Die Herausforderung
Das Mid-State Technical College ist eine von 16 regionalen Hochschulen des Wisconsin Technical College System. Es verfügt über vier Standorte und zählt rund 1.700 Vollzeitstudierende – von denen die Mehrheit berufstätige Erwachsene in Teilzeit sind – und beschäftigt etwa 84 Vollzeit- und 250 Teilzeitdozenten.
Um die Bildungsgerechtigkeit zu verbessern und die Standards für barrierefreies Design zu erfüllen, schrieb die Hochschule vor, dass alle Lehrvideos mitUntertitelnversehen werden müssen – doch es fehlten ihr die Mittel, um Untertitel effektiv in allen ihren Videos einzubinden.
Da die Lehrkräfte täglich Videos erstellten, hatten sie keine Zeit, diese manuell zu untertiteln, und die Kosten für die Beauftragung einer manuellen Untertitelung waren unerschwinglich.
Um diese Herausforderung zu bewältigen, suchte die Hochschule nach einer Lösung, die eine automatische Untertitelung bot. Zuvor hatte die Hochschule Brainshark für die Aufzeichnung von Vorlesungen, ScreenPal (ehemals Screencast-o-matic) für Screencasts und VidGrid genutzt – drei Plattformen, die nicht alle ihre Anforderungen erfüllten, insbesondere im Bereich der Untertitelung.
Die Lösung
Mid-State entschied sich Panopto einem inoffiziellen Ausschreibungsverfahren und Vorführungen verschiedener Anbieter, darunter Yuja und Brainshark, für Panopto . „Die automatische Untertitelung, die Videospeicherung und die Lizenzstruktur waren für uns entscheidend. Auch die Videobearbeitungsfunktionen und die Benutzerfreundlichkeit waren für die Lehrkräfte – insbesondere für vielbeschäftigte Lehrkräfte – von entscheidender Bedeutung“, sagt Lea-Ann Turner, Managerin für akademische und berufliche Exzellenz am Mid-State Technical College, Campus Wisconsin Rapids. „Die LMS-Integration [mit Blackboard]war ein weiterer wichtiger Punkt, der uns endgültig von Panopto überzeugt hat.“
Panopto im Herbst 2018 Panopto und innerhalb eines einzigen Semesters implementiert, wobei alle Lehrkräfte gleichzeitig in der Nutzung des Tools geschult wurden. „Es ist nun Teil unseres Einarbeitungsprozesses, sodass neue Lehrkräfte bei ihrer Einstellung Panopto mit Panopto vertraut gemacht werden“, sagt Turner.
Anfangs nutzten die Lehrkräfte Panopto Videos für ihre Kurse zu erstellen – sei es ein Begrüßungsvideo oder zur Aufzeichnung von Vorlesungen. Seit der Einführung hat sich der Anwendungsbereich auf den „Flipped Classroom“und die Entwicklung von Lernmaterialien ausgeweitet – darunter auch Lehrkräfte, die damit Lehrvideos erstellen, die auf der Studierenden-Website zu Themen wie Studienfinanzierung bereitgestellt werden. „Dozenten und Mitarbeiter lieben es, weil es einfach zu bedienen und leicht zu bearbeiten ist“, sagt Turner. „Dozenten lieben es, weil es direkt in Blackboard integriert ist und sie sich nicht bei einem separaten Konto anmelden müssen, um es zu nutzen.“
„Eines unserer Ziele sind hochwertige Online-Kurse und eine erstklassige Ausbildung, und ich habe wirklich das Gefühl, dass Panopto uns Panopto , dies zu erreichen.“ Lea-Ann Turner, Leiterin für akademische und berufliche Exzellenz am Mid-State Technical College
Die Auswirkungen
„Gemessen an den Nutzungszahlen Panopto ‚das mit Abstand am häufigsten genutzte Tool neben unserem LMS hier bei Mid-State – zumindest unter den Lehrkräften und Mitarbeitern‘, sagt Turner. ‚Es gehört nach wie vor zu den beliebtesten Tools, und wir erhalten Rückmeldungen, dass die Lehrkräfte gerne damit arbeiten.‘“
Erfolg im hybriden Unterricht
Nach der Pandemie sehnen sich die Studierenden nach dem persönlichen Kontakt zu ihren Dozenten, möchten aber weiterhin flexibel sein, um das Studium mit anderen Prioritäten in Einklang zu bringen.Das hybride Lernen– insbesondere bei berufstätigen Erwachsenen – nimmt deutlich zu, und Panopto dabei an der Mid-State eine entscheidende Rolle. „Wir haben schon immer hybride Kurse angeboten, aber seit der Pandemie sind es noch mehr“, sagt Turner.
„Die Studierenden erwarten Videos, und das ist eine Möglichkeit, sie einzubinden. Außerdem hilft es uns bei der Kommunikation im weiteren Sinne. Das beschränkt sich nicht nur auf den Unterricht; man kann diese Form der Kommunikation auf vielfältige Weise im gesamten College nutzen.“
Einfache, präzise Untertitel
Was die Lösung des Problems der Untertitelung angeht, ist Turner voll des Lobes. „Ich kann die Untertitelungsfunktion in Panopto gar nicht genug loben Panopto wie gut sie funktioniert.“ Auch das Feedback der Lehrkräfte ist voller Lob. „Eine der Aussagen, die ich immer wieder höre, lautet: ‚Ich kann gar nicht glauben, wie genau die Untertitel sind‘“, sagt Turner.
