El futuro del aprendizaje no pasa por más formación, sino por el conocimiento accesible y la inteligencia artificial

Muchas organizaciones dan por sentado que una baja participación en los cursos indica un problema de formación. En realidad, el problema suele estar en otra parte: a los empleados no les faltan oportunidades de aprendizaje, sino que carecen de acceso a los conocimientos adecuados en el momento oportuno. ¿La buena noticia? Esto tiene solución. Al pasar de «más formación» a facilitar el aprendizaje en el flujo de trabajo, el departamento de formación y desarrollo puede convertirse en un verdadero motor del rendimiento y el cambio.

Al mismo tiempo, la inteligencia artificial está transformando el mercado laboral y, con él, las expectativas en materia de formación y desarrollo. A los responsables de formación siempre se les pide que ofrezcan más de lo que permiten los recursos. El reto ahora consiste en comprender cómo la inteligencia artificial puede ampliar la capacidad, dar lugar a enfoques más inteligentes para generar un impacto positivo y hacer evolucionar la propia profesión.

Temas que trataremos:

Formación frente a acceso
Por qué unas tasas de utilización tan bajas como el 10 % pueden no reflejar una falta de compromiso con el aprendizaje, sino una falta de conocimientos accesibles y contextualizados.

El aprendizaje en el flujo de trabajo
Cómo integrar el conocimiento y el apoyo directamente en los flujos de trabajo diarios para que los empleados puedan aplicar lo que necesitan, cuando lo necesitan.

Un enfoque más inteligente para generar impacto
A los departamentos de formación y desarrollo (L&D) se les exige constantemente más de lo que parece posible. Analizaremos cómo la inteligencia artificial no solo transforma la plantilla, sino que también redefine el papel de los departamentos de formación y desarrollo, ayudando a los líderes a centrarse en generar un impacto significativo en lugar de en el volumen.

Por qué es importante este seminario web:

Para los responsables de formación, los estrategas de talento y los gestores del cambio, el paso de la formación tradicional al conocimiento «justo a tiempo» y al aprendizaje basado en la inteligencia artificial integrado en el flujo de trabajo supone una transformación. En esta sesión se analizará cómo el departamento de formación y desarrollo puede evolucionar al ritmo de los cambios en la plantilla, yendo más allá de la simple impartición de cursos para convertirse en un facilitador estratégico de la agilidad, el rendimiento y el crecimiento.

Ponentes:

  • Dra. Katie Campbell, directora sénior de Formación y Gestión del Talento en Equifax
    La Dra. Katie Campbell, PhD, SHRM-CP, es una ejecutiva especializada en formación corporativa y gestión del talento con más de dos décadas de experiencia liderando la transformación organizativa y desarrollando estrategias de formación galardonadas en sectores globales y altamente regulados. Como directora sénior de Aprendizaje y Gestión del Talento de una empresa de servicios de datos incluida en la lista Fortune 1000, impulsa iniciativas de desarrollo del liderazgo, planificación de la sucesión y compromiso de los empleados que construyen la plantilla del futuro. Conocida por alinear los ecosistemas de aprendizaje con los resultados empresariales, Katie cuenta con un historial probado en la promoción de la cultura, la capacidad y el rendimiento a través de soluciones innovadoras y centradas en las personas. Posee un doctorado en Gestión por la Universidad de Webster, un MBA por la Universidad Bautista del Suroeste, y cuenta con certificaciones de SHRM y Lean Six Sigma.
  • Bill Sodeman, coach empresarial en Focal Point
    El Dr. Bill Sodeman es un líder, educador y coach empresarial con amplia trayectoria, que cuenta con más de 30 años de experiencia en startups, organizaciones sin ánimo de lucro y educación superior. Es doctor en Gestión Estratégica y Sistemas de Información por la Universidad de Georgia y ha ocupado los cargos de director de formación, director de sistemas de información y decano de la facultad. Como director de formación de una importante organización sin ánimo de lucro de Nueva Inglaterra, creó una sólida cultura de aprendizaje y armonizó los programas de liderazgo en 15 unidades de negocio. En 2025, puso en marcha su franquicia de coaching empresarial Focal Point en Toledo, ayudando a ejecutivos y propietarios de empresas a lograr resultados cuantificables a través de la planificación estratégica y el desarrollo del liderazgo. Académico con publicaciones y voluntario activo, Bill también forma parte de la junta directiva de la Organización Veterinaria Internacional y cultiva sus pasiones por el running, los viajes y la fotografía.
  • Jillian Moulton, vicepresidenta de Recursos Humanos en Fabric
    Jillian Moulton es una alta directiva de Recursos Humanos con más de 15 años de experiencia en el diseño de estrategias de personal en los sectores de la tecnología, los medios de comunicación y la sanidad. Actualmente ocupa el cargo de vicepresidenta de Recursos Humanos en Fabric Health y, anteriormente, fue directora de Recursos Humanos en JW Player, donde ha liderado iniciativas globales que abarcan el desarrollo del liderazgo, la remuneración, la integración de fusiones y adquisiciones y el diseño organizativo. Jillian aporta una sólida visión sobre el aprendizaje y el desarrollo como motores de la cultura y el rendimiento, ya que cree que los programas de aprendizaje escalables y cuidadosamente diseñados no solo se centran en las habilidades, sino que también fomentan el compromiso, la retención y el crecimiento empresarial. Le apasiona dotar a los líderes de las herramientas necesarias para prosperar en entornos que cambian rápidamente e integrar el desarrollo continuo en el tejido de las organizaciones.
  • Inna Horvath, estratega sénior de aprendizaje en Panopto moderadora)
    Inna Horvath es estratega sénior de aprendizaje con más de 11 años de experiencia en el sector educativo y más de 6 años impulsando la innovación en el aprendizaje digital. Combina la ciencia del aprendizaje, el diseño y las tecnologías emergentes —en particular la IA (¿qué si no?)— para ofrecer soluciones escalables que vinculan el aprendizaje con los resultados empresariales.
    En Elai Panopto, lidera iniciativas que optimizan la formación, personalizan el contenido a gran escala e integran el aprendizaje en el flujo de trabajo. Como voz activa en el ámbito del aprendizaje y el desarrollo, Inna escribe, da charlas y colabora en la creación de ecosistemas adaptativos y basados en datos que impulsan el rendimiento.

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