Il futuro dell'apprendimento non sta in una maggiore formazione, ma nella conoscenza accessibile unita all'intelligenza artificiale

Molte organizzazioni ritengono che uno scarso utilizzo dei corsi sia indice di un problema di formazione. In realtà, il problema spesso risiede altrove: ai dipendenti non mancano le opportunità di apprendimento, ma l’accesso alle conoscenze giuste al momento giusto. La buona notizia? Si tratta di un problema risolvibile. Passando dal semplice aumento della formazione alla promozione dell’apprendimento nel flusso di lavoro, la formazione e lo sviluppo possono diventare un vero motore di performance e cambiamento.

Allo stesso tempo, l'intelligenza artificiale sta trasformando il mondo del lavoro e, di conseguenza, le aspettative nei confronti della formazione e dello sviluppo professionale. Ai responsabili della formazione viene sempre chiesto di ottenere risultati superiori a quanto consentito dalle risorse disponibili. La sfida attuale consiste nel capire in che modo l'intelligenza artificiale possa ampliare le capacità, favorire approcci più efficaci per ottenere risultati concreti e far evolvere la professione stessa.

Gli argomenti che tratteremo:

Formazione vs. Accesso
Perché tassi di utilizzo così bassi, pari al 10%, potrebbero non riflettere una mancanza di coinvolgimento nell'apprendimento, ma una mancanza di conoscenze accessibili e contestualizzate.

Apprendimento integrato nel flusso di lavoro
Come integrare la formazione e il supporto direttamente nei flussi di lavoro quotidiani, in modo che i dipendenti possano mettere in pratica ciò di cui hanno bisogno, quando ne hanno bisogno.

Un approccio più intelligente all'impatto
Ai reparti di formazione e sviluppo (L&D) viene costantemente chiesto di fare più di quanto sembri possibile. Esploreremo come l'intelligenza artificiale non solo stia trasformando la forza lavoro, ma stia anche ridefinendo il ruolo dei reparti L&D, aiutando i leader a concentrarsi su un impatto significativo piuttosto che sul volume.

Perché questo webinar è importante:

Per i responsabili della formazione, gli esperti di gestione dei talenti e i change manager, il passaggio dalla formazione tradizionale alla conoscenza "just-in-time" e all'apprendimento basato sull'intelligenza artificiale integrato nel flusso di lavoro rappresenta una vera e propria rivoluzione. Questa sessione analizzerà come la formazione e lo sviluppo (L&D) possano evolversi di pari passo con i cambiamenti della forza lavoro, andando oltre la semplice erogazione di corsi per diventare un fattore strategico a sostegno dell'agilità, delle prestazioni e della crescita.

Relatori:

• La dott.ssa Katie Campbell, Direttore senior, Formazione e gestione dei talenti presso Equifax
  La dott.ssa Katie Campbell, PhD, SHRM-CP, è una dirigente nel campo della formazione aziendale e della gestione dei talenti con oltre vent'anni di esperienza nella guida di trasformazioni organizzative e nello sviluppo di strategie di formazione pluripremiate in settori globali altamente regolamentati. In qualità di Senior Director of Learning and Talent Management per un'azienda di servizi dati inclusa nella lista Fortune 1.000, guida lo sviluppo della leadership, la pianificazione della successione e le iniziative di coinvolgimento dei dipendenti volte a costruire la forza lavoro del futuro. Nota per la sua capacità di allineare gli ecosistemi di formazione ai risultati aziendali, Katie vanta una comprovata esperienza nel promuovere la cultura, le competenze e le prestazioni attraverso soluzioni innovative e incentrate sulle persone. Ha conseguito un dottorato in Management presso la Webster University e un MBA presso la Southwest Baptist University, oltre a certificazioni SHRM e Lean Six Sigma.
• Bill Sodeman, Business Coach presso Focal Point
  Il dott. Bill Sodeman è un leader di grande esperienza, formatore e business coach con oltre 30 anni di esperienza in startup, organizzazioni no profit e istruzione superiore. Ha conseguito un dottorato di ricerca in Gestione strategica e sistemi informativi presso l’Università della Georgia e ha ricoperto i ruoli di Chief Learning Officer, Chief Information Officer e presidente del corpo docente. In qualità di CLO di un'importante organizzazione no profit del New England, ha creato una solida cultura della formazione e ha allineato i programmi di leadership in 15 unità aziendali. Nel 2025 ha lanciato il suo franchising Focal Point Business Coaching a Toledo, aiutando dirigenti e imprenditori a ottenere risultati misurabili attraverso la pianificazione strategica e lo sviluppo della leadership. Studioso con pubblicazioni all'attivo e volontario attivo, Bill fa anche parte del consiglio di amministrazione dell'International Veterinary Organization e coltiva le sue passioni per la corsa, i viaggi e la fotografia.
• Jillian Moulton, Vicepresidente delle Risorse Umane presso Fabric
  Jillian Moulton è una dirigente senior nel settore delle risorse umane con oltre 15 anni di esperienza nella definizione di strategie per le risorse umane nei settori della tecnologia, dei media e della sanità. Attualmente ricopre il ruolo di Vicepresidente delle Risorse Umane presso Fabric Health e, in precedenza, è stata Direttore delle Risorse Umane presso JW Player; ha guidato iniziative globali che spaziano dallo sviluppo della leadership alla retribuzione, dall'integrazione di fusioni e acquisizioni alla progettazione organizzativa. Jillian offre una visione forte sulla formazione e lo sviluppo come motori della cultura e delle prestazioni, convinta che programmi di formazione scalabili e progettati con cura non riguardino solo le competenze, ma servano anche a stimolare il coinvolgimento, la fidelizzazione e la crescita aziendale. È appassionata nel fornire ai leader gli strumenti per prosperare in contesti in rapida evoluzione e nell'integrare lo sviluppo continuo nel tessuto delle organizzazioni.
• Inna Horvath, Senior Learning Strategist presso Panopto Moderatrice)
  Inna Horvath è una Senior Learning Strategist con oltre 11 anni di esperienza nel settore dell'istruzione e oltre 6 anni dedicati all'innovazione nell'apprendimento digitale. Combina le scienze dell'apprendimento, il design e le tecnologie emergenti – in particolare l'intelligenza artificiale (come potrebbe essere altrimenti?) – per fornire soluzioni scalabili che collegano l'apprendimento ai risultati aziendali.
  In Elai Panopto, guida iniziative volte a semplificare la formazione, personalizzare i contenuti su larga scala e integrare l'apprendimento nel flusso di lavoro. Voce attiva nel settore della formazione e dello sviluppo, Inna scrive, tiene conferenze e collabora alla creazione di ecosistemi adattivi e basati sui dati che migliorano le prestazioni.