます。

世界中の主要大学や研究機関から信頼されています

拡張性の高いオンライン学習プログラム向けに構築されています

学習者の意欲と継続性

録画した講義を、学生が実際に活用できる学習リソースに変える

講義の録画は、学生がその中に必要な情報を見つけられる場合にのみ役立つ。 Panopto 録音された音声のすべての単語を検索可能にすることで、学生は1時間もの動画を早送りすることなく、必要な説明を正確に見つけることができます。コンテンツが実際に役立つため、学習意欲も向上します。

アクセシビリティとコンプライアンス

プログラムの成長に合わせて進化するアクセシビリティ

入学者が増加するにつれて、アクセシビリティに対する要求もそれに合わせて増加する。 Panopto コースやセクション全体にわたって字幕とトランスクリプトを自動的に生成し、アクセシビリティおよび教育サポートチームが手作業による修正作業のバックログを増やすことなく、一元的な監視を行えるようにします。

コンテンツの再利用とプログラムの拡張性

生産コストを増やすことなく、入学者数を増やす。

プログラムの規模が拡大するにつれて、学期ごとにコンテンツを再録画することがボトルネックとなる。 Panopto これにより、指導チームは、コンテンツが一度記録され、バージョン管理され、セクションやフォーマットを問わず再利用される、管理されたライブラリを利用できるようになります。そのため、10セクション実施する場合でも100セクション実施する場合でも、プログラムの品質は一貫して維持されます。

お客様のシステムとシームレスに統合

既存のスタックに合わせて構築されており、置き換えるものではありません。LMS、コラボレーションツール、教室のAVシステムとの深い統合により、 Panopto あなたのキャンパスが既に行っているのと同じように機能します。

Canvas by Instructure

学習管理システム

Moodle

学習管理システム

D2L Brightspace

学習管理システム

Blackboard

学習管理システム

Zoom

コラボレーション

Microsoft Teams

コラボレーション

主要機関がどのように活用しているかPanopto

さあ、始めましょうか?

あなたのようなプログラムがどのように利用されているかを学びましょうPanopto 学習者のエンゲージメントを高め、制作コストを削減し、すべてのセクションと学期で一貫した学習体験を提供する。

よくある質問

どのようにPanopto オンラインプログラムが大規模かつ一貫したコース品質を提供できるよう支援するには?

Panopto これにより、オンラインプログラム向けに、コースコンテンツが録画され、コースと学期ごとに整理され、教員が毎学期同じ教材を再録画する必要なく、セクションを問わず学生に一貫して配信される、管理されたビデオライブラリが提供される。

オンラインプログラムは、教育の一貫性が単なる利便性ではなく、品質と競争力の要件となる規模で運営されています。コンテンツを一度録画して一元管理することで、プログラムは10セクションでも100セクションでも同じ教育水準を維持でき、変更があった場合でも個々の講師間で更新を調整するのではなく、一度更新するだけで済みます。

どのようにPanopto オンライン学習の学生向けに非同期学習をサポートしますか?

Panopto検索可能で字幕付きの録画により、オンライン学習者は自分のペースで学習できる柔軟性を得られます。必要な時に教材を復習したり、特定の解説を検索したり、ライブセッションに縛られることなく、様々なデバイスからコンテンツにアクセスしたりできます。

Panopto 複数の教育機関における調査結果に基づくと、高等教育機関の顧客は、使いやすさを理由に動画の利用率が9倍に増加したと報告しています。動画コンテンツが本当に簡単に操作・検索できる場合、学生はより積極的に動画に取り組み、コース動画への投資はより大きな学習効果をもたらします。

どのようにPanopto オンラインプログラムがアクセシビリティ要件に対応できるよう支援しますか?

自動字幕設定は、フォルダレベルまたは録画ワークフローの一部としてシステムレベルで構成できるため、新しいコースコンテンツはデフォルトでアクセス可能になり、講師や教育設計者に新たな手順を追加する必要はありません。文字起こしのダウンロードと多言語検索機能は、読書を通して学習する方が得意な学生や、元の録画とは異なる言語でコンテンツにアクセスする学生をサポートします。

親機関と同じアクセシビリティ基準(WCAG 2.1 AAおよびセクション508を含む)に基づいて運営されているオンラインプログラムの場合、 Panoptoの自動化されたワークフローにより、動画ごとに手作業を行う必要がなくなり、大規模なコンプライアンス管理が容易になります。アクセシビリティの詳細については、こちらをご覧ください

できるPanopto オンラインプログラムチームのコンテンツ作成負担を軽減する?

はい。 Panopto AIを活用したツール(自動字幕生成、チャプター生成、コンテンツ編集など)により、コースビデオの作成と維持にかかる時間を短縮できます。AI Video Studioアドオンを使用すると、教育設計者や教員は、カメラの設置や制作チームを必要とせずに、スクリプトやプロンプトから完成したビデオを作成できるため、受講者数の増加ペースに合わせて、体系的なコースコンテンツを効率的に作成できます。

Panopto 高等教育機関の顧客から報告された成果に基づくと、コンテンツ作成コストが20%削減され、ビデオコース作成時間が75%以上短縮されたとのことです。受講者数に応じてコンテンツ量が増加するオンラインプログラムの場合、プログラムの規模が拡大するにつれて、これらの効率化効果はさらに顕著になります。コンテンツ作成の詳細については、こちらをご覧ください

するPanopto オンラインプログラムで使用されているLMSプラットフォームと統合できますか?

はい。 Panopto Canvasとネイティブに統合され、 D2L Brightspace 、 Blackboard 、 Moodleまた、LTI準拠の埋め込み機能により、教員はコース環境内で直接ビデオを管理でき、学生は別のプラットフォームを操作することなくLMS内のコンテンツにアクセスできます。ビデオ内評価の成績は、統合が対応している場合はLMSの成績表に反映されます。

オンラインプログラムでは、 Zoom またはMicrosoft Teams 同期セッションの場合、 Panopto これらの録画は自動的にキャプチャされ、字幕付きで検索可能な状態でコースライブラリに公開されるため、ライブセッションを欠席した学生は、他のコースコンテンツとともにLMSで視聴できます。連携機能の詳細については、こちらをご覧ください

あなたのシステムに必要なものについて話しましょう

オンラインプログラムにはそれぞれ異なる課題があります。受講者数の増加、アクセシビリティ要件、教員の能力などです。 Panopto お客様の特定の環境に適合します。