Die automatische Untertitelung hilft vielbeschäftigten Dozenten zudem dabei, zusätzliche manuelle Aufgaben wie das Einschalten der Untertitel zu vermeiden. „So müssen sie sich nicht an Dinge erinnern, die ihnen vielleicht entfallen würden, da man nicht immer die Zeit hat, zurückzuspulen und nachzuschauen“, sagt Turner.
Einzigartige Anwendungsfälle
Mid-State nutzt Panopto eine Reihe spezieller Anforderungen, wie zum Beispiel das Einbetten von Microsoft-Formularen in Videos. Die Lehrkräfte erstellen Microsoft-Formulare und verlinken die URL direkt im Video. „Dadurch wird das Formular im Video geöffnet, sodass die Studierenden sich das Video ansehen, das Formular ausfüllen und dann mit dem Video fortfahren können“, sagt Turner. „Das ist ein wirklich interessanter Anwendungsfall, den einige unserer Lehrkräfte nutzen.“
Ein weiterer Dozent an der Hochschule nutzt Panopto einem Online-Kurs für Anatomie und Physiologie, um die Abläufe im Labor und bei der Präparation aufzuzeichnen. Die Studierenden können zu Hause mit ihrem eigenen Labor-Set mitmachen und so asynchron an einem Kurs teilnehmen, der normalerweise als Präsenzveranstaltung stattfinden würde.
Der Einsatz von Panopto Mobilgeräten hat bei Schulungen für Strafverfolgungsbehörden eine wichtige Rolle gespielt. Die Teilnehmer nutzen ihre Smartphones, um Videos von den von ihnen durchgespielten Szenarien aufzunehmen und auf Panopto hochzuladen. „Anschließend werten sie diese Szenarien gemeinsam aus. Das ist ein ziemlich cooler Anwendungsfall“, sagt Turner.
Schließlich nutzte die Hochschule während des Akkreditierungsverfahrens Panopto mit den anderen Mitarbeitern zu kommunizieren und sie auf dem Laufenden zu halten. Der für die Akkreditierung zuständige Mitarbeiter führte über Panopto Interviews mit den Mitarbeitern Panopto verschickte täglich kurze Zusammenfassungen per E-Mail. „Das kam bei unseren Lehrkräften und Mitarbeitern sehr gut an, da sie sich so wirklich gut vorbereitet fühlten, als die Akkreditierungsbeauftragten kamen“, sagt Turner.
Kundendienst
Das Bemerkenswerte an Panopto , dass Mid-State so gut wie nie Kundensupport benötigt. „Das spricht für die Stabilität und die Benutzerfreundlichkeit des Systems, sowohl aus Sicht der Verwaltung als auch aus Sicht der Lehrkräfte“, sagt Turner. „Die Dokumentation ist umfassend und leicht zu finden. Und wir benötigen kaum Unterstützung.“
In den seltenen Fällen, in denen die Hochschule Unterstützung benötigt, waren die Erfahrungen durchweg positiv. „Jedes Mal, wenn wir Panopto kontaktieren, läuft alles reibungslos und schnell. Wir erhalten sofort eine Antwort.“
Die Zukunft
Mit Blick auf die Zukunft wird Mid-State weiterhin neue Lehrkräfte und Mitarbeiter in die Nutzung von Panopto einweisen Panopto bewährte Verfahren für die Erstellung von Videos entwickeln. „Wir empfehlen den Lehrkräften, kürzere Videos statt einer vollständigen Vorlesung zu erstellen, da wir anhand der Analysedaten gesehen haben, dass dies Wirkung zeigt. Das wird für uns auch weiterhin ein wichtiger Schwerpunkt sein“, sagt Turner.
Die Analysetools Panoptosorgen bei Mid-State für einen echten Durchbruch und helfen der Einrichtung dabei, ihre Kurse so stark zu verbessern, dass sie sogar in den fortgeschrittenen Panopto der Hochschule behandelt werden. „Wenn es darum geht, die Analysen Ihrer Videos zu nutzen, um zu sehen, wer sie sich ansieht, ist es immer wieder spannend, die Reaktionen der Dozenten und ihre Überraschungen zu beobachten. Sie sagen: ‚Okay, die Leute schauen zu, aber wenn ich ein dreistündiges Video habe, schaut es sich niemand an oder sie schauen nur 10 oder 20 Minuten lang zu‘“, sagt Turner.
Solche Erkenntnisse werden der Hochschule dabei helfen, ihre allgemeine Lernstrategie für die Zukunft weiterzuentwickeln. „Die mit dem Video verbundenen Analysedaten erzählen wirklich eine Geschichte und unterstützen diese bewährten Verfahren“, sagt Turner.
„Eines unserer Ziele sind hochwertige Online-Kurse und eine hochwertige Ausbildung, und ich habe wirklich das Gefühl, dass Panopto uns Panopto , dies zu erreichen.“